《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學九年級化學上冊 2.3 制取氧氣課件3 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學九年級化學上冊 2.3 制取氧氣課件3 新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣第三課時1.鞏固氧氣的制取原理。2.能熟悉制取氧氣的相關操作及注意事項?！咀晕一仡櫋咀晕一仡櫋?1.（1）若利用氯酸鉀催化分解的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_,反應的文字表達式為： 若利用分解過氧化氫的方法制取氧氣，其發(fā)生裝置應選用_,黑色粉末二氧化錳所起的作用是_,該反應的文字表達式為：AB （2）實驗中，若用排水法收集氧氣，應等到_才收集； 若用向上排空氣法收集氧氣，將帶火星的木條伸入瓶口，發(fā)現(xiàn)木條不復燃，其原因可能是： 導管沒有插入集氣瓶底部,導致收集的氧氣不純. 沒有對收集的氣體驗滿，瓶內(nèi)氧氣濃度低。【自我回顧【自我回顧】導管中的氣泡均勻冒出1.制取

2、裝置高錳酸鉀制取氧氣注意：管口要放一團棉花排水法 向上排空氣法2.收集裝置（氧氣不易溶于水）（氧氣不與空氣中的其他氣體反應，且密度比空氣大）高錳酸鉀（KMnO4）無機化合物，深紫色細長斜方柱狀結(jié)晶，有金屬光澤。在醫(yī)藥上用作防腐劑、消毒劑、除臭劑及解毒劑；在水質(zhì)凈化及廢水處理中，作水處理劑。3.實驗步驟（2）裝藥品（4）點燃酒精燈加熱（5）收集氣體（6）把導管移離水面（3）固定裝置（7）熄滅酒精燈（1）連接裝置，檢查裝置氣密性諧音口訣諧音口訣“茶莊定點收利息茶莊定點收利息”1、利用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的操作注意事項。（1）開始實驗前，先要_，（2）裝好藥品后，試管口要放_,目的是_.檢查裝置

3、的氣密性一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入試管中（3）固定試管時試管口_, 目的是_.（4）停止制氧時，先_,再_,目的是_向下傾斜防止加熱后產(chǎn)生的水滴回流到試管底部，炸裂試管導管移出水面防止水槽中的水被倒吸進裝置中熄滅酒精燈實驗室制取氧氣的反應原理：（2 2）加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀K2MnO4O2氧氣+二氧化錳MnO2二氧化錳（3 3）過氧化氫H2O2O2氧氣+水H2O（1 1）氯酸鉀KClO3氯化鉀KCl+氧氣O2二氧化錳加熱閱讀課本P40，資料卡片，完成下列填空原料：方法：利用氧氣、氮氣的_不同分離液態(tài)空氣，屬于_變化。沸點物理【練習】1.2.3.【自主檢測】1.B2.（1）試管 集氣瓶 （2）2H2O2= 2H2O+O2檢查氣密性 EMnO2【自主檢測【自主檢測】3.D 一團棉花一團棉花 KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2作業(yè)布置 整理筆記及完成課后練習。