《遼寧省沈陽市第四十五中學九年級化學上冊《第七單元 課時1 燃燒和滅火》課件3 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省沈陽市第四十五中學九年級化學上冊《第七單元 課時1 燃燒和滅火》課件3 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、燃燒的條件燃燒的條件:1.物質(zhì)具有可燃性物質(zhì)具有可燃性(內(nèi)因內(nèi)因)3.可燃物與氧氣可燃物與氧氣(空氣空氣)接觸接觸(外因外因)2.可燃物達到燃燒所需的可燃物達到燃燒所需的 最低溫度最低溫度(也叫著火點也叫著火點)(外因外因)實驗現(xiàn)象結論1.常溫下的蠟燭2.點燃蠟燭3.把蠟燭粘在桌子上,并在其上方罩一個玻璃杯無火焰不燃燒有火焰,發(fā)光,放熱燃燒過一會火焰熄滅不燃燒 可燃物燃燒的劇烈程度和可可燃物燃燒的劇烈程度和可燃物與氧氣的接觸面積有關燃物與氧氣的接觸面積有關,接觸接觸面積越大面積越大,燃燒越劇烈燃燒越劇烈.1.魔術中的手帕為什么沒燃燒魔術中的手帕為什么沒燃燒?2.有人在做這個實驗時有人在做這個實

2、驗時,使用的不是棉使用的不是棉手帕手帕,而是化纖的而是化纖的,結果手帕也跟著燃結果手帕也跟著燃燒了燒了,誰能解釋一下原因誰能解釋一下原因? 結合燃燒的條件結合燃燒的條件及滅火的圖片及滅火的圖片,試分析試分析滅火的原理和方法滅火的原理和方法.1.使可燃物溫度降到著火點使可燃物溫度降到著火點 以下以下2.使可燃物與火源隔絕使可燃物與火源隔絕3.使可燃物隔絕氧氣使可燃物隔絕氧氣(空空氣氣)1.炒菜時油鍋中的油不慎著火炒菜時油鍋中的油不慎著火,怎么辦怎么辦?2.堆放雜物的紙箱著火時堆放雜物的紙箱著火時,你怎么做你怎么做?3.森林發(fā)生火災森林發(fā)生火災,消防官兵都采取哪些消防官兵都采取哪些措施措施? 1、

3、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。不要慌亂。 2、防煙堵火：當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，、防煙堵火：當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時， 緊閉門窗、緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代到濕毛巾可以用其他棉織物替代. 3、設法脫

4、離險境：可裹上浸濕了的毯，快速沖下樓梯。若樓、設法脫離險境：可裹上浸濕了的毯，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。陽臺逐層跳下。 4、盡快顯示求救信號：、盡快顯示求救信號： 發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，物品， 或敲擊面盆、鍋、碗等。或敲擊面盆、鍋、碗等。 5、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。、切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。 根據(jù)你家住宅的特點,設計預防火災的方案(包括萬一發(fā)生火災時需采取的滅火和自救的措施)