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1、共享花季友情 一、單項選擇題 1?“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友” 。這句 話說明了 ① 我們的成長需要友誼 ② 要善待我們身邊的友誼 ③ 朋友是世界上惟一可信賴的東西 ④ 同學(xué)之間互相交往需要友誼 A.①③④ B.③④ C.①②④ D.②③④ 2. 下列對于友情的理解，不正確的是 （） A. 朋友之間應(yīng)該互相體諒 B.朋友為我做任何事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)? C.友情是我們?nèi)松械膶氋F財富 D.結(jié)交損友最終受損害的還是自己 3. 凡是希望和異性同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲的想法都是不健康的。 A.對 B. 錯 4?“友情是一盞燈，離開了它，生活就沒有

2、了光彩；離開了它，生命就不會開花結(jié) 果?！边@句話說明 （） A. 有了友情可以使生活、學(xué)習(xí)、工作沒有挫折 B. 友情可有可無，沒有友情照樣生活 C. 建立真摯的友誼對于個人的成長具有重要意義 D. 友情可以幫助我們解決生活中的所有問題 5. 高爾基說：“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興；在你遇到不幸和悲 傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批 評和幫助?！毕铝姓f法中對這段話理解正確的有（ ） ②友誼有助于排除煩惱憂愁 ③友誼能夠促使我們進(jìn)步 ④朋友之間容不得半點不同 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 6. “真正的

3、朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲 傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批 評和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們（ ） A. 結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù) B. 結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān) C. 朋友帶給我們溫暖、給我們支持和力量 D.結(jié)交朋友不是分享，而是要承擔(dān) 7. 對下面漫畫《隔離的同桌》認(rèn)識正確的是 同親你婦 隔離的同卓 A. 這樣會影響男女同學(xué)之間的正常交往 B. 提醒我們在與異性交往時要自我保護(hù) C. 這一定會提高男女同學(xué)的學(xué)習(xí)成績 D. 可以杜絕“早戀”，形成良好的同學(xué)關(guān)系

4、8. 為防止學(xué)生早戀，某校出“雷人校規(guī)” ：男女生交往務(wù)必在明亮地方， 5人以上 同學(xué)在場；男女生說話時中間必須間隔一塊瓷磚（大瓷磚）的距離。對此，你的看法是 A. 該校規(guī)落實了對未成年人的學(xué)校保護(hù) B. 沒有必要，男女生怎么交往完全是學(xué)生自己的事 C?值得商榷，男女生正常交往可以促進(jìn)健康成長 D. 該校規(guī)是避免學(xué)生早戀的唯一選擇 二、簡答題（本大題共1小題，共6.0分） 9?“找呀找呀找呀找，找到一個好朋友…”我們都期望生活中能有好的朋友和我們 一道相處。根據(jù)所學(xué)知識，完成下面的試題。 （6分） （1）我對朋友的理解：（照例子完成） 例：朋友是我可以依靠的人。 三、分

5、析說明題（本大題共1小題，共10.0分） 10.李斌成績好，特別愛幫助人，又是班長。坐在他后面的小麗有問題就愛問他。 班上有不少人說他們是一對，在背后指指點點，說些不好聽的話。小麗覺得他們之間僅 是好朋友，并不是談戀愛，但是又很怕同學(xué)說閑話，心里非常矛盾。 （1） 你怎樣看待李斌和小麗的交往？ （ 3分） （2） 你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎？為什么？（ 8分） 【答案】 1. C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9. （ 1）可以互相傾訴；團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；誠實守信；見多識廣，志同道合； 寬宏大量等（只要言之有理即可）。 （2）互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；可

6、以幫助我們排憂解難，分享快樂和進(jìn)步；有效 地增進(jìn)友誼，促進(jìn)彼此成長和進(jìn)步；互相關(guān)心，彼此寬容，有利于我們身心健康發(fā)展等 （只要言之有理即可） 10. （ 11分）（1）李斌和小麗的交往是男女生之間的的正常交往，不用在乎別人的 閑言碎語。（3分） （2）他們應(yīng)該繼續(xù)交往。（1分）因為男女生之間的正常交往，有益于身心健康發(fā) 展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短。從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。一 個班集體只有男女生共同努力，才能成為一個優(yōu)秀的班集體。 （7分） 【解析】 1.此題考查朋友的作用。是組合式選擇題，考查學(xué)生解讀材料分析問題的能力，材 料描述了我們交到真心的朋友是美好的事情，

7、 因為友情是指人與人之間經(jīng)過選擇建立起 來的穩(wěn)定的、真摯的情誼。友情是一種正常的心理需要。友情有助于排解煩惱和憂愁， 使人分享更多的歡樂和幸福，促使我們進(jìn)步；友情能使我們互相啟發(fā)、取長補(bǔ)短、相互 激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我 們獲得更多的幸福和歡樂。所以，我們的成長需要友誼，同學(xué)之間互相交往需要友誼， 要善待我們身邊的友誼，①②④符合題意；只有正直的朋友才是可以信賴的，損友是不 2. 此題考查對友情的認(rèn)識。依據(jù)教材知識，友情是我們?nèi)松械膶氋F財富，朋友之 間應(yīng)該互相體諒，樂交諍友，不交損友。 ACD說法正確，但不符合題意；朋友為我做任 何

8、事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?B說法錯誤，朋友是建立在互相體諒和理解的基礎(chǔ)上的，當(dāng)朋 友為自己做了事情，應(yīng)該感激和感謝，不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。故選 B。 3. 此題考查對異性同學(xué)交往的認(rèn)識。 這是一道辨析類問題，解答此題需先進(jìn)行判斷， 再結(jié)合教材知識進(jìn)行分析。 由教材可知，異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容， 它能讓我們獲得更加豐富的友誼。同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí) 對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力； 還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識。所以，題目中的觀 點是錯誤的。故選 B。 4. 此題考查對友情在人

9、們生活中的作用的認(rèn)識。 真摯的友誼對個人成長無疑有著重 要意義，不是可有可無，但有了友情并不能解決生活中的所有問題， 不能使生活、學(xué)習(xí)、 工作沒有挫折。所以， C符合題意；ABD三項的說法都是錯誤的，排除。故選 Co 5. 此題考查的是友情的重要性。分析材料可知， “在你獲得成功的時候，為你高興， “遇到不幸或悲傷的 有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。 ”體現(xiàn)朋友帶給我們溫暖、給我 們支持和力量，故③符合題意；④說法錯誤，朋友之間允許有分歧。故選 B。 6. 此題考查朋友友誼的重要性。材料中高爾基的名言強(qiáng)調(diào)了朋友友誼的重要性。 根 據(jù)教材知識，朋友帶給我們溫暖、給我

10、們支持和力量，讓我們感受生活的美好。 C正確 且符合題意；AB正確但不符合題意；結(jié)交朋友意味著分享，也意味著承擔(dān)， D錯誤。故 選CO 7. 此題考查男女同學(xué)之間的正常交往。 解答漫畫題的關(guān)鍵是理解和把握漫畫的整體 寓意，結(jié)合教材相關(guān)知識確定答案。此題漫畫反映了個別學(xué)校限制男女同學(xué)交往的現(xiàn)象。 根據(jù)教材知識，男女同學(xué)交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容， 它能讓我們獲得更加豐富的友誼， 漫畫中的做法會影響男女同學(xué)的正常交往，不利于男女同學(xué)的健康成長。 A符合題意； B不符合題意；CD說法過于絕對，錯誤。故選 Ao 8. 此題考查男女生交往的相關(guān)知識。男女生正常交往可以促進(jìn)健康成長。題文中，

11、 為防止學(xué)生早戀，某校出“雷人校規(guī)” ：男女生交往務(wù)必在明亮地方， 5人以上同學(xué)在 場；男女生說話時中間必須間隔一塊瓷磚（大瓷磚）的距離。此做法值得商榷的，男女 生正常交往可以促進(jìn)健康成長。因此 C正確且符合題意；ABD認(rèn)識錯誤，故排除。故選 Co 9. （1）此題考查對朋友的理解。回答此題從朋友的特點，朋友的品質(zhì)，交友的技 巧等方面都可以作答。 （2）此題考查朋友的作用。側(cè)重基礎(chǔ)知識考查，根據(jù)教材知識，朋友有助于身心 發(fā)展，學(xué)業(yè)進(jìn)步，共同發(fā)展。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼，在人 生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。 10. （ 1 ）此題考查對男女同學(xué)正常交往的認(rèn)識?？疾閷W(xué)生閱讀、提取有效信息和運 用所學(xué)知識分析問題的能力。結(jié)合材料和教材知識分析可知： 李斌和小麗的交往是男女 生之間的的正常交往，不用在乎別人的閑言碎語。 （2）此題考查男女同學(xué)正常交往的意義。 考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。 第一問：他們應(yīng)該繼續(xù)交往。第二問根據(jù)教材知識回答男女同學(xué)正常交往的意義即可： 因為男女生之間的正常交往， 有益于身心健康發(fā)展。 兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)、 取長補(bǔ)短。 從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。一個班集體只有男女生共同努力，才能成為 一個優(yōu)秀的班集體。