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一年級上冊《加減法(一)》知識點歸納
【知識點】:
1、初步了解加法的含義,會讀、寫加法算式,感悟把兩個數(shù)合并在一起求一共是多少,用加法計算;
2、初步嘗試選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行以內(nèi)的加法口算。
3、第一次出現(xiàn)了圖形應(yīng)用題,要讓學生學會看圖形應(yīng)用型題目,理解題目的意思。
有幾輛車(初步認識加法的交換律)
【知識點】:
1、初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會列出不同的算式,從而形象直觀的說明兩個數(shù)相加,交換加數(shù)位置,得數(shù)不變。2、鼓勵學生根據(jù)圖意提出問題。解決問題時,可以出現(xiàn)兩個不同的算式,并比較兩個算式的異同。
摘果子(減法的認
2、識)
【知識點】:
1、會讀寫減法算式,能說出減號的意義,理解減法的計算方法。2、能正確理解圖意,并根據(jù)圖意寫出減法算式,從而學會解決簡單的數(shù)學問題,感悟從一個數(shù)里去掉一部分求另一部分用減法計算。
小貓吃魚(得數(shù)是0的減法)
【知識點】:
1、進一步體會減法含義,理解得數(shù)是“0”的減法算式的意義。
2、提高以內(nèi)數(shù)減法的計算能力。
3、會把加法算式轉(zhuǎn)化減法算式。
猜數(shù)游戲(6,7的加減法)
【知識點】:
1、學會“6”和“7”的加減法,感知并了解加減法之間的相互聯(lián)系。
2、根據(jù)圖意能列出“一加一減”兩道算式。
3、正確口算“6”和“7”的加減法,并
3、能表達算式的含義。
跳繩(8,9的加減法)
【知識點】:
1、在具體情境中有序地寫出8、9的不同的加減法算式。體會加減法之間的聯(lián)系。
2、正確口算“8”和“9”的加減法。
可愛的企鵝(8,9加減法的綜合練習)
【知識點】:
1、在理解圖意的基礎(chǔ)上分析數(shù)量關(guān)系并提出數(shù)學問題,正確選擇計算方法解決問題。
2、認識“大括號”,理解圖中“大括號”和“問號”表示的含義。
3、根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系,聯(lián)系加減法含義,能正確列式,學會“求整體”時用加法解決,“求部分”時用減法解決。
分蘋果(10的加減法)
【知識點】:
1、從實際問題抽象并整理出10的加法和相應(yīng)的減
4、法。
2、正確熟練地口算10的加減法
3、本教學10的組成和分解雖然不再作為10的加減法的邏輯起點,但它仍是熟練地口算10的加減法的有效手段。
操場上(解決減法問題)
【知識點】:
1、在具體情境中使學生初步學會用減法算式解決"誰比誰多(少)幾"的問題。
2、用自己的語言完整的表達兩者之間多幾、少幾的關(guān)系
3、在具體的問題情境中引導(dǎo)學生體驗誰比誰少,誰比誰多的相對性,意思是一樣的,可以用同一道算式來解決。
乘車(連加、連減與加減混合運算)
【知識點】:
1、知道連加、連減、加減混合算式的含義和“從左到右”的運算順序。
2、掌握連加、連減、加減混合式題運算的計算方法,能正確計算。
大家來鍛煉
【知識點】:
1、能正確數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)物體的個數(shù)。
2、鞏固基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別,能給事物正確排序。
3、正確理解圖意,能提出數(shù)學問題,并選擇相應(yīng)的方法解決問題。
4、根據(jù)情境提供的數(shù)學信息,學生可以正確比較“多、少”“高、矮”,體會比較的相對性。
專心---專注---專業(yè)