《廣西中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第13篇 湖心亭看雪復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第13篇 湖心亭看雪復(fù)習(xí)課件 新人教版(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 古詩文閱讀古詩文閱讀專題二專題二 課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀第第1313篇篇 湖心亭看雪湖心亭看雪考情搜索考情搜索 :8 8年年1 1考:考:20092009年百色以單篇形式考查。年百色以單篇形式考查。(20162016可能考查地市:貴港)可能考查地市:貴港) 第第1段:首先交代看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣,接著記述段:首先交代看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣,接著記述了這次賞雪的具體經(jīng)過。了這次賞雪的具體經(jīng)過。 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱俱絕絕。是日更定矣,余。是日更定矣,余拏拏一小舟,一小舟,擁擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心毳衣
2、爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,子,惟惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三長堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。粒而已。知識(shí)梳理知識(shí)梳理一、重點(diǎn)字詞一、重點(diǎn)字詞1.絕絕【F】:_2.2.拏拏: _3.3.擁:擁:_4.4.惟惟【F F】:_二、句子翻譯二、句子翻譯1.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。(1414泉州)泉州)【答案答案】連下了三日大雪,湖中人聲、鳥聲都沉寂下來。連下了三日大雪,湖中人聲、鳥聲都沉寂下來。2.霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。霧凇沆碭,天
3、與云與山與水,上下一白。(1313黔南州)黔南州)【答案答案】冰花一片彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白冰花一片彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。茫茫一片。撐(船)撐(船)穿著穿著只有只有消失,沉寂消失,沉寂 第第2 2段:寫湖心亭賞雪時(shí)的奇遇。段:寫湖心亭賞雪時(shí)的奇遇。 到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:大喜曰:“湖中湖中焉焉得得更更有此人!有此人!”拉余同飲。余拉余同飲。余強(qiáng)強(qiáng)飲三大飲三大白白而而別別。問。問其其姓氏,是金陵人,姓氏,是金陵人,客客此。此。及及下船,舟子喃喃曰:下船,舟子喃喃曰:“莫說相公莫說相
4、公癡癡,更有癡似相公,更有癡似相公者者!”一、重點(diǎn)字詞一、重點(diǎn)字詞1.焉:焉:_2.更:更:_3.強(qiáng)強(qiáng)【F】:_4.白:古義:白:古義:_,今義:,今義:跟黑相對(duì)跟黑相對(duì)與與“得得”合譯為合譯為“哪能哪能”還還盡力盡力古人罰酒時(shí)用的酒杯,這里指酒杯古人罰酒時(shí)用的酒杯,這里指酒杯5.5.別別【F F】 :_6.6.其:其:_7.7.客:原意為:客:原意為:客人客人,在句中的意思為,在句中的意思為:_8.8.及及【F F】 :_9.9.癡癡【F F】 :_10.10.者:者:_二、句子翻譯二、句子翻譯湖中焉得更有此人!湖中焉得更有此人?。?414徐州徐州, ,1313鹽城鹽城, ,0909桂林、百
5、色)桂林、百色)【答案答案】西湖之中想不到還會(huì)有這樣的人!西湖之中想不到還會(huì)有這樣的人!告辭告辭他們的他們的客居客居到,等到到,等到癡迷癡迷的人的人全文理解全文理解一、文意理解一、文意理解 1.1.這篇文章可謂是癡人賞奇景,你認(rèn)為奇景這篇文章可謂是癡人賞奇景,你認(rèn)為奇景“奇奇”在在哪里哪里? ? 癡人癡人“癡癡”在何處?請分別概括。在何處?請分別概括。(1414南昌)南昌)【答案答案】奇景奇景“奇奇”在:萬籟俱寂;天地一色;萬物渺在:萬籟俱寂;天地一色;萬物渺小。癡人小。癡人“癡癡”在:不顧天寒地凍,獨(dú)往賞雪,醉心于在:不顧天寒地凍,獨(dú)往賞雪,醉心于雪景,閑情雅趣異于常人。雪景,閑情雅趣異于常
6、人。(大意相同即可)(大意相同即可)2.2.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕大雪三日,湖中人鳥聲俱絕” ” 是從什么角度寫景是從什么角度寫景 的?景物描寫有什么作用?的?景物描寫有什么作用?(1111咸寧)咸寧)【答案答案】是從聽覺方面寫景的。描寫出雪后西湖萬籟俱是從聽覺方面寫景的。描寫出雪后西湖萬籟俱寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,表現(xiàn)出作者寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,表現(xiàn)出作者孤寂(或孤傲)的情懷。孤寂(或孤傲)的情懷。3.3.文中文中“湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三粒而已一芥、舟中人兩三粒而已”這句話,采用白描手
7、法,描這句話,采用白描手法,描繪西湖雪景,其中繪西湖雪景,其中“痕痕”“”“點(diǎn)點(diǎn)”“”“芥芥”“”“粒?!彼膫€(gè)量詞四個(gè)量詞用得巧妙,妙在何處用得巧妙,妙在何處? ?現(xiàn)代漢語中使用量詞增強(qiáng)語言表現(xiàn)現(xiàn)代漢語中使用量詞增強(qiáng)語言表現(xiàn)力的例子有很多,請舉一例。力的例子有很多,請舉一例。(0909桂林、百色)桂林、百色)【答案答案】(1 1)作者用簡潔、傳神之筆,借四個(gè)量詞,通)作者用簡潔、傳神之筆,借四個(gè)量詞,通過對(duì)長堤、湖心亭、小舟和人的描寫,使宇宙的空闊與過對(duì)長堤、湖心亭、小舟和人的描寫,使宇宙的空闊與人的渺小形成對(duì)比,描繪出水天之間一片白茫茫的景色。人的渺小形成對(duì)比,描繪出水天之間一片白茫茫的景色。(2 2)示例:一彎新月,一葉扁舟,一輪圓月,一眼泉水,)示例:一彎新月,一葉扁舟,一輪圓月,一眼泉水,一抹彩霞,一束陽光一抹彩霞,一束陽光二、文章中心二、文章中心 本文用清新淡雅的筆墨,寫出了雪后西湖的奇景和游本文用清新淡雅的筆墨,寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同構(gòu)成了一種畫面感極湖人的雅趣。湖、山、游人,共同構(gòu)成了一種畫面感極強(qiáng)的藝術(shù)境界。作者不著痕跡地融入了對(duì)故國往事的懷強(qiáng)的藝術(shù)境界。作者不著痕跡地融入了對(duì)故國往事的懷戀之情。戀之情。