《山西省高考地理復(fù)習(xí) 第6章 第2節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐課件 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省高考地理復(fù)習(xí) 第6章 第2節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐課件 新人教版必修2（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六章第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展必修二第二節(jié)第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐 考點(diǎn)1：中國走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性 我國面臨著龐大的人口基數(shù)，應(yīng)對著人均資源不足和環(huán)境污染嚴(yán)重的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。1994年3月，國務(wù)院發(fā)布了中國21世紀(jì)議程中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書，提出了中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的21世紀(jì)議程。 目前，影響我國可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( ) A.長期存在的資源短缺 B.嚴(yán)重的環(huán)境問題 C.龐大的人口數(shù)量 D.不利的外部環(huán)境C 資源短缺，是我國可持續(xù)發(fā)展的一大問題，但不是最大障礙。我國資源的相對短缺是由于人口過多造

2、成的。我國環(huán)境問題確實(shí)令人擔(dān)憂，而這種環(huán)境問題的出現(xiàn)，與人口眾多、人均資源少都有一定的關(guān)系。從現(xiàn)實(shí)看，環(huán)境問題不是我國可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。我國龐大的人口數(shù)量，已成為制約我國發(fā)展的一個(gè)沉重包袱，是我國可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。目前，隨著改革開放的不斷深入，對外交往友好頻繁，外部環(huán)境不斷改善。 答案：C 【規(guī)律技巧總結(jié)】中國面臨三大問題：巨大的人口壓力，資源短缺，深刻的環(huán)境危機(jī)。其中人口問題是我國可持續(xù)發(fā)展中面臨的最大問題，中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。 以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的將城市生活垃圾進(jìn)行分類，下列屬于同一類的是( ) A.玻璃瓶、塑料袋 B.廢銅爛鐵、破布料

3、 C.舊報(bào)紙、易拉罐 D.爛菜葉、果皮D 本題主要考查城市生活垃圾的分類，旨在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)垃圾資源化。爛菜葉和果皮都屬于有機(jī)物，可作為肥料。 考點(diǎn)2：個(gè)人在可持續(xù)發(fā)展中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為 結(jié)合生活實(shí)例，認(rèn)識在可持續(xù)發(fā)展過程中，個(gè)人應(yīng)采取的行動，增強(qiáng)對社會和自然環(huán)境的責(zé)任感，養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 下列行為符合可持續(xù)發(fā)展的是( ) A.使用一次性筷子 B.采用焚燒法消除一切垃圾 C.循環(huán)使用購物袋 D.刀耕火種農(nóng)業(yè)C 循環(huán)使用購物袋，體現(xiàn)了資源的循環(huán)利用，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。 答案：C【規(guī)律技巧總結(jié)】公眾對可持續(xù)發(fā)展的參與包括公眾積極參加有關(guān)的行動和項(xiàng)目、改變自己的態(tài)

4、度和習(xí)慣。在日常生活中，我們可以采取以下行動：垃圾分類回收、使用公共交通工具或騎自行車工作和購物、自備籃子或布袋購物、使用可再生材料制成的工作和生活用品、采取節(jié)水措施、節(jié)約使用自然資源、動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力、改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣、關(guān)心并積極參與科技事業(yè)等。 北魏賈思勰在其齊民要術(shù)種谷第三中提出：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲”。表達(dá)的人地關(guān)系思想是( )A.人定勝天 B.地理環(huán)境決定論C.人地?zé)o關(guān) D.人地協(xié)調(diào)D 這段古文強(qiáng)調(diào)人類與地理環(huán)境之間不是決定與被決定的關(guān)系，而是一種相互影響、相互作用的關(guān)系，人類要因地制宜地開發(fā)利用自然環(huán)境。 考點(diǎn)3:中國可持續(xù)發(fā)

5、展的實(shí)踐 (1)中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期已有可持續(xù)發(fā)展的萌芽。 改革開放的成就：以世界7%的耕地養(yǎng)活世界21%的人口。 龐大的人口壓力：人口基數(shù)大,人口增加 絕對數(shù)大，1/4新增產(chǎn)值被用于新增人口 資源短缺令人擔(dān)憂：人均量少、資源的 利用率低，資源相對短缺 深刻的環(huán)境危機(jī)：城市環(huán)境污染向農(nóng)村 蔓延；生態(tài)破壞的范圍擴(kuò)大，程度加劇面臨面臨困境困境 (2)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。循環(huán)經(jīng)濟(jì)以環(huán)境無害化技術(shù)為手段，以提高生態(tài)效益為核心，以環(huán)境友好方式利用經(jīng)濟(jì)資源和環(huán)境資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的生態(tài)化。 循環(huán)經(jīng)濟(jì)在工業(yè)中的表現(xiàn)形式是清潔生產(chǎn) 清潔生產(chǎn)從原料開采生產(chǎn)制造消

6、費(fèi)使用廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度，克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端治理的弊端，能帶來良好的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。 可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式生態(tài)農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，對于中國能否走上可持續(xù)發(fā)展道路至關(guān)重要。生態(tài)農(nóng)業(yè)將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道。它模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，形成經(jīng)濟(jì)上和生態(tài)上的良性循環(huán)。 主要措施：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；開展綜合利 用；廣開源流，開發(fā)利用新能源 發(fā)展方向：發(fā)展無污染的綠色食品與農(nóng) 業(yè)觀光、生態(tài)旅游留民留民營村營村生態(tài)生態(tài)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)【例3】(2010江蘇)下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖。讀圖回答(1)(2)題。(1)、的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)

7、的是()A種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料B水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料C種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料D水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物(2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是()A小農(nóng)經(jīng)營 B集約化程度低C商品率高 D科技水平低【解析】第(1)題，和冰雪融水并列，應(yīng)是作物種植的水源補(bǔ)給方式，為水窖集雨。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。為沼氣池的沼渣，可以作為肥料肥田。故選D。第(2)題，該園區(qū)為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，其生產(chǎn)規(guī)模較大，科技水平和集約化程度較高。答案：(1)D(2)C【規(guī)律技巧總結(jié)】循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以產(chǎn)品清潔生產(chǎn)、資源循環(huán)利用和廢棄物高效回收為特征的生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)

8、的“低消耗、高利用、低廢棄”，將經(jīng)濟(jì)活動對自然環(huán)境的破壞減小到最低程度，從而達(dá)到“人類向自然的索取必須和人類對自然的回饋”相平衡的理想境界。 讀圖分析回答問題。 (1)圖中箭頭表示人類通過 活動，從環(huán)境中獲得 。 (2)圖中箭頭表示人類通過 活動， 以 等形式向環(huán)境輸出。 (3)圖中箭頭表示人類社會對環(huán)境的 作用，箭頭表示環(huán)境對人類的 作用。 (4)人類社會就是在與環(huán)境密切聯(lián)系、互相 和互相 中，不斷向前發(fā)展的。反饋反饋制約制約 影響影響 消費(fèi)消費(fèi)利用與改造利用與改造廢氣、廢液、廢渣廢氣、廢液、廢渣物質(zhì)與能量物質(zhì)與能量生產(chǎn)生產(chǎn) 本題要求用比較概括、抽象的語言來歸納人類與環(huán)境之間的關(guān)系及相互作用的途徑。它既要求考生用聯(lián)系的觀點(diǎn)來分析；而且要求考生注意關(guān)顧前后各問以便準(zhǔn)確填空。當(dāng)然，意義相近的詞也可以。