《《磨礪意志》同步練習(xí)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《磨礪意志》同步練習(xí)2（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《磨礪意志》冋步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1. 下列說法中不正確的是（ ）。 A. 初中生處于人格塑造的最佳時(shí)期 B. 從小事做起，持之以恒，是磨礪意志的好辦法 C. 意志品質(zhì)在每個(gè)人身上的表現(xiàn)是相同的 D. 磨礪意志不是一朝一夕的事 2. 曾任美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福是一個(gè)坐在輪椅上、 雙腿有殘疾的人。但他身殘志堅(jiān)，能臨危 受命，入主白宮，收拾殘局，最終成為才干卓越的偉人。從他的事跡可以看出（ ）。 A. 良好的心理品質(zhì)有利于才干的發(fā)揮 B. 身體素質(zhì)是才干發(fā)揮的決定性因素 C. 才干的發(fā)揮與人的道德素質(zhì)無關(guān) D. 才干的發(fā)揮全憑自己的觀察力和思維力 3. 化學(xué)家門捷列夫說：“

2、平靜的水面練不出精悍的水手， 安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！? 下列表述中符合這句話意思的是（ ）。 A. 大凡經(jīng)歷過苦難的人，抵御生活挫折與風(fēng)險(xiǎn)的能力就很強(qiáng) B. 順境出不了英雄，只有逆境才能出英雄 C. 大凡經(jīng)歷過苦難的人，就一定會(huì)取得事業(yè)的成功 D. 英雄造亂世，亂世出英雄 4. 磨礪意志的方法很多， 我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況， 制定一個(gè)目標(biāo)明確的意志鍛煉計(jì) 劃，“跳起來摘桃子”形象地說明了在制定目標(biāo)時(shí)（ ）。 A. 目標(biāo)不能太高 B. 目標(biāo)不能太低 C. 目標(biāo)應(yīng)該有一定的難度，但經(jīng)過努力又可以達(dá)到，不高不低 D. 目標(biāo)永遠(yuǎn)可望而不可即 5. 雷鋒說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)

3、不成大樹 ；不受百煉，難以成鋼，迎著困難前進(jìn)，這是我們 青少年成長(zhǎng)的必由之路?！睂?duì)雷鋒的話，理解正確的是（ ）。 A. 隨著年齡的增長(zhǎng)，意志會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng) B. 現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活條件都不錯(cuò)，無須意志的幫助 C. 磨煉意志是過去年代的事，現(xiàn)在沒有必要 D. 堅(jiān)韌不拔的意志只能在艱難困苦中磨煉出來 二、 材料分析題 有些同學(xué)經(jīng)常制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可每次都半途而廢 ；有的同學(xué)迷上了電子游戲，經(jīng)老師和 家長(zhǎng)教育后，暫時(shí)離開了游戲廳一段時(shí)間，但最終還是抵擋不了誘惑。 請(qǐng)你針對(duì)這些同學(xué)自制力差的弱點(diǎn)， 收集幾條名言警句送給他們， 鼓勵(lì)他們磨礪堅(jiān)強(qiáng)意 志。 三、 簡(jiǎn)答題 早晨上學(xué)，小明因貪睡

4、遲到了兩分鐘，班主任批評(píng)了他。 他極不服氣，認(rèn)為才遲到了兩 分鐘，就挨了批評(píng)，老師真是小題大做！ （1） 小明的行為和想法對(duì)他意志的培養(yǎng)會(huì)造成什么樣的影響？ （2） 針對(duì)小明的錯(cuò)誤，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？ 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題 1. C 2. A 3. A 4. C 5. D 二、 材料分析題 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧：我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。 （巴斯德） 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。 （列寧） 三、 簡(jiǎn)答題 （1）小明的想法行為不利于他堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。因?yàn)槭澜缟系拇笫露际怯尚∈路e 累而成的，意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是如此。那種借口“事小”而不重視在日常學(xué)習(xí)、生活中磨礪 自己意志的行為，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志是非常有害的。 (2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志要從小事做起。我們身邊每天都有許多小事需要去做，如早睡早 起、不遲到、上課認(rèn)真聽講等， 通過這些小事，特別是從最容易被自己忽視而又能暴露自己 弱點(diǎn)的小事做起，更能鍛煉自己的意志品質(zhì)。