《河北省邢臺(tái)市臨西一中中考物理 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邢臺(tái)市臨西一中中考物理 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系復(fù)習(xí)課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 和和 力的關(guān)系力的關(guān)系-復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)請(qǐng)根據(jù)我們看到表演，然后與小組同學(xué)討論，請(qǐng)根據(jù)我們看到表演，然后與小組同學(xué)討論，談?wù)劆可娴侥切┱務(wù)劆可娴侥切┻\(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力的有關(guān)知識(shí)。的有關(guān)知識(shí)。力力運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)看一看力和力和運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的關(guān)系保持勻速直線運(yùn)動(dòng)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)物體不受力時(shí)物體不受力時(shí)若受平衡力若受平衡力若受非平衡力若受非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)改變(F和 =0)(F和0）（F和=0）毛巾毛巾紙板紙板玻璃玻璃怎么在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)造怎么在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)造“不受力不受力”的條件呢？的條件呢？我們采用的方法是：我們采用的方法是： A、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn) B、

2、理論推測(cè)、理論推測(cè) C、實(shí)驗(yàn)加推測(cè)、實(shí)驗(yàn)加推測(cè)慣性慣性牛頓第一定律牛頓第一定律 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線狀態(tài)保持勻速直線狀態(tài)或或靜止?fàn)顟B(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)。一切一切物體在物體在任何條件任何條件下都具有慣性，慣下都具有慣性，慣性是物體的一種屬性。性是物體的一種屬性。二力平衡條件二力平衡條件二力二力作用在同一物體上作用在同一物體上，大小相等，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。方向相反，作用在同一直線上。下列運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的下列運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是是 （ ）A. 物體不受力一定靜止物體不受力一定靜止B. 物體受力一定運(yùn)動(dòng)物體受力一定運(yùn)動(dòng)C. 物體

3、受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變物體受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D. 力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D下列四個(gè)力中，使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變下列四個(gè)力中，使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的力是（的力是（ ） A、撐桿跳時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿子的壓力、撐桿跳時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿子的壓力 B、跳水時(shí)人對(duì)跳板的壓力、跳水時(shí)人對(duì)跳板的壓力 C、射箭時(shí)手對(duì)弓的拉力、射箭時(shí)手對(duì)弓的拉力 D、射擊時(shí)火藥對(duì)子彈的推力、射擊時(shí)火藥對(duì)子彈的推力D正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如果只撤去正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如果只撤去其中一個(gè)力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)其中一個(gè)力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將將 。正在加速的物體，。正在加速的物體，所受外力突然全部消失，物體將做所受外力突

4、然全部消失，物體將做 。發(fā)生改變發(fā)生改變勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)舉重運(yùn)動(dòng)是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重分級(jí)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員舉重運(yùn)動(dòng)是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重分級(jí)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站到磅秤上，下列各對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力站到磅秤上，下列各對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力（ ） A、人受到的重力和人對(duì)磅秤的壓力、人受到的重力和人對(duì)磅秤的壓力 B、人對(duì)磅秤壓力和磅秤對(duì)人的支持力、人對(duì)磅秤壓力和磅秤對(duì)人的支持力 C、人受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力、人受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力 D、磅秤受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力、磅秤受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力一位同學(xué)用水平力推車，沒(méi)能推動(dòng)，則這是（一位同學(xué)用水平力推車，沒(méi)能推動(dòng)，則這是（ ）A. 人推

5、車的力與重力是一對(duì)平衡力。人推車的力與重力是一對(duì)平衡力。B. 人推車的力與車推人的力這兩個(gè)力的人推車的力與車推人的力這兩個(gè)力的合力為零。合力為零。C. 人推車的力大小小于地面對(duì)車的摩擦力。人推車的力大小小于地面對(duì)車的摩擦力。D. 人推車的力大小等于地面對(duì)車的摩擦力。人推車的力大小等于地面對(duì)車的摩擦力。D小迷糊放學(xué)回家的途中，腳被石頭絆了一下，小迷糊放學(xué)回家的途中，腳被石頭絆了一下，身子向前跌倒了，你知道這是為什么嗎？身子向前跌倒了，你知道這是為什么嗎？答：因?yàn)樾∶院哪_受石頭答：因?yàn)樾∶院哪_受石頭的阻礙，停了下來(lái)，而上身的阻礙，停了下來(lái)，而上身由于由于慣性慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)

6、狀態(tài)，所以就向前傾倒了。狀態(tài)，所以就向前傾倒了。3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，、據(jù)統(tǒng)計(jì)，慣性慣性是造成許多交通事故是造成許多交通事故的元兇，為避免慣性造成交通事故，的元兇，為避免慣性造成交通事故，請(qǐng)你擬訂幾條交通規(guī)則請(qǐng)你擬訂幾條交通規(guī)則。（1）司機(jī)和前排就坐的乘客需系安全）司機(jī)和前排就坐的乘客需系安全帶；帶；（2）機(jī)動(dòng)車在行駛時(shí)應(yīng)限速；）機(jī)動(dòng)車在行駛時(shí)應(yīng)限速；（3）行駛的車輛應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x；）行駛的車輛應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x；（4）禁止超載。）禁止超載。1、立夏的時(shí)候，小朋友都喜歡玩一種游、立夏的時(shí)候，小朋友都喜歡玩一種游戲：斗蛋。兩只雞蛋相碰往往只碰破其中戲：斗蛋。兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，有關(guān)碰撞時(shí)相互間

7、力的作用說(shuō)法正一只，有關(guān)碰撞時(shí)相互間力的作用說(shuō)法正確的是（確的是（ ） A、未破的那只雞蛋受力大、未破的那只雞蛋受力大 B、破的那只雞蛋受力大、破的那只雞蛋受力大 C、兩只雞蛋受力一樣大、兩只雞蛋受力一樣大 D、兩只雞蛋受力大小無(wú)法比較、兩只雞蛋受力大小無(wú)法比較C C2003年年10月月16日我國(guó)首次載人航天飛船取日我國(guó)首次載人航天飛船取得圓滿成功，成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立得圓滿成功，成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人飛行活動(dòng)的國(guó)家，小偉看了報(bào)道開(kāi)展載人飛行活動(dòng)的國(guó)家，小偉看了報(bào)道激動(dòng)地說(shuō)，他長(zhǎng)大了也要到太空中去，還激動(dòng)地說(shuō)，他長(zhǎng)大了也要到太空中去，還要把看到的景色畫下來(lái)，你建議小偉帶支要把看到

8、的景色畫下來(lái)，你建議小偉帶支什么筆去呢？什么筆去呢？ A、鋼筆、鋼筆 B、鉛筆、鉛筆( )B時(shí)間時(shí)間/sS/m500300020502、右圖是一個(gè)騎自行、右圖是一個(gè)騎自行車的人車的人 （A）和一名跑）和一名跑步的人（步的人（B）離出發(fā)地）離出發(fā)地的距離的距離S隨時(shí)間變化的隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)這些信息，圖線。根據(jù)這些信息，你能推理出他們的哪些你能推理出他們的哪些情況。情況。AB4、觀察右圖，判斷船相、觀察右圖，判斷船相對(duì)于岸的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾對(duì)于岸的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能？并簡(jiǎn)單說(shuō)明。種可能？并簡(jiǎn)單說(shuō)明?；\(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)的護(hù)攔時(shí)，護(hù)欄未動(dòng)，而他滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)的護(hù)攔時(shí)，護(hù)欄未動(dòng)，而他卻遠(yuǎn)里護(hù)欄而去；運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)護(hù)欄后，并沒(méi)有再用卻遠(yuǎn)里護(hù)欄而去；運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)護(hù)欄后，并沒(méi)有再用力蹬冰面，但仍然能滑很遠(yuǎn)。要解釋這些現(xiàn)象，可力蹬冰面，但仍然能滑很遠(yuǎn)。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識(shí)中（利用下列知識(shí)中（1）物體間力的作用是相互（）物體間力的作用是相互（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（3）一切物體都）一切物體都 具具有慣性（有慣性（ ）A. (1) (2) B (2)(3) C. (1)(3) D. (1)(2)(3)D 通過(guò)復(fù)習(xí)你覺(jué)得自己哪一塊知通過(guò)復(fù)習(xí)你覺(jué)得自己哪一塊知識(shí)還比較薄弱？識(shí)還比較薄弱？