《江蘇省常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)政治下冊(cè) 第四單元 第14課 第1框 人類(lèi)生命的獨(dú)特性課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)政治下冊(cè) 第四單元 第14課 第1框 人類(lèi)生命的獨(dú)特性課件 蘇教版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)人來(lái)到海邊散步。在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)人來(lái)到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。用不了多久，淺水洼里的水風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)都會(huì)被干就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)都會(huì)被干死。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，不停地揀起水死。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，不停地揀起水洼里的小魚(yú)，用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍不洼里的小魚(yú)，用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：住走過(guò)去： “孩子，水洼里有幾百幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)孩子，水洼里

2、有幾百幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。來(lái)的?！?“ “我知道。我知道?！毙∧泻㈩^也不回地回答。小男孩頭也不回地回答。 “ “哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？” “這條小魚(yú)在乎！這條小魚(yú)在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚(yú)，扔進(jìn)大海。起一條小魚(yú)，扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎！這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條、這一條還有這一條，這一條、這一條”生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是寶貴的，我們要珍惜生命。人類(lèi)生命的獨(dú)特性人類(lèi)生命的獨(dú)特性第第1414課課 生命只有一次生命只有一次 生命，宇宙間最神秘的東西，人生命，宇宙間最神秘的東西，人們

3、常常在追問(wèn)、在思考、在探索們常常在追問(wèn)、在思考、在探索 生命是怎樣產(chǎn)生的？生命是怎樣產(chǎn)生的？ 人類(lèi)到底是從哪里來(lái)的？人類(lèi)到底是從哪里來(lái)的？ 地球在宇宙中形成以后，開(kāi)始是沒(méi)有生地球在宇宙中形成以后，開(kāi)始是沒(méi)有生命的。最初的生命是在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由命的。最初的生命是在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。地球上最早的生命形態(tài)很簡(jiǎn)步地演變而成的。地球上最早的生命形態(tài)很簡(jiǎn)單，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體。生物體為了適應(yīng)單，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體。生物體為了適應(yīng)環(huán)境獲得生存不斷地變異，不斷地遺傳，年長(zhǎng)環(huán)境獲得生存不斷地變異，不斷地遺

4、傳，年長(zhǎng)月久，周而復(fù)始，具有新特征的新個(gè)體也就不月久，周而復(fù)始，具有新特征的新個(gè)體也就不斷地出現(xiàn)，使生物體不斷地由簡(jiǎn)單變復(fù)雜，產(chǎn)斷地出現(xiàn)，使生物體不斷地由簡(jiǎn)單變復(fù)雜，產(chǎn)生了今天的生物體。生了今天的生物體。地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物. .地球上的生地球上的生命是從哪里命是從哪里來(lái)的呢？來(lái)的呢？外星文明論外星文明論進(jìn)化論進(jìn)化論神創(chuàng)論神創(chuàng)論人類(lèi)生命的演化過(guò)程：人類(lèi)生命的演化過(guò)程：人類(lèi)是由古猿經(jīng)過(guò)勞動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的。人類(lèi)是由古猿經(jīng)過(guò)勞動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的。 地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，人類(lèi)是由古猿經(jīng)過(guò)勞動(dòng)展的產(chǎn)物，人類(lèi)是由古猿經(jīng)過(guò)

5、勞動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的。長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的。生命的誕生生命的誕生 1.1.連續(xù)連續(xù)3 3個(gè)月每吃完一餐就須催吐個(gè)月每吃完一餐就須催吐( (孕吐孕吐) ) 2.2.肚子塞一顆籃球達(dá)肚子塞一顆籃球達(dá)1010個(gè)月個(gè)月( (懷孕懷孕) ) 3.3.接受皮鞭抽打達(dá)接受皮鞭抽打達(dá)4848小時(shí)小時(shí)( (生小孩生小孩) ) 4.104.10個(gè)月不能喝冰水、咖啡、茶個(gè)月不能喝冰水、咖啡、茶 5.55.5個(gè)月睡覺(jué)不能翻身個(gè)月睡覺(jué)不能翻身 6.106.10個(gè)月不能出游遠(yuǎn)行，不能跑跳個(gè)月不能出游遠(yuǎn)行，不能跑跳 7.107.10個(gè)月不能生病，實(shí)在要是病了，生病不能吃藥個(gè)月不能生病，實(shí)在要是病了，生病不能吃藥 8.8.生完孩子把

6、屎把尿一個(gè)月生完孩子把屎把尿一個(gè)月 9.9.晚上睡覺(jué)每二個(gè)小時(shí)起床一次，清醒晚上睡覺(jué)每二個(gè)小時(shí)起床一次，清醒3030分鐘達(dá)一個(gè)月。分鐘達(dá)一個(gè)月。 10.10.每天辛苦勞作長(zhǎng)達(dá)十年之久每天辛苦勞作長(zhǎng)達(dá)十年之久 這些都是母親所要默默忍受的，要長(zhǎng)達(dá)十月之久，看完了這些都是母親所要默默忍受的，要長(zhǎng)達(dá)十月之久，看完了這個(gè)你對(duì)自己的父母又有哪些新的認(rèn)識(shí)，今后又會(huì)如何對(duì)這個(gè)你對(duì)自己的父母又有哪些新的認(rèn)識(shí)，今后又會(huì)如何對(duì)待自己的父母呢？待自己的父母呢？ 對(duì)于生命有什么感想？今后將怎樣對(duì)待自己的生命？對(duì)于生命有什么感想？今后將怎樣對(duì)待自己的生命？ 十個(gè)月的孕育，需要消耗母親多少的精力，而母親卻默默十個(gè)月的孕育，

7、需要消耗母親多少的精力，而母親卻默默地承受著；十多年的養(yǎng)育，父母又要付出多少心血，而他地承受著；十多年的養(yǎng)育，父母又要付出多少心血，而他們卻無(wú)怨無(wú)悔。作為子女我們要們卻無(wú)怨無(wú)悔。作為子女我們要感謝父母，報(bào)答父母，孝感謝父母，報(bào)答父母，孝敬父母。敬父母。 生命是很神奇的，生命是來(lái)之不易的，生命屬于我們只有生命是很神奇的，生命是來(lái)之不易的，生命屬于我們只有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)，我們要一次，任何代價(jià)都換不來(lái)，我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，珍愛(ài)生命，尊重生命，善待生命善待生命。 德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉。有完全相同的樹(shù)葉。在生活中你能找到一

8、樣的樹(shù)葉嗎？在生活中你能找到一樣的樹(shù)葉嗎？找一找：找一找：有沒(méi)有完全相同的兩只蝴蝶？有沒(méi)有完全相同的兩只蝴蝶？世界上的生命是豐富多彩的，每一種生世界上的生命是豐富多彩的，每一種生命都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)生命個(gè)體命都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)生命個(gè)體的存在都有其不可替代的價(jià)值。正因?yàn)榈拇嬖诙加衅洳豢商娲膬r(jià)值。正因?yàn)槿绱?，我們的世界才?huì)變得異常精彩。如此，我們的世界才會(huì)變得異常精彩。 1 1、一切生物的生命都是獨(dú)特、一切生物的生命都是獨(dú)特的的 有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生

9、根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿很長(zhǎng)很美；三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓；黃美廉一下子寫(xiě)黃美廉一下子寫(xiě)出了幾十條讓她

10、熱愛(ài)生活的理由，并且，是熱愛(ài)得那樣的理直氣出了幾十條讓她熱愛(ài)生活的理由，并且，是熱愛(ài)得那樣的理直氣壯。看著黑板上寫(xiě)下的理由，整個(gè)壯?？粗诎迳蠈?xiě)下的理由，整個(gè)“寫(xiě)講會(huì)寫(xiě)講會(huì)”上鴉雀無(wú)聲，大家上鴉雀無(wú)聲，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶，再也沒(méi)有人多說(shuō)話了！都感動(dòng)得熱淚盈眶，再也沒(méi)有人多說(shuō)話了！ 黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上重重寫(xiě)黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上重重寫(xiě)下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的 臺(tái)下傳來(lái)了如雷般的掌聲臺(tái)下傳來(lái)了如雷般的掌聲我的指紋我的指紋我的性格我的性格我的興趣我的興趣我的特長(zhǎng)（獨(dú)特

11、本領(lǐng)）我的特長(zhǎng)（獨(dú)特本領(lǐng)）“我我”的生命是獨(dú)特的的生命是獨(dú)特的我的照片我的照片重要重要他他們們一一樣樣嗎嗎？克隆人被復(fù)制的只是遺傳特征，而受后天環(huán)境里諸多因克隆人被復(fù)制的只是遺傳特征，而受后天環(huán)境里諸多因素影響的思維、性格等社會(huì)屬性不可能完全一樣素影響的思維、性格等社會(huì)屬性不可能完全一樣，即克隆技，即克隆技術(shù)無(wú)論怎樣發(fā)展，也只能克隆人的肉體，而不能克隆人的靈術(shù)無(wú)論怎樣發(fā)展，也只能克隆人的肉體，而不能克隆人的靈魂，而且，克隆人與被克隆人之間有著年齡上的差距。因此，魂，而且，克隆人與被克隆人之間有著年齡上的差距。因此，所謂克隆人并不是人的完全復(fù)制。所謂克隆人并不是人的完全復(fù)制。 爭(zhēng)鳴：克隆爭(zhēng)鳴：克

12、隆逃出克隆島l 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的思考：人類(lèi)的生命與其他動(dòng)植物、微生物等生命相比有什么獨(dú)特之處？5052.7米國(guó)際空間站人類(lèi)可以了解遙遠(yuǎn)的過(guò)去人類(lèi)可以了解遙遠(yuǎn)的過(guò)去人類(lèi)生活在現(xiàn)在，但人類(lèi)生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)人類(lèi)生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)最具有智慧最具有智慧。人類(lèi)獨(dú)特性表現(xiàn)在：1、人與人之間是有差異的，每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的與眾不同之處。2、人是有智慧的，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式具有多樣性。宇宙無(wú)限，生命神奇。生命是宇宙無(wú)限，生命神奇。生命是地球上最寶貴的東西，他的地球上最寶貴的東西，他的寶寶貴性貴性體現(xiàn)在一：地球因體現(xiàn)在一：地球因生命生命的的存在而變得生機(jī)勃勃；二：存在而變得生機(jī)勃勃；二：生生命只有一次，任何代價(jià)都換不命只有一次，任何代價(jià)都換不來(lái)。來(lái)。生命又是獨(dú)特的，因此我們每個(gè)人要生命又是獨(dú)特的，因此我們每個(gè)人要發(fā)揮生命的獨(dú)特性，根據(jù)自己的個(gè)性發(fā)揮生命的獨(dú)特性，根據(jù)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特和優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路。閃光的成才之路。生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是唯生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是唯一的，因此我們要尊重生命，珍一的，因此我們要尊重生命，珍愛(ài)生命，善待生命。愛(ài)生命，善待生命。