《部編八年級語文上冊《11與朱元思書》第二課時經(jīng)典練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編八年級語文上冊《11與朱元思書》第二課時經(jīng)典練習（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、11與朱元思書 第二課時 課時訓練 1.下列對文章的分析不正確的一項是（） A.作者用“奇山異水，天下獨絕”八個字概括了全文描寫的富春江景色。 B.第2自然段寫水的顏色、清澈、深度、靜態(tài)和動態(tài)，都突出表現(xiàn)一個“異”字。 C.第3自然段中，“負勢競上”“爭高直指”，給本是靜止的山賦予了奮發(fā)向上的無窮的生命力。 D.“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反?！边@句話寫出了作者超然塵世的歸隱之心。 2 .下列對文章的理解和分析不正確的一項是（） A.“風煙俱凈，天山共色”一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。 B.文中通過寫水的“縹碧”“直視無礙”“急湍”這三個

2、特點來表現(xiàn)富春江水之“異 C.“經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水巨大的誘人魅力，令人陶醉其中，流連忘返。 D.文章生動而簡練地描寫了富春江山水的優(yōu)美景色，抒發(fā)了作者向往自然、寄情 山水的情感。 3 .下列說法不正確的一項是（） A.本文生動簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了向往自然，厭棄塵俗的心態(tài)。 B.開頭一段是總寫，敘寫并贊嘆了從富陽至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水，誘人景色。 C.第2自然段前后兩個層次形成了鮮明對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，補足了富春江水的特色。 D.第3自然段先描寫了群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧景象。 4 .本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達效果? 5 .看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感 慨？ 第二課時課時訓練答案 1.B 2 .D 3 .D 4 .加深感受，使人如同身臨其境。 5 .作者發(fā)出了“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的感慨。這表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。 6 7