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1、二、享 受 學 習2008年9月19日 討論：討論： “學習之苦多學習之苦多”還是還是“學習學習之樂多之樂多”。取得成績?nèi)〉贸煽兘鉀Q難題解決難題拓展知識面拓展知識面 有趣的故事情節(jié)有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除疲勞幫助消除煩惱幫助消除煩惱學習中出現(xiàn)困難的原因?qū)W習中出現(xiàn)困難的原因基礎知識不夠扎實基礎知識不夠扎實上課不認真上課不認真缺乏毅力缺乏毅力學習方法不對學習方法不對能力有限能力有限缺少學習興趣缺少學習興趣 學習如此辛苦，我們又何學習如此辛苦，我們又何必知其苦而為之呢？必知其苦而為之呢？學習學習意義意義（4）尚有許多未知的領域等待探索）尚有許多未知的領域等待探索（3）國際間的競爭，落后就要

2、挨打，為社）國際間的競爭，落后就要挨打，為社會做貢獻會做貢獻（2）創(chuàng)造自己美好的將來，適應社會競爭）創(chuàng)造自己美好的將來，適應社會競爭（1）探索的過程中有收獲的快樂和體驗）探索的過程中有收獲的快樂和體驗 一、培養(yǎng)學習興趣一、培養(yǎng)學習興趣二、上課認真聽講，二、上課認真聽講，制定明確的目標制定明確的目標怎樣怎樣做才能做才能變變苦苦為樂為樂？三、掌握正確的學習方法三、掌握正確的學習方法四、積極向同學、老師請教四、積極向同學、老師請教五、培養(yǎng)毅力五、培養(yǎng)毅力不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。你知道下面這些奧秘嗎？你知道下面這些奧秘嗎？為什么水老是往為什么水老是往低處低處流呢？流呢？金字塔金

3、字塔為何為何四千年不垮呢？四千年不垮呢？外太空是不是存在外星人？外太空是不是存在外星人？恐龍是怎樣滅絕的？恐龍是怎樣滅絕的？ 因為地心有引力，由于地心引力的作用，使水往低處因為地心有引力，由于地心引力的作用，使水往低處流。如果水經(jīng)過的地方坡度越大，那么便會產(chǎn)生很大流。如果水經(jīng)過的地方坡度越大，那么便會產(chǎn)生很大的地心引力的地心引力,水的流速也就越快了。水的流速也就越快了。 埃及的大金字塔埃及的大金字塔哲柯甫斯，是埃及第四王朝法老的陵墓，哲柯甫斯，是埃及第四王朝法老的陵墓，在古巴比倫的空中花園等七大古代建筑中，它最古老，經(jīng)歷在古巴比倫的空中花園等七大古代建筑中，它最古老，經(jīng)歷了了4000多年的風雨

4、。是什么特殊的建筑材料使其如此堅固多年的風雨。是什么特殊的建筑材料使其如此堅固恒久呢恒久呢? 考古學家認為這一奇跡充分顯示出古埃及人的聰明才智?？脊艑W家認為這一奇跡充分顯示出古埃及人的聰明才智。古埃及人善于觀察研究，他們發(fā)現(xiàn)在沙漠長年的風沙之中，古埃及人善于觀察研究，他們發(fā)現(xiàn)在沙漠長年的風沙之中，金字塔的形態(tài)最能耐久，最能經(jīng)受風吹雨打。考古學家曾在金字塔的形態(tài)最能耐久，最能經(jīng)受風吹雨打?？脊艑W家曾在實地考察中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：風沙多是刮于金字塔的底實地考察中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：風沙多是刮于金字塔的底部，然后沿著斜面繞向另一個角，在后來的風力推送下，呈部，然后沿著斜面繞向另一個角，在后來的風力

5、推送下，呈螺旋形繞著逐漸尖削的塔身旋轉(zhuǎn)，被塔身引導向上，最終從螺旋形繞著逐漸尖削的塔身旋轉(zhuǎn)，被塔身引導向上，最終從塔尖散失在空中。因此，風沙的破壞力對金字塔起不了大的塔尖散失在空中。因此，風沙的破壞力對金字塔起不了大的作用；雨水也無損金字塔的塔身，因為雨水從塔身順流而下，作用；雨水也無損金字塔的塔身，因為雨水從塔身順流而下，塔身不積余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。塔身不積余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。 世界上還有許多現(xiàn)象我們無法世界上還有許多現(xiàn)象我們無法解釋，這帶給我們的感覺是神秘、解釋，這帶給我們的感覺是神秘、有趣，因此我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)、有趣，因此我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)、學習的過程也將會是快樂的過程，學習的過程也將會是快樂的過程，享受學習的過程，從無知走向有知享受學習的過程，從無知走向有知的過程。希望同學們能夠不斷努力，的過程。希望同學們能夠不斷努力，好好把握初中三年的學習機會。好好把握初中三年的學習機會。 我們學到了什么？ 學習是苦樂交織的 正確看待苦，好好享受樂 享有學習的權利和機會是快樂的 通過學習，去發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，通過探索奧秘，我們發(fā)現(xiàn)了學習的重要性學習中的苦與樂學習中的苦與樂 學習是苦樂交織的學習是苦樂交織的 享受學習的權利享受學習的權利和機會是快樂的和機會是快樂的 探索世界的奧妙探索世界的奧妙 享受學習享受學習珍惜學習機會珍惜學習機會 熱愛學習熱愛學習