《《新聞兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《新聞兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
教學(xué)目標(biāo)
◆知識(shí)與水平
1.理解課文,了解新聞消息的特點(diǎn),并能實(shí)行簡單分析。
2.體會(huì)文中語言的準(zhǔn)確精練、鏗鏘有力,提升語言表達(dá)水平。
3.培養(yǎng)學(xué)生提升閱讀的質(zhì)量和速度。
4.準(zhǔn)確認(rèn)讀“讀一讀,寫一寫”中的字詞和課文下注詞語,并掌握它們的意思。
1.學(xué)生預(yù)習(xí),教師重點(diǎn)講解,輔導(dǎo)課堂練習(xí)。
2.討論法、問答法、點(diǎn)撥法、幻燈片演示法。
◆情感態(tài)度價(jià)值觀
增進(jìn)對新中國創(chuàng)建歷史的了解,引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮斗的精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)剖析
◆重點(diǎn)
1.把握課文內(nèi)容,了解新聞消息的一般特點(diǎn)。
2.體會(huì)本文準(zhǔn)確簡潔的語言風(fēng)格。
3.分析文
2、章的謀篇布局,注意劃分層次,理清思路,注意前后內(nèi)容的聯(lián)系。
◆難點(diǎn)
1.引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育。
2.分析本文準(zhǔn)確簡潔的語言風(fēng)格。
3.培養(yǎng)學(xué)生提升閱讀的質(zhì)量和速度。
◆疑點(diǎn)
作者遣詞造句是怎樣做到準(zhǔn)確精煉、鏗鏘有力的。
教學(xué)準(zhǔn)備
◆教師準(zhǔn)備
1.學(xué)習(xí)掌握新聞的基本常識(shí)。
2.了解兩篇新聞的背景資料。
3.準(zhǔn)備課堂練習(xí)的幻燈(見練習(xí)設(shè)計(jì))。
◆學(xué)生準(zhǔn)備
1.搜集幾則新聞,準(zhǔn)備在課堂上講述。
2.預(yù)習(xí)課文,準(zhǔn)確認(rèn)讀“讀一讀,寫一寫”中的字詞和課文下注詞語,并掌握它們的意思。X k b 1 . c o m
第1課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)
教學(xué)步驟
(第1課時(shí))
一、創(chuàng)建情景,導(dǎo)入(約________分鐘)
二、朗讀第一則新聞,對文章產(chǎn)生整體認(rèn)知(約________分鐘)
三、理解第一則新聞內(nèi)容,把握新聞的六要素(約________分鐘)
四、分析本則新聞的五個(gè)組成部分,初步了解新聞的特點(diǎn)和寫法(約_______分鐘)
板書設(shè)計(jì)
標(biāo)題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江
毛澤東
導(dǎo)語:簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功(1~2句)
主體:詳述三路大軍戰(zhàn)斗經(jīng)過(3~16句)