《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1講 電磁感應(yīng)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)課件 滬科版選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1講 電磁感應(yīng)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)課件 滬科版選修32（46頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)的能力以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、歸納、總結(jié)的能力納、總結(jié)的能力2理解并掌握楞次定律的內(nèi)容理解并掌握楞次定律的內(nèi)容(重點(diǎn)重點(diǎn))3能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題的能力問題的能力(難點(diǎn)難點(diǎn))4能利用右手定則判斷導(dǎo)體切割磁感線時(shí)產(chǎn)生能利用右手定則判斷導(dǎo)體切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向的感應(yīng)電流的方向新知初探新知初探自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、探究感應(yīng)電流的方向一、探究感應(yīng)電流的方向1.實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示,將條形將條形磁鐵的一極磁鐵的一

2、極(N極或極或S極極)靠近懸靠近懸掛的鋁環(huán)時(shí)掛的鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)將被鋁環(huán)將被_，說明鋁環(huán)跟磁鐵之間存在說明鋁環(huán)跟磁鐵之間存在_作用；當(dāng)磁作用；當(dāng)磁鐵離開鋁環(huán)時(shí)，鋁環(huán)將被鐵離開鋁環(huán)時(shí)，鋁環(huán)將被_，說明鋁環(huán)，說明鋁環(huán)跟磁鐵之間存在跟磁鐵之間存在_作用作用排斥排斥斥力斥力吸引吸引引力引力2.分析論證：實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)磁鐵靠近或遠(yuǎn)離鋁分析論證：實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)磁鐵靠近或遠(yuǎn)離鋁環(huán)時(shí)，鋁環(huán)中環(huán)時(shí)，鋁環(huán)中_發(fā)生變化鋁環(huán)中產(chǎn)生發(fā)生變化鋁環(huán)中產(chǎn)生_，排斥力和吸引力說明了鋁環(huán)中，排斥力和吸引力說明了鋁環(huán)中的感應(yīng)電流的的感應(yīng)電流的_不同不同磁通量磁通量感應(yīng)電流感應(yīng)電流方向方向想一想想一想實(shí)驗(yàn)中若選用鐵環(huán)，實(shí)驗(yàn)還能成功嗎？鋁環(huán)實(shí)

3、驗(yàn)中若選用鐵環(huán)，實(shí)驗(yàn)還能成功嗎？鋁環(huán)中的電流方向是怎樣判斷的？中的電流方向是怎樣判斷的？提示：提示：不能成功將鋁環(huán)中的環(huán)形電流的磁不能成功將鋁環(huán)中的環(huán)形電流的磁場等效為小磁針的磁場場等效為小磁針的磁場二、楞次定律二、楞次定律1.內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要_引起感引起感應(yīng)電流的應(yīng)電流的_的變化的變化2.實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)磁鐵靠近鋁環(huán)時(shí)，穿過鋁環(huán)的實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)磁鐵靠近鋁環(huán)時(shí)，穿過鋁環(huán)的磁通量磁通量_，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場與原磁，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場與原磁場方向場方向_,阻礙原磁場的磁通量阻礙原磁場的磁通量_;當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離鋁環(huán)時(shí)，穿過鋁環(huán)的磁通量當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離鋁環(huán)時(shí)，穿過鋁環(huán)的磁通量_，感應(yīng)電

4、流產(chǎn)生的磁場與原磁場方向，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場與原磁場方向_，阻礙原磁場的磁通量，阻礙原磁場的磁通量_阻礙阻礙磁通量磁通量增大增大相反相反增大增大減小減小相同相同減小減小三、右手定則三、右手定則1.內(nèi)容：伸開右手內(nèi)容：伸開右手,使拇指跟其余四指使拇指跟其余四指_,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)讓磁感線并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi)讓磁感線_從手心進(jìn)入，拇指指向?qū)w運(yùn)動的方從手心進(jìn)入，拇指指向?qū)w運(yùn)動的方向，其余四指所指的方向就是向，其余四指所指的方向就是_的的方向方向2.適用范圍：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中適用范圍：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做做_的運(yùn)動的運(yùn)動垂直垂直垂直垂直感應(yīng)電流感應(yīng)電流切割磁感線切

5、割磁感線四、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化四、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度來看從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度來看,把磁體移近線把磁體移近線圈時(shí)圈時(shí),外力要克服磁體和線圈之間的外力要克服磁體和線圈之間的_做功，使外界其他形式的能轉(zhuǎn)化為做功，使外界其他形式的能轉(zhuǎn)化為_；磁體離開線圈時(shí)，外力則要克服磁體和線圈磁體離開線圈時(shí)，外力則要克服磁體和線圈之間的之間的_做功，也使外界其他形式的做功，也使外界其他形式的能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_在這兩種情況下在這兩種情況下,總能量是總能量是守恒的守恒的排斥力排斥力電能電能吸引力吸引力電能電能學(xué)案導(dǎo)引學(xué)案導(dǎo)引1.如何理解楞次定律的如何理解楞次定律的“阻礙阻礙”作用？作用？2.

6、感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反嗎？感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反嗎？要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究講練互動講練互動對楞次定律的理解對楞次定律的理解1.楞次定律中楞次定律中“阻礙阻礙”的含義的含義誰阻礙誰誰阻礙誰是感應(yīng)電流的磁通量阻礙引起感是感應(yīng)電流的磁通量阻礙引起感應(yīng)電流的磁場應(yīng)電流的磁場(原磁場原磁場)的磁通量的磁通量的變化的變化阻礙什么阻礙什么阻礙的是磁通量的變化，而不是阻礙的是磁通量的變化，而不是阻礙磁通量本身阻礙磁通量本身如何阻礙如何阻礙當(dāng)原磁場磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電當(dāng)原磁場磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向相流的磁場方向與原磁場的方向相反；當(dāng)原磁場磁通量減少時(shí)，感反；當(dāng)原磁場磁通

7、量減少時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向相同，即向相同，即“增反減同增反減同”結(jié)果如何結(jié)果如何阻礙并不是阻止，只是延緩了磁阻礙并不是阻止，只是延緩了磁通量的變化快慢，這種變化將繼通量的變化快慢，這種變化將繼續(xù)進(jìn)行，最終結(jié)果不受影響續(xù)進(jìn)行，最終結(jié)果不受影響2.“阻礙阻礙”的效果體現(xiàn)的效果體現(xiàn)感應(yīng)電流的效果，總是要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流感應(yīng)電流的效果，總是要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因的原因具體原因不同，反抗的形式也有所不同，具具體原因不同，反抗的形式也有所不同，具體情況見下表體情況見下表.產(chǎn)生感應(yīng)電產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因流的原因感應(yīng)電流的效果感應(yīng)電流的效果磁通量增加磁通量增加或減小

8、或減小增反減同增反減同增加時(shí)增加時(shí),感應(yīng)電流產(chǎn)生反向磁場感應(yīng)電流產(chǎn)生反向磁場減少時(shí)減少時(shí),感應(yīng)電流產(chǎn)生同向磁場感應(yīng)電流產(chǎn)生同向磁場產(chǎn)生感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因電流的原因感應(yīng)電流的效果感應(yīng)電流的效果磁體與回路間磁體與回路間的相對運(yùn)動的相對運(yùn)動來拒去留來拒去留磁體靠近時(shí)，感應(yīng)電流利用磁場產(chǎn)生磁體靠近時(shí)，感應(yīng)電流利用磁場產(chǎn)生斥力斥力磁體遠(yuǎn)離時(shí)，感應(yīng)電流利用磁場產(chǎn)生磁體遠(yuǎn)離時(shí)，感應(yīng)電流利用磁場產(chǎn)生引力引力回路發(fā)生形變回路發(fā)生形變增縮減擴(kuò)增縮減擴(kuò)回路面積增大時(shí)回路面積增大時(shí),感應(yīng)電流利用所受安感應(yīng)電流利用所受安培力使面積縮小；回路面積減小時(shí)培力使面積縮?。换芈访娣e減小時(shí),感感應(yīng)電流利用所受安培力使面積擴(kuò)大

9、應(yīng)電流利用所受安培力使面積擴(kuò)大通過線圈自身通過線圈自身的電流發(fā)生變的電流發(fā)生變化化增反減同增反減同原電流增大時(shí)，感應(yīng)電流與之反向原電流增大時(shí)，感應(yīng)電流與之反向原電流減小時(shí)，感應(yīng)電流與之同向原電流減小時(shí)，感應(yīng)電流與之同向 如圖所示，當(dāng)磁鐵突然向銅環(huán)運(yùn)動時(shí)如圖所示，當(dāng)磁鐵突然向銅環(huán)運(yùn)動時(shí),銅環(huán)的運(yùn)動情況是銅環(huán)的運(yùn)動情況是()A向右運(yùn)動向右運(yùn)動B向左運(yùn)動向左運(yùn)動C靜止不動靜止不動 D不能判定不能判定例例1【審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)】解此題注意把握兩點(diǎn)：解此題注意把握兩點(diǎn)：(1)明確磁鐵運(yùn)動時(shí)銅環(huán)磁通量的變化情況明確磁鐵運(yùn)動時(shí)銅環(huán)磁通量的變化情況(2)感應(yīng)電流會產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動的效果以阻感應(yīng)電流會產(chǎn)生阻礙相對

10、運(yùn)動的效果以阻礙磁通量變化礙磁通量變化【精講精析精講精析】法一：躲閃法磁鐵向右運(yùn)法一：躲閃法磁鐵向右運(yùn)動，使銅環(huán)的磁通量增加而產(chǎn)生感應(yīng)電流，動，使銅環(huán)的磁通量增加而產(chǎn)生感應(yīng)電流，由楞次定律可知，銅環(huán)為阻礙原磁通量的增由楞次定律可知，銅環(huán)為阻礙原磁通量的增大，必向磁感線較疏的右方運(yùn)動，即向躲開大，必向磁感線較疏的右方運(yùn)動，即向躲開磁通量增加的方向運(yùn)動故磁通量增加的方向運(yùn)動故A正確正確法二：阻礙相對運(yùn)動法產(chǎn)生磁場的物體與法二：阻礙相對運(yùn)動法產(chǎn)生磁場的物體與閉合線圈之間的相互作用力可概括為四個(gè)字閉合線圈之間的相互作用力可概括為四個(gè)字“來拒去留來拒去留”磁鐵向右運(yùn)動時(shí)，銅環(huán)產(chǎn)生磁鐵向右運(yùn)動時(shí)，銅環(huán)產(chǎn)生

11、的感應(yīng)電流總是阻礙導(dǎo)體間的相對運(yùn)動，則的感應(yīng)電流總是阻礙導(dǎo)體間的相對運(yùn)動，則磁鐵和銅環(huán)間有排斥作用故磁鐵和銅環(huán)間有排斥作用故A正確正確甲甲乙乙法三：電流元受力分析法如圖甲所示，當(dāng)法三：電流元受力分析法如圖甲所示，當(dāng)磁鐵向環(huán)運(yùn)動時(shí)，由楞次定律判斷出銅環(huán)的磁鐵向環(huán)運(yùn)動時(shí)，由楞次定律判斷出銅環(huán)的感應(yīng)電流方向，把銅環(huán)的電流等效為多段直感應(yīng)電流方向，把銅環(huán)的電流等效為多段直線電流元，取上、下兩小段電流元進(jìn)行研究線電流元，取上、下兩小段電流元進(jìn)行研究,由左手定則判斷出兩段電流元的受力，由此由左手定則判斷出兩段電流元的受力，由此可判斷整個(gè)銅環(huán)所受合力向右故可判斷整個(gè)銅環(huán)所受合力向右故A正確正確法四：等效法如

12、圖乙所示，磁鐵向右運(yùn)動法四：等效法如圖乙所示，磁鐵向右運(yùn)動,使銅環(huán)產(chǎn)生的感應(yīng)電流可等效為條形磁鐵，使銅環(huán)產(chǎn)生的感應(yīng)電流可等效為條形磁鐵，則兩磁鐵有排斥作用故則兩磁鐵有排斥作用故A正確正確【答案答案】A【規(guī)律方法規(guī)律方法】(1)“阻礙阻礙”的現(xiàn)象說明了兩的現(xiàn)象說明了兩個(gè)場間的方向關(guān)系，即感應(yīng)電流的磁場方向個(gè)場間的方向關(guān)系，即感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向與原磁場方向“增反減同增反減同”(2)“阻礙阻礙”的結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)了其他形式的能的結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)了其他形式的能向電能轉(zhuǎn)化，如果沒有向電能轉(zhuǎn)化，如果沒有“阻礙阻礙”，將違背能，將違背能量守恒定律量守恒定律變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練如圖所示，一密繞螺線管與電源、開

13、關(guān)構(gòu)成如圖所示，一密繞螺線管與電源、開關(guān)構(gòu)成電路，兩個(gè)金屬閉合鋁環(huán)電路，兩個(gè)金屬閉合鋁環(huán)a和和b分別掛在螺線分別掛在螺線管的兩端，且與螺線管共軸在接通電源的管的兩端，且與螺線管共軸在接通電源的瞬間，兩個(gè)鋁環(huán)的運(yùn)動狀態(tài)為瞬間，兩個(gè)鋁環(huán)的運(yùn)動狀態(tài)為a環(huán)向環(huán)向_擺動，擺動，b環(huán)向環(huán)向_擺動擺動解析：在接通電源的瞬間，螺線管中的磁通解析：在接通電源的瞬間，螺線管中的磁通量增加，穿過兩側(cè)小金屬環(huán)的磁通量增加，量增加，穿過兩側(cè)小金屬環(huán)的磁通量增加，產(chǎn)生感應(yīng)電流，來阻礙磁通量的增加，所以產(chǎn)生感應(yīng)電流，來阻礙磁通量的增加，所以兩環(huán)都向兩邊擺開，遠(yuǎn)離磁極以阻礙磁通量兩環(huán)都向兩邊擺開，遠(yuǎn)離磁極以阻礙磁通量的增加的

14、增加答案：左答案：左右右學(xué)案導(dǎo)引學(xué)案導(dǎo)引1.楞次定律直接給出感應(yīng)電流的方向嗎？楞次定律直接給出感應(yīng)電流的方向嗎？2.如何應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向？如何應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向？應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向電流的方向1.因果關(guān)系：楞次定律反映了電磁感應(yīng)現(xiàn)象中因果關(guān)系：楞次定律反映了電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的因果關(guān)系，磁通量發(fā)生變化是原因，產(chǎn)生的因果關(guān)系，磁通量發(fā)生變化是原因，產(chǎn)生感應(yīng)電流是結(jié)果，原因產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果反過感應(yīng)電流是結(jié)果，原因產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果反過來影響原因來影響原因2.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟(1)明確研究對象是哪一

15、個(gè)閉合電路明確研究對象是哪一個(gè)閉合電路(2)明確原磁場的方向明確原磁場的方向(3)判斷閉合回路內(nèi)原磁場的磁通量是增加還判斷閉合回路內(nèi)原磁場的磁通量是增加還是減少是減少(4)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場方向(5)由安培定則判斷感應(yīng)電流的方向由安培定則判斷感應(yīng)電流的方向一般步驟也可概括為以下四句話：一般步驟也可概括為以下四句話：“明確增減和方向明確增減和方向”，“增反減同切莫忘增反減同切莫忘”，“安培定則來判斷安培定則來判斷”，“四指環(huán)繞是方向四指環(huán)繞是方向” 如右圖所示，閉合金如右圖所示，閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場方向放屬圓環(huán)沿垂直于磁場方向放置在勻強(qiáng)磁場中，將它從

16、勻置在勻強(qiáng)磁場中，將它從勻強(qiáng)磁場中勻速拉出，以下各強(qiáng)磁場中勻速拉出，以下各種說法中正確的是種說法中正確的是()例例2A向左拉出和向右拉出時(shí)，環(huán)中的感應(yīng)電流向左拉出和向右拉出時(shí)，環(huán)中的感應(yīng)電流方向相反方向相反B向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿順時(shí)針方向的是沿順時(shí)針方向的C向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都向左或向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向都是沿逆時(shí)針方向的是沿逆時(shí)針方向的D環(huán)在離開磁場之前，就已經(jīng)有了感應(yīng)電流環(huán)在離開磁場之前，就已經(jīng)有了感應(yīng)電流【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】楞次定律是用來判定感應(yīng)電楞次定律是用來判定感應(yīng)電流方向的，但定律中并沒有直接給出感應(yīng)電流

17、方向的，但定律中并沒有直接給出感應(yīng)電流的方向，要理清定律中所敘述的兩個(gè)磁場流的方向，要理清定律中所敘述的兩個(gè)磁場和關(guān)系，即感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感和關(guān)系，即感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化應(yīng)電流的磁通量的變化【精講精析精講精析】將金屬圓環(huán)不管從哪邊拉出將金屬圓環(huán)不管從哪邊拉出磁場，穿過閉合圓環(huán)的磁通量都要減少，根磁場，穿過閉合圓環(huán)的磁通量都要減少，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場要阻礙原據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場要阻礙原磁通量的減少，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁磁通量的減少，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同，應(yīng)用安培定則可以判斷出感應(yīng)場方向相同，應(yīng)用安培定則可以判斷出感應(yīng)

18、電流的方向是順時(shí)針方向的電流的方向是順時(shí)針方向的,選項(xiàng)選項(xiàng)B正確，正確，A、C錯誤另外在圓環(huán)離開磁場前，穿過圓環(huán)的錯誤另外在圓環(huán)離開磁場前，穿過圓環(huán)的磁通量沒有改變，該種情況無感應(yīng)電流，故磁通量沒有改變，該種情況無感應(yīng)電流，故D錯誤錯誤【答案答案】B互動探究互動探究從產(chǎn)生感應(yīng)電流的角度來看，原題中圓環(huán)做從產(chǎn)生感應(yīng)電流的角度來看，原題中圓環(huán)做何運(yùn)動時(shí)還可以產(chǎn)生感應(yīng)電流何運(yùn)動時(shí)還可以產(chǎn)生感應(yīng)電流(試舉一例試舉一例)?解析：只要能使穿過圓環(huán)的磁通量發(fā)生變化解析：只要能使穿過圓環(huán)的磁通量發(fā)生變化即可例如：繞垂直于磁場的任一條軸轉(zhuǎn)動即可例如：繞垂直于磁場的任一條軸轉(zhuǎn)動;將圓環(huán)拉成正方形等等將圓環(huán)拉成正方

19、形等等答案：見解析答案：見解析學(xué)案導(dǎo)引學(xué)案導(dǎo)引1.右手定則的適用范圍是哪些？如何判斷電右手定則的適用范圍是哪些？如何判斷電流方向？流方向？2.右手定則和楞次定律有哪些區(qū)別和聯(lián)系？右手定則和楞次定律有哪些區(qū)別和聯(lián)系？右手定則的理解及應(yīng)用右手定則的理解及應(yīng)用1.楞次定律與右手定則的區(qū)別及聯(lián)系楞次定律與右手定則的區(qū)別及聯(lián)系楞次定律楞次定律右手定則右手定則區(qū)區(qū)別別研究研究對象對象整個(gè)閉合回路整個(gè)閉合回路閉合回路的一部閉合回路的一部分，即做切割磁分，即做切割磁感線運(yùn)動的導(dǎo)線感線運(yùn)動的導(dǎo)線適用適用范圍范圍各種電磁感應(yīng)各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象現(xiàn)象只適用于導(dǎo)體在只適用于導(dǎo)體在磁場中做切割磁磁場中做切割磁感線運(yùn)動的情況

20、感線運(yùn)動的情況楞次定律楞次定律右手定則右手定則區(qū)別區(qū)別應(yīng)用應(yīng)用用于磁感應(yīng)強(qiáng)用于磁感應(yīng)強(qiáng)度度B隨時(shí)間變化隨時(shí)間變化而產(chǎn)生的電磁而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方感應(yīng)現(xiàn)象較方便便用于導(dǎo)體切割用于導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的磁感線產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方便較方便聯(lián)系聯(lián)系右手定則是楞次定律的特例右手定則是楞次定律的特例2.應(yīng)用右手定則判電勢的高低應(yīng)用右手定則判電勢的高低(1)電源電源用來切割磁感線的用來切割磁感線的“導(dǎo)體導(dǎo)體”(2)電流電流“四指四指”的指向?yàn)殡娫磧?nèi)部電流，的指向?yàn)殡娫磧?nèi)部電流，即為高電勢即為高電勢 (2012濟(jì)南高二檢測濟(jì)南高二檢測)如圖所示，同如圖所示，同一平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻

21、一平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻R和和r，導(dǎo)體棒導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線接觸良好；勻強(qiáng)磁場的與三條導(dǎo)線接觸良好；勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向里導(dǎo)體棒的電阻可忽方向垂直紙面向里導(dǎo)體棒的電阻可忽略當(dāng)導(dǎo)體棒向左滑動時(shí)略當(dāng)導(dǎo)體棒向左滑動時(shí),下列說法正確的是下列說法正確的是()例例3A流過流過R的電流為由的電流為由d到到c，流過，流過r的電流為由的電流為由b到到aB流過流過R的電流為由的電流為由c到到d，流過，流過r的電流為由的電流為由b到到aC流過流過R的電流為由的電流為由d到到c，流過，流過r的電流為由的電流為由a到到bD流過流過R的電流為由的電流為由c到到d，流過，流過r的電流為由的電流為由a到到b【思

22、路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】解此題要把握住原磁場方向、解此題要把握住原磁場方向、導(dǎo)體棒的運(yùn)動方向及右手放置方式導(dǎo)體棒的運(yùn)動方向及右手放置方式【精講精析精講精析】依據(jù)右手定則可判斷出導(dǎo)體依據(jù)右手定則可判斷出導(dǎo)體棒棒PQ中的電流由中的電流由P到到Q，Q處電勢最高，處電勢最高，P處處電勢最低，由電勢最低，由P到到Q電勢依次升高外電路中電勢依次升高外電路中的電流方向總是從高電勢流向低電勢處，因的電流方向總是從高電勢流向低電勢處，因此流過此流過R的電流為由的電流為由c到到d，流過，流過r的電流為由的電流為由b到到a，選項(xiàng)，選項(xiàng)B正確正確【答案答案】B【規(guī)律方法規(guī)律方法】(1)右手定則是楞次定律的特右手定則是楞次定律

23、的特例用右手定則求解的問題也可用楞次定律例用右手定則求解的問題也可用楞次定律求解但對導(dǎo)體切割磁感線的問題，用右手求解但對導(dǎo)體切割磁感線的問題，用右手定則判斷更方便定則判斷更方便(2)如果電路不閉合時(shí)，若穿過電路的磁通量如果電路不閉合時(shí)，若穿過電路的磁通量變化或?qū)w切割磁感線運(yùn)動時(shí)，雖然無感應(yīng)變化或?qū)w切割磁感線運(yùn)動時(shí)，雖然無感應(yīng)電流，但仍有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生，此時(shí)仍可假電流，但仍有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生，此時(shí)仍可假設(shè)電路閉合，應(yīng)用楞次定律或右手定則來判設(shè)電路閉合，應(yīng)用楞次定律或右手定則來判斷感應(yīng)電動勢的高低斷感應(yīng)電動勢的高低變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2.如圖所示為地磁場磁感線如圖所示為地磁場磁感線的示意圖，在北半球

24、地磁場的示意圖，在北半球地磁場的豎直分量向下，飛機(jī)在我的豎直分量向下，飛機(jī)在我國上空勻速巡航，機(jī)翼保持國上空勻速巡航，機(jī)翼保持水平，飛行高度不變，由于地磁場的作用，水平，飛行高度不變，由于地磁場的作用，金屬機(jī)翼上有電勢差設(shè)飛行員左方機(jī)翼末金屬機(jī)翼上有電勢差設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為端處的電勢為U1，右方機(jī)翼末端處的電勢為，右方機(jī)翼末端處的電勢為U2()A若飛機(jī)從西往東飛，若飛機(jī)從西往東飛，U1比比U2高高B若飛機(jī)從東往西飛，若飛機(jī)從東往西飛，U1比比U2低低C若飛機(jī)從南往北飛，若飛機(jī)從南往北飛，U1比比U2高高D若飛機(jī)從南往北飛，若飛機(jī)從南往北飛，U1比比U2低低解析：選解析：選AC.在應(yīng)

25、用右手定則判斷時(shí)，四指所在應(yīng)用右手定則判斷時(shí)，四指所指的方向應(yīng)是正電荷積累的方向，該端電勢指的方向應(yīng)是正電荷積累的方向，該端電勢高于另一端高于另一端對對A項(xiàng)，磁場豎直分量向下，手心向上，拇指項(xiàng)，磁場豎直分量向下，手心向上，拇指指向飛機(jī)飛行方向，四指指向左翼末端，故指向飛機(jī)飛行方向，四指指向左翼末端，故U1U2 ，A項(xiàng)正確項(xiàng)正確同理，飛機(jī)從東往西飛，仍是同理，飛機(jī)從東往西飛，仍是U1U2，B項(xiàng)錯項(xiàng)錯誤從南往北、從北往南飛，都是誤從南往北、從北往南飛，都是U1U2，故，故C項(xiàng)正確，項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤項(xiàng)錯誤右手定則和楞次定律的綜合應(yīng)用右手定則和楞次定律的綜合應(yīng)用經(jīng)典案例經(jīng)典案例(12分分)在圖所示的電

26、路中，在圖所示的電路中，A、B兩個(gè)線圈繞在同一個(gè)閉合鐵心上，線圈兩個(gè)線圈繞在同一個(gè)閉合鐵心上，線圈B與與電流表電流表G組成一閉合電路，線圈組成一閉合電路，線圈A的兩端分別的兩端分別與平行的金屬導(dǎo)軌與平行的金屬導(dǎo)軌P、Q相連，相連，P、Q處在勻強(qiáng)處在勻強(qiáng)磁場中磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌面垂直磁場方向與導(dǎo)軌面垂直.試分析判斷：試分析判斷：當(dāng)導(dǎo)體棒當(dāng)導(dǎo)體棒ab在平行導(dǎo)軌在平行導(dǎo)軌P、Q上向左做上向左做(1)勻勻速、速、熱點(diǎn)示例熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展創(chuàng)新拓展(2)勻加速、勻加速、(3)勻減速滑動時(shí)，是否有電流勻減速滑動時(shí)，是否有電流通過電流表？若有電流通過，其方向如何？通過電流表？若有電流通過，其方向如何？【思

27、維流程思維流程】【解題樣板解題樣板】導(dǎo)體棒導(dǎo)體棒ab向左切割磁感線運(yùn)向左切割磁感線運(yùn)動時(shí)，將產(chǎn)生由動時(shí)，將產(chǎn)生由a到到b的感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的感應(yīng)電流，感應(yīng)電流通過線圈通過線圈A時(shí)，鐵心中有順時(shí)針方向的磁場，時(shí)，鐵心中有順時(shí)針方向的磁場，這個(gè)磁場既穿過線圈這個(gè)磁場既穿過線圈A，又穿過線圈，又穿過線圈B.(1)當(dāng)當(dāng)ab向左做勻速運(yùn)動時(shí)向左做勻速運(yùn)動時(shí),感應(yīng)電流都不感應(yīng)電流都不變穿過線圈變穿過線圈B的磁通量不發(fā)生變化，線圈的磁通量不發(fā)生變化，線圈B中不會產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以沒有感應(yīng)電中不會產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以沒有感應(yīng)電流通過電流表流通過電流表(4分分)(2)當(dāng)當(dāng)ab向左做勻加速運(yùn)動時(shí)，速度不斷

28、增大向左做勻加速運(yùn)動時(shí)，速度不斷增大,感應(yīng)電流隨著感應(yīng)電流隨著v增大而增大，穿過線圈增大而增大，穿過線圈B的磁的磁通量也增大，線圈通量也增大，線圈B中將產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，中將產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)楞次定律，線圈根據(jù)楞次定律，線圈B中感應(yīng)電流的磁場方向中感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)朝上，阻礙磁通量增大；運(yùn)用安培定則，應(yīng)朝上，阻礙磁通量增大；運(yùn)用安培定則，線圈線圈B中的電流將由中的電流將由d到到c通過電流表通過電流表G.(4分分)(3)當(dāng)當(dāng)ab向左做勻減速運(yùn)動時(shí)，通過電流表向左做勻減速運(yùn)動時(shí)，通過電流表G的感應(yīng)電流方向是由的感應(yīng)電流方向是由c到到d.(4分分)【答案答案】(1)沒有沒有(2)感應(yīng)電流由感應(yīng)

29、電流由d到到c通過通過電流表電流表G(3)感應(yīng)電流由感應(yīng)電流由c到到d通過電流表通過電流表G【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】(1)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，經(jīng)常用到右手螺旋定則、左手定則、右手定經(jīng)常用到右手螺旋定則、左手定則、右手定則及楞次定律等規(guī)律要想靈活運(yùn)用則及楞次定律等規(guī)律要想靈活運(yùn)用“三定三定則一規(guī)律則一規(guī)律”，就必須明確這些規(guī)律的區(qū)別與，就必須明確這些規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系(2)“三定則一規(guī)律三定則一規(guī)律”應(yīng)用于不同的現(xiàn)象應(yīng)用于不同的現(xiàn)象基本現(xiàn)象基本現(xiàn)象應(yīng)用的定則或規(guī)律應(yīng)用的定則或規(guī)律運(yùn)動電荷、電流產(chǎn)生的運(yùn)動電荷、電流產(chǎn)生的磁場磁場右手螺旋定則右手螺旋定則磁場對運(yùn)動電荷、電流磁場對運(yùn)動電荷、電流的作用力的作用力左手定則左手定則電磁電磁感應(yīng)感應(yīng)導(dǎo)線切割磁感線導(dǎo)線切割磁感線右手定則右手定則閉合回路磁通量閉合回路磁通量變化變化楞次定律楞次定律