《中考物理考前熱點沖刺《第十講 電流、電壓、電阻 》（單課考點自主梳理反饋+典例真題分析 +考向探究與方法歸納）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理考前熱點沖刺《第十講 電流、電壓、電阻 》（單課考點自主梳理反饋+典例真題分析 +考向探究與方法歸納）課件 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第10講電流、電壓、電阻講電流、電壓、電阻 第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻考點考點29 電流、電壓、電阻及三種電學儀器電流、電壓、電阻及三種電學儀器 考點自助梳理與熱身反饋 第第1010講講電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻1 1電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻I項目項目電流電流電壓電壓電阻電阻符號符號_ _單位單位_UR安培安培(A)伏特伏特(V)歐姆歐姆() 第第1010講講電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻2.2.三種電學儀器三種電學儀器 最大阻值為最大阻值為20 ，允許通過的最大電允許通過的最大電流為流為1 A 儀表儀表電流表電流表電壓表電壓表滑動變阻器滑動變阻器作用

2、作用測電流測電流測電壓測電壓改變電路中的電改變電路中的電流，從而改變部分流，從而改變部分電路兩端的電壓電路兩端的電壓量程、量程、分度分度值值0 00.6 A0.6 A(0.02 A)(0.02 A)、0 03 A3 A(0.1 A)(0.1 A)0 03 V3 V(0.1 V)(0.1 V)、0 015 V15 V(0.5 V)(0.5 V)“20 20 1 A”1 A”含義：含義：_第第1010講講電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻一根導線一根導線符號符號_連接連接方法方法串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)一上一下一上一下說明說明不允許直接不允許直接接在電源兩極接在電源兩極可以直接接可以直接接在電源兩極，在電源

3、兩極，測電源電壓測電源電壓連接兩個上接線連接兩個上接線柱相當于柱相當于_，連接兩個下接線柱連接兩個下接線柱相當于相當于_定值電阻定值電阻第第1010講講電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻3.3.串、并聯(lián)電路中的電流、電壓關系串、并聯(lián)電路中的電流、電壓關系項目項目電流關系電流關系電壓關系電壓關系串聯(lián)電路串聯(lián)電路I II I1 1I I2 2U UU U1 1U U2 2并聯(lián)電路并聯(lián)電路I II I1 1I I2 2U UU U1 1U U2 212012呼和浩特呼和浩特用同種材料制成的粗細均勻的某段用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小，下列說法正確的是金屬導體，對于其電阻大小，下

4、列說法正確的是()A當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零電阻為零B當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半為原來的一半C電阻是導體本身的一種性質(zhì)，所以溫度不論如何變電阻是導體本身的一種性質(zhì)，所以溫度不論如何變化，它的電阻也不可能為零化，它的電阻也不可能為零D電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關D 第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻針對訓練針對訓練22011江西江西如圖如圖101所示是小寶同學做探究實驗時的所示是小

5、寶同學做探究實驗時的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測量電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1和和V2的示數(shù)之比是的示數(shù)之比是_，選擇，選擇015 V量程的電壓表是量程的電壓表是_。1:5 第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻圖圖10101 1V2 考點考點30 電路故障的排查電路故障的排查 第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻 1確定故障原因確定故障原因 電路出現(xiàn)故障的類型有兩種，即電路出現(xiàn)故障的類型有兩種，即_和和_。當與用電器串聯(lián)的

6、電流表有示數(shù)時，若用電器不工作，說明當與用電器串聯(lián)的電流表有示數(shù)時，若用電器不工作，說明該用電器發(fā)生了該用電器發(fā)生了_；若電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)；若電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)了了_。 2確定斷點位置確定斷點位置 (1)用導線用導線(或電流表或電流表)排查電路故障：把導線排查電路故障：把導線(或電流表或電流表)依次與電路中各元件并聯(lián)，當電路中的其他用電器工作時，依次與電路中各元件并聯(lián)，當電路中的其他用電器工作時，說明與導線說明與導線(或電流表或電流表)并聯(lián)的元件發(fā)生了并聯(lián)的元件發(fā)生了_。 (2)用電壓表排查電路故障：把電壓表依次與電路中各元用電壓表排查電路故障：把電壓表依次與電路中各元件并聯(lián)

7、，電壓表有示數(shù)且比較大件并聯(lián)，電壓表有示數(shù)且比較大(常表述為等于電源電壓常表述為等于電源電壓)，說明它的測量對象出現(xiàn)了說明它的測量對象出現(xiàn)了_。短路短路斷路斷路 短路短路斷路斷路 斷路斷路 斷路斷路 3由電表示數(shù)定故障由電表示數(shù)定故障(分析圖分析圖102) 第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻R1斷路斷路圖圖10102 2電壓表電壓表電流表電流表故障原因故障原因有示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)_無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)_無示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)_R2斷路斷路R1短路短路針對訓練針對訓練2011無錫無錫在如圖在如圖103所示的電路中，閉合開關所示的電路中，閉合開關S，燈燈L不亮，電壓表有示

8、數(shù)，已知電路中各處均接觸良好。不亮，電壓表有示數(shù)，已知電路中各處均接觸良好。第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻圖圖10103 3(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：_；_；_。(2)為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關聯(lián)在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_(寫寫出一個可能原因出一個可能原因)；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)

9、象產(chǎn)生的原因是原因是_。(3)小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行，請燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行，請說明理由：說明理由：_。第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻電阻電阻R斷路斷路燈燈L短路短路燈泡實際功率太小燈泡實際功率太小燈燈L短路短路電阻電阻R斷路斷路 不可行，可能造成電源短路不可行，可能造成電源短路 考點互動探究與技巧歸納典型分析例題例題20122012荊州荊州 如圖如圖10104 4所示的電路中，電源電所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關壓保持不變。當開關S S閉合，電路正常工作一段時間后，其閉合，電路正常工作一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表的示數(shù)均保持不變。出現(xiàn)這種中一盞燈突然熄滅，兩只電表的示數(shù)均保持不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是現(xiàn)象的原因可能是( () )A A燈燈L L1 1斷路斷路B B燈燈L L1 1短路短路C C燈燈L L2 2斷路斷路 D D燈燈L L2 2短路短路第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻C圖圖10104 4第第1010講講 電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻