《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第2講 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修11》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第2講 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修11(42頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊而成基粒而成基粒內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴形成嵴增大膜面積方式增大膜面積方式亞顯微結(jié)構(gòu)圖亞顯微結(jié)構(gòu)圖葉綠體葉綠體線粒體線粒體項(xiàng)目項(xiàng)目均具有雙層膜;均具有雙層膜;都含少量都含少量DNA,是半自主性細(xì),是半自主性細(xì)胞器;胞器;都能產(chǎn)生都能產(chǎn)生ATP,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)相同點(diǎn)相同點(diǎn)與光合作用有關(guān)的酶,與光合作用有關(guān)的酶,分布于類囊體薄膜和分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中基質(zhì)中與有氧呼吸有關(guān)的酶,分布與有氧呼吸有關(guān)的酶,分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中于內(nèi)膜和基質(zhì)中酶的種類酶的種類和分布和分布光合作用的場(chǎng)所,完光合作用的場(chǎng)所,完成光合作用的全過(guò)程成光合作用的全過(guò)程
2、有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成有氧呼吸的第二、三階段有氧呼吸的第二、三階段生理功能生理功能葉綠體葉綠體線粒體線粒體項(xiàng)目項(xiàng)目圖中存在中心體、核糖體等多種光學(xué)顯微鏡下看圖中存在中心體、核糖體等多種光學(xué)顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu),應(yīng)該是在電子顯微鏡下觀察到的;不到的結(jié)構(gòu),應(yīng)該是在電子顯微鏡下觀察到的;圖中有一個(gè)中心體,兩個(gè)中心粒;圖中有一個(gè)中心體,兩個(gè)中心粒;DNA主要存在于細(xì)胞核中,線粒體中也含少量主要存在于細(xì)胞核中,線粒體中也含少量DNA;結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1和和3分別為線粒體和核糖體,在進(jìn)行有氧呼吸和合分別為線粒體和核糖體,在進(jìn)行有氧呼吸和合成蛋白質(zhì)過(guò)程中有水生成。成蛋白質(zhì)過(guò)程中有水生成。據(jù)
3、圖可知,溶酶體來(lái)源于高爾基體,而囊據(jù)圖可知,溶酶體來(lái)源于高爾基體,而囊泡的來(lái)源有兩個(gè)泡的來(lái)源有兩個(gè)細(xì)胞膜和高爾基體;細(xì)胞膜和高爾基體;雖然囊泡甲和乙的來(lái)源不同,但主要成分雖然囊泡甲和乙的來(lái)源不同,但主要成分都是磷脂分子和蛋白質(zhì);都是磷脂分子和蛋白質(zhì);囊泡乙的作用只是轉(zhuǎn)運(yùn)分泌物,而與其形成無(wú)關(guān);囊泡乙的作用只是轉(zhuǎn)運(yùn)分泌物,而與其形成無(wú)關(guān);圖中高爾基體形成的囊泡乙、溶酶體膜都可圖中高爾基體形成的囊泡乙、溶酶體膜都可轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜。轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜。分析題干信息及題圖信息可知,分泌蛋白的合成場(chǎng)所是分析題干信息及題圖信息可知,分泌蛋白的合成場(chǎng)所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,其分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
4、的核糖體,其分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。流動(dòng)性。據(jù)題意可知,疏水性序列合成后才能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體據(jù)題意可知,疏水性序列合成后才能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體結(jié)合,使多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。結(jié)合,使多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。能將多肽鏈?zhǔn)杷孕蛄腥サ舻氖堑鞍酌?。能將多肽鏈?zhǔn)杷孕蛄腥サ舻氖堑鞍酌?。核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)。核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)??疾閷?shí)驗(yàn)原理及染色劑的特點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)原理及染色劑的特點(diǎn)( (1) )葉綠體呈綠色的橢球形或球形,不需染色,制片后直接觀察。葉綠體呈綠色的橢球形或球形,不需染色,制片后直接觀察。( (2) )線粒體呈無(wú)色棒狀、圓球狀等,需用健那綠染成藍(lán)綠色后才線粒體呈無(wú)色棒狀、圓球狀等,需用健那綠染成藍(lán)綠
5、色后才能觀察。能觀察。( (3) )健那綠是活細(xì)胞染色劑,染色后細(xì)胞仍保持活性。健那綠是活細(xì)胞染色劑,染色后細(xì)胞仍保持活性??疾閷?shí)驗(yàn)的操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果考查實(shí)驗(yàn)的操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果生物膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似;生物膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似;肽類激素屬于分泌蛋白,乙到丙可表示分泌蛋白分泌過(guò)程肽類激素屬于分泌蛋白,乙到丙可表示分泌蛋白分泌過(guò)程的膜變化;的膜變化;初級(jí)精母細(xì)細(xì)胞分裂成次級(jí)精母細(xì)胞后,三種膜面積都初級(jí)精母細(xì)細(xì)胞分裂成次級(jí)精母細(xì)胞后,三種膜面積都有所減??;有所減小;胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜面積都增加。高爾基體膜面積都增加。核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,在其中合成出的多肽經(jīng)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,在其中合成出的多肽經(jīng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng))加工后被運(yùn)輸?shù)郊庸ず蟊贿\(yùn)輸?shù)?高爾基體高爾基體)進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后再以具膜進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后再以具膜小泡的形式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后被分泌到細(xì)胞外,整個(gè)過(guò)程小泡的形式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后被分泌到細(xì)胞外,整個(gè)過(guò)程需要需要(線粒體線粒體)提供能量,線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。提供能量,線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。圖解中的過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中,圖解中的過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中,因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器。線粒體等多種細(xì)胞器。