《中考物理 八年級全冊 第八章 壓強復習課件 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理 八年級全冊 第八章 壓強復習課件 滬科版（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八章壓強 物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標（新課標（HKHK）大小大小壓力壓力固體壓強固體壓強液體壓強液體壓強方向方向大氣壓強大氣壓強增大、減小壓強的方法增大、減小壓強的方法壓強壓強液體壓強與液體壓強與流速的關系流速的關系壓強的計算壓強的計算特點特點測量測量應用應用公式公式應用應用特點特點應用應用特點特點第八章壓強第八章壓強 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標（新課標（HKHK） 1壓力和重力的區(qū)分：壓力是指壓力和重力的區(qū)分：壓力是指 作用在物體表作用在物體表面上的力。通常把物體放在桌面上時

2、，如果物體不受其他力，面上的力。通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力則壓力F 物體的重力物體的重力G。壓力并不都是由重力引起的，。壓力并不都是由重力引起的，重為重為G的物體在水面上靜止不動時，壓力是由重力引起的。的物體在水面上靜止不動時，壓力是由重力引起的。圖圖81中各種情況下所受壓力的大小為：中各種情況下所受壓力的大小為：垂直垂直=圖圖81物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 回眸教材析知識回眸教材析知識 2固體壓強與液體壓強求解：壓強是表示固體壓強與液體壓強求解：壓強是表示 的物理量，計算公式為的物理量，計算公式為 。計算液體對容器底的壓力和壓。計算液體對容

3、器底的壓力和壓強問題一般方法：首先確定壓強強問題一般方法：首先確定壓強p ；其次確定；其次確定壓力壓力F 。特殊情況時，對求直柱形容器內(nèi)液體地容器底。特殊情況時，對求直柱形容器內(nèi)液體地容器底的壓強可先求的壓強可先求F，F(xiàn) ，再利用，再利用p求壓強。求壓強。 對于放在桌面上的直柱體對于放在桌面上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長方體、如：圓柱體、正方體、長方體、棱柱等棱柱等)對桌面的壓強可以用對桌面的壓強可以用p 來求。而液體的壓強來求。而液體的壓強只與液體的只與液體的 和液體的和液體的 有關，而與液體的質(zhì)量、有關，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。體積、重力、容器的底面積

4、、容器形狀均無關。gh壓力作用效果壓力作用效果p=pSG液液SFSFgh深度深度密度密度物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 回眸教材析知識回眸教材析知識 3 大大 氣氣 壓壓 強強 的的 特特 點點 與與 應應 用用 ： 大大 氣氣 壓壓 是是 由由 于于空氣受空氣受 并且具有并且具有 性而產(chǎn)生的。覆杯實驗、性而產(chǎn)生的。覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗以及歷史上著名的瓶吞雞蛋實驗以及歷史上著名的 實驗證明實驗證明了大氣壓的存在；生產(chǎn)生活中活塞式抽水機和離心水泵就了大氣壓的存在；生產(chǎn)生活中活塞式抽水機和離心水泵就是利用的大氣壓。大氣壓在海拔是利用的大氣壓。大氣壓在海拔3000米以內(nèi)，每

5、上升米以內(nèi)，每上升10米，米，大氣壓大約降低大氣壓大約降低 Pa，可以用此特點來測量山體，可以用此特點來測量山體 的的 高高 度度 。 由由 于于 一一 切切 液液 體體 的的 沸沸 點點 ， 都都 是是 氣氣 壓壓 減小減小時時 ，氣壓增大時，氣壓增大時 ，所以高原地區(qū)煮飯要，所以高原地區(qū)煮飯要用用 ，制糖工業(yè)中利用大氣壓的特點來除糖汁中的，制糖工業(yè)中利用大氣壓的特點來除糖汁中的水分。水分。重力重力流動流動100馬德堡半球馬德堡半球降低降低升高升高高壓鍋高壓鍋物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 回眸教材析知識回眸教材析知識 4流體壓強的特點：液體壓強與流速的關系是流速大的

6、流體壓強的特點：液體壓強與流速的關系是流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。飛機機翼形狀下方平上地方壓強小，流速小的地方壓強大。飛機機翼形狀下方平上方凸起，當氣流迎面吹來時，在相同的時間內(nèi)上方氣流經(jīng)過方凸起，當氣流迎面吹來時，在相同的時間內(nèi)上方氣流經(jīng)過路程大于下方氣流的路程，因上方氣流路程大于下方氣流的路程，因上方氣流(流體流體)流速大，壓強流速大，壓強較較 ，下方流速較小，壓強較，下方流速較小，壓強較 ，機翼上、下表面，機翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力受到了不平衡力的作用，向上的力 向下的力，二者合向下的力，二者合力是向上的，便是我們所說的升力。大海中輪船不能近距離力是向上的，

7、便是我們所說的升力。大海中輪船不能近距離并行，是避免流體壓強造成輪船相撞事故。并行，是避免流體壓強造成輪船相撞事故。小小大大大于大于物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例1：壓力和壓強的計算：壓力和壓強的計算 例例1如圖如圖82所示，手指用所示，手指用4 N的力壓鉛筆尖，鉛筆對的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是水平桌面的壓力是 N(鉛筆受到的重力忽略不計鉛筆受到的重力忽略不計)。手指。手指與鉛筆尖的接觸面積是與鉛筆尖的接觸面積是0.5 mm2，筆尾端與桌面的接觸面積，筆尾端與桌面的接觸面積是是0.4 cm2，手指受到的壓強是，手指受到的

8、壓強是 Pa，桌面受到的，桌面受到的壓強是壓強是 Pa。典例精析把方向411058106圖圖82第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK） 方法點撥：方法點撥： 本題考查的是關于壓強的簡單計算，受力面積的確定問本題考查的是關于壓強的簡單計算，受力面積的確定問題。注意計算壓強時壓力要與接觸面積相對應，計算過程中題。注意計算壓強時壓力要與接觸面積相對應，計算過程中單位要統(tǒng)一。涉及接觸面積要注意面積大小：如大象四只腳單位要統(tǒng)一。涉及接觸面積要注意面積大?。喝绱笙笏闹荒_站立，人兩腳站立，走路時一只腳著地等。站立，人兩腳站立，走路時一只腳著地等。物理物理新課標（

9、新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 例例2如圖如圖83所示，小華在滑冰場上快所示，小華在滑冰場上快速滑行，在速滑行，在10 s內(nèi)滑行內(nèi)滑行80 m ，她和冰刀的總質(zhì)，她和冰刀的總質(zhì)量為量為40 kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15 cm2。(g取取10 N/kg)求：求： (1)小華對冰面的壓力是多大？小華對冰面的壓力是多大？ (2)小華滑行的平均速度。小華滑行的平均速度。 (3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強

10、怎樣變化，簡要說明理由。簡要說明理由。 答案答案 (1)400 N(2)8 m/s(3)2.67105 Pa當小華雙當小華雙腳站立時，對冰面的壓強減小，因為雙腳站立時，對冰面的腳站立時，對冰面的壓強減小，因為雙腳站立時，對冰面的壓力不變，而接觸面積變大，故壓強減小。壓力不變，而接觸面積變大，故壓強減小。圖圖83第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標（新課標（HKHK） 方法點撥：方法點撥： 在利用公式進行計算時，要特別注意受力面積的變化。在利用公式進行計算時，要特別注意受力面積的變化。在一道題中，可能出現(xiàn)多個受力面積或出現(xiàn)受力面積的變化，在一道題中，可能出現(xiàn)多個受力面

11、積或出現(xiàn)受力面積的變化，這時需要我們正確選擇受力面積和其相對應的壓力。這時需要我們正確選擇受力面積和其相對應的壓力。 典例典例2：增大或減小壓強的方法：增大或減小壓強的方法 例例3在下列日常生產(chǎn)和生活的實例中，為了減小壓強在下列日常生產(chǎn)和生活的實例中，為了減小壓強的是的是() A喝飲料的吸管一端削成斜口面喝飲料的吸管一端削成斜口面 B書包背帶做得較寬書包背帶做得較寬 C鐵釘?shù)募舛俗龅眉毝忤F釘?shù)募舛俗龅眉毝?D剪刀鈍了要磨一磨，使刀刃銳利些剪刀鈍了要磨一磨，使刀刃銳利些物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向B物理物理新課標（新課標（HKHK）第八

12、章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 規(guī)律總結(jié)：規(guī)律總結(jié)： 增大或減小壓強的方法，在實際中有很多應用，要很好增大或減小壓強的方法，在實際中有很多應用，要很好地掌握，靈活地運用。根據(jù)壓強公式減小地掌握，靈活地運用。根據(jù)壓強公式減小(增大增大)壓強的方法壓強的方法有：在受力面積一定時，減小有：在受力面積一定時，減小(增大增大)壓力；在壓力一定壓力；在壓力一定時，增大時，增大(減小減小)受力面積；同時減小受力面積；同時減小(增大增大)壓力和增大壓力和增大(減減小小)受力面積。受力面積。 典例典例3：液體壓強特點的探究：液體壓強特點的探究 例例4小聰在探究小聰在探究“液體內(nèi)部壓強的規(guī)律液體內(nèi)

13、部壓強的規(guī)律”時，在同一時，在同一杯水中先后做了如圖杯水中先后做了如圖84甲、乙所示的兩次實驗，這是為了甲、乙所示的兩次實驗，這是為了探究探究() A液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強 B液體內(nèi)部的壓強跟深度的關系液體內(nèi)部的壓強跟深度的關系 C在同一深度，向各個方向的壓強大小是否相等在同一深度，向各個方向的壓強大小是否相等 D液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關系液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關系物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向B圖圖84 典例典例4：液體壓強的計算：液體壓強的計算 例例5有一個圓柱形玻璃瓶，瓶身粗細均勻，瓶底很

14、薄有一個圓柱形玻璃瓶，瓶身粗細均勻，瓶底很薄(瓶底厚度不計瓶底厚度不計)。當在瓶內(nèi)裝有。當在瓶內(nèi)裝有110 g水時，用刻度尺測得水水時，用刻度尺測得水深是深是11 cm。求：。求： (1)距瓶底距瓶底6 cm處水產(chǎn)生的壓強是多大？處水產(chǎn)生的壓強是多大？(g取取10 N/kg，水的密度為水的密度為1.0103 kg/m3) (2)將瓶內(nèi)的水倒凈，換成將瓶內(nèi)的水倒凈，換成96 g某待測液體，待測液體在某待測液體，待測液體在瓶內(nèi)的深度為瓶內(nèi)的深度為12 cm。那么待測液體的密度是多少？。那么待測液體的密度是多少？物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 答

15、案答案 (1)500 Pa(2)0.8103 kg/m3物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 解解 析析 距距 瓶瓶 底底 6 cm 處處 水水 產(chǎn)產(chǎn) 生生 的的 壓壓 強強 p g h1.0103 kg/m310 N/kg(0.11 m0.06 m)500 Pa； ( 2 ) 水水 的的 體體 積積 V 水水 1.1 104m3， 待測液體的體積待測液體的體積VV水水1.2104m3， 待待 測測 液液 體體 的的 密密 度度 液液 0.8 103 kg/m3。m水水水水1.0103 kg/m30.11 kg1112mV1.210-4 m30.

16、096 kg 典例典例5：大氣壓的測量：大氣壓的測量 例例6關于托里拆利實驗，下列說法正確的是關于托里拆利實驗，下列說法正確的是() A玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小 B 往往 水水 銀銀 槽槽 內(nèi)內(nèi) 多多 倒倒 些些 水水 銀銀 ， 管管 內(nèi)內(nèi) 、 外外 水水 銀銀面高度差增大面高度差增大 C玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱變長變長 D玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變差不變 物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓

17、強 典例精析把方向典例精析把方向C物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 規(guī)律歸納：規(guī)律歸納： 用托里拆利實驗測定大氣壓的值，其原理是大氣壓產(chǎn)生的用托里拆利實驗測定大氣壓的值，其原理是大氣壓產(chǎn)生的壓強等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強，而管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強決壓強等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強，而管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強決定于水銀柱的高度，而與管的粗細程度、長度、傾斜角度、水定于水銀柱的高度，而與管的粗細程度、長度、傾斜角度、水銀的多少以及將玻璃管提起還是下壓等沒有關系。銀的多少以及將玻璃管提起還是下壓等沒有關系。 典例典例6：流體壓強與流速的關系：流體壓強與流速的關

18、系 例例7如圖如圖85所示的甲、乙兩圖，圖所示的甲、乙兩圖，圖 中的模型中的模型由于上下表面氣體流速不同，產(chǎn)生壓強差，形成對模型向下由于上下表面氣體流速不同，產(chǎn)生壓強差，形成對模型向下的的 壓壓 力力 ； 假假 如如 你你 是是 一一 位位 設設 計計 師師 ， 制制 造造 飛飛 機機 機機 翼翼應設計成圖應設計成圖 中的模型形狀。中的模型形狀。物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向乙乙圖圖85甲甲物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 典例精析把方向典例精析把方向 知識拓展：知識拓展： “流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系”

19、在生產(chǎn)生活中涉及很多的安全在生產(chǎn)生活中涉及很多的安全知識，如：火車道兩旁的安全線，建筑房屋時要在屋頂上面留知識，如：火車道兩旁的安全線，建筑房屋時要在屋頂上面留有氣孔，以防大風時損壞屋頂?shù)鹊龋@些都是有氣孔，以防大風時損壞屋頂?shù)鹊龋@些都是“物理走向社會物理走向社會”的具體體現(xiàn)。的具體體現(xiàn)。物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 1如圖如圖86所示的事例中，屬于減小壓強的是所示的事例中，屬于減小壓強的是()實戰(zhàn)演習成高手D圖圖86物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 2如圖如圖87所示，將一塊磚平放、

20、立放、側(cè)放時，所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強它對地面的壓強() A平放時最大平放時最大 B立放時最大立放時最大 C側(cè)放時最大側(cè)放時最大 D平放、立放、側(cè)放時一樣大平放、立放、側(cè)放時一樣大圖圖87B物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 3如圖如圖88所示，在試管從傾斜放置到豎直放置的所示，在試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強過程中，水對試管底部的壓強() A變大變大B不變不變 C變小變小 D無法確定無法確定A圖圖88物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 4某同學利用

21、如圖某同學利用如圖89所示裝置探究所示裝置探究“液液體壓強的特點體壓強的特點”。下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確。下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是的是() A只拔掉只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強水流出，說明水向各個方向都有壓強 B只拔掉只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等射程相同，說明同一深度，水的壓強相等 C只拔掉只拔掉a、c的孔塞時，觀察到的孔塞時，觀察到c孔比孔比a孔孔水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大 D只拔掉只拔掉d的孔塞時，

22、觀察到有水流出，說的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強明水對容器底有壓強A圖圖89物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 5如圖如圖810所示，對于水中正在上升的氣泡，下列所示，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是說法正確的是() A氣泡受到水的壓強變小、浮力變小氣泡受到水的壓強變小、浮力變小 B氣泡受到水的壓強變小、浮力變大氣泡受到水的壓強變小、浮力變大 C氣泡受到水的壓強變大、浮力變小氣泡受到水的壓強變大、浮力變小 D氣泡受到水的壓強變大、浮力變大氣泡受到水的壓強變大、浮力變大B圖圖810物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓

23、強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 6如圖如圖811所示是某中學生為使母親在做飯時不因所示是某中學生為使母親在做飯時不因刮風出現(xiàn)煙倒灌而被嗆所改造的煙囪模型。刮風時，煙囪刮風出現(xiàn)煙倒灌而被嗆所改造的煙囪模型。刮風時，煙囪口的氣流速度變快，壓強變小，煙霧仍能順利排出。則設口的氣流速度變快，壓強變小，煙霧仍能順利排出。則設計應用到的物理知識與圖計應用到的物理知識與圖812所示各現(xiàn)象中的原理相同的所示各現(xiàn)象中的原理相同的是是()A圖圖812圖圖811物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 7如圖如圖813所示，在探究液體壓強特點的過程中，所示，在

24、探究液體壓強特點的過程中，將微小壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計將微小壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是形管兩邊液面的高度差減小的是() A將壓強計的金屬盒向下移動一段距離將壓強計的金屬盒向下移動一段距離 B將壓強計的金屬盒向上移動一段距離將壓強計的金屬盒向上移動一段距離 C將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180 D將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中B圖圖813物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 8如圖如圖814所示，一未裝滿橙

25、汁的密閉杯子，先正所示，一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，兩次放置橙汁立放在桌面上，然后反過來倒立在桌面上，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是對杯底的壓強分別是pA和和pB，則，則() ApApBBpApB CpApB D無法判斷無法判斷圖圖814A物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 9三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖815是是輪船通過船閘的示意圖，此時上游閥門輪船通過船閘的示意圖，此時上游閥門A打開，下游閥門打開，下游閥門B關閉。下列說法正確的是關閉。下列說法正確的是()圖圖

26、815A物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 A閘室和上游水道構成連通器，水對閥門閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側(cè)的壓兩側(cè)的壓力相等力相等 B閘室和上游水道構成連通器，水對閥門閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A右側(cè)的壓右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力力大于左側(cè)的壓力 C閘室和下游水道構成連通器，水對閥門閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B右側(cè)的壓右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力力大于左側(cè)的壓力 D閘室和下游水道構成連通器，水對閥門閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B兩側(cè)的壓兩側(cè)的壓力相等力相等 解析解析 從圖中可以看出閥門從圖中可以看出閥門A打開，閘室

27、與上游底部構打開，閘室與上游底部構成連通器，閥門成連通器，閥門A兩側(cè)水深度相同，水對閥門兩側(cè)水深度相同，水對閥門A兩側(cè)的壓力兩側(cè)的壓力相等。閥門相等。閥門B右側(cè)水的深度大于左側(cè)，所以水對閥門右側(cè)水的深度大于左側(cè)，所以水對閥門B右側(cè)右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力。的壓力大于左側(cè)的壓力。物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 10一頭質(zhì)量為一頭質(zhì)量為6103 kg的大象，每只腳掌的面積為的大象，每只腳掌的面積為600 cm2，它的重力為，它的重力為 N，它四腳著地時對地面，它四腳著地時對地面的壓強為的壓強為 Pa。若大象抬起一條腿，如圖。若大象抬起一條腿，如

28、圖816所示，它對地面的壓強所示，它對地面的壓強 (選填選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”)。(g取取10 N/kg)圖圖8166104 變大變大 2.5105 物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 11物理知識在生活中有著廣泛的應用，病人輸液時物理知識在生活中有著廣泛的應用，病人輸液時用的吊瓶就是一例。如圖用的吊瓶就是一例。如圖817所示，所示，A管是輸液管、管是輸液管、B管管是空氣管。在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管是空氣管。在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣撸沽魅牖颊哐芴幩幰旱膲夯亓?，?/p>

29、將吊瓶適當?shù)厣?，使流入患者血管處藥液的壓強變強?。B管的作用是保持瓶口管的作用是保持瓶口C處的壓強始終等處的壓強始終等于于 。圖圖817大大大氣壓強大氣壓強物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 12小明同學在探究小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的壓力的作用效果與壓力大小的關系關系”時，做了如圖時，做了如圖818甲、乙所示的實驗。甲、乙所示的實驗。 (1)實驗能夠得到的結(jié)論是：實驗能夠得到的結(jié)論是： 。 (2)若想繼續(xù)探究若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的壓力的作用效果與受力面積大小的關系關系”，應再作圖，應再作圖 (選填選填

30、“丙丙”或或“丁丁”)所示實驗。所示實驗。圖圖818受力面積一定時，壓力越受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯大，壓力作用效果越明顯丁丁物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 132010年年4月，墨西哥灣的海底石油開采平臺發(fā)生月，墨西哥灣的海底石油開采平臺發(fā)生火災，泄漏的石油使石油公司和科學家對泄露量發(fā)生爭論?；馂?，泄漏的石油使石油公司和科學家對泄露量發(fā)生爭論。小明認為應先測量石油密度才能估算體積，他設計了如圖小明認為應先測量石油密度才能估算體積，他設計了如圖819所示的裝置。在杯子內(nèi)盛有適量石油，放入一個質(zhì)量所示的裝置。在杯子內(nèi)盛有適量

31、石油，放入一個質(zhì)量是是5.6103 kg，邊長是，邊長是2 cm的正方體物塊，有的體積浸的正方體物塊，有的體積浸沒在石油中，此時石油深度為沒在石油中，此時石油深度為0.1 m。(g10 N/kg) 圖圖819物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手 (1)石油的密度為多少？石油的密度為多少？(保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)) (2)石油對杯底的壓強是多少？石油對杯底的壓強是多少？ 答案答案 (1)0.93103 kg/m3(2)930 Pa 解析解析 (1)排開的石油體積為排開的石油體積為V油油V物物(0.02 m)36106 m3，木塊受到的浮力，木塊受

32、到的浮力F浮浮G物物5.6103 kg 10N/kg 5.6 10 2 N ， 石石 油油 的的 密密 度度 0.93103 kg/m3。 ( 2 ) 杯杯 底底 受受 到到 的的 壓壓 強強 為為 p g h 0.93103 kg/m310 N/kg0.1 m930 Pa。4343F浮浮gV排排 第八章過關測試第第八章過關測試第5題針對訓練題針對訓練 1如圖如圖820所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關系所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強與深度關系的圖像。設液體甲的密度為的圖像。設液體甲的密度為甲甲，液體乙的密度為，液體乙的密度為乙乙，則，則甲甲和和乙乙的關系是的關系是() A甲甲乙乙 B甲甲乙乙

33、 C甲甲乙乙 D無法確定無法確定物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練試卷講評針對練C圖圖820物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 2甲、乙兩個物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個物甲、乙兩個物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個物體的重力之比為體的重力之比為1 2，與桌面接觸面積之比為，與桌面接觸面積之比為2 3，則兩個，則兩個物體對桌面的壓強之比為物體對桌面的壓強之比為() A4 3 B3 4 C3 1 D1 3 3質(zhì)量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平地面質(zhì)量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水

34、平地面上，下列說法中正確的是上，下列說法中正確的是() A壓力相等，銅塊對地面壓強大壓力相等，銅塊對地面壓強大 B壓力相等，鐵塊對桌面壓強大壓力相等，鐵塊對桌面壓強大 C壓強相等，銅塊對桌面壓力大壓強相等，銅塊對桌面壓力大 D壓強相等，鐵塊對桌面壓力大壓強相等，鐵塊對桌面壓力大BA 物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 第八章過關測試第第八章過關測試第12題針對訓練題針對訓練 4你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖圖821所示，一陣大風吹來，傘面可能被所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸吸”，嚴

35、重變，嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是() A傘面被向下傘面被向下“吸吸” B傘上方的空氣流速大于下方傘上方的空氣流速大于下方 C傘上方的空氣流速等于下方傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方傘上方的空氣流速小于下方 圖圖821B 5如圖如圖822所示，為賽車尾部氣流偏導器，其作用主要所示，為賽車尾部氣流偏導器，其作用主要是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能。圖中能表示偏導器橫截面形狀的是抓地性能。圖中能表示偏導器橫截面形狀的是()物理物理新課標（新課

36、標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練B圖圖822物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 第一次月考第第一次月考第5題針對訓練題針對訓練 1關于物體的慣性，下列說法中正確的是關于物體的慣性，下列說法中正確的是() A跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性 B賽車能快速啟動和剎車，是因為賽車沒有慣性賽車能快速啟動和剎車，是因為賽車沒有慣性 C運動員跑到終點不能立即停下來，是因為運動員具有運動員跑到終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性慣性 D足球靜止時沒有慣性，踢出后才具有慣性足球靜止

37、時沒有慣性，踢出后才具有慣性C物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 2同學們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系安同學們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶。下列對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認為正確全帶。下列對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是的是() A系安全帶是為了減小汽車的慣性系安全帶是為了減小汽車的慣性 B系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性 C系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害 D系安全帶是為了美觀系安全帶是為了美觀C物理

38、物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 第一次月考第第一次月考第6題針對訓練題針對訓練 3如圖如圖823所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。下列敘述的幾組力中屬于一對平衡物體，使其勻速直線滑動。下列敘述的幾組力中屬于一對平衡力的是力的是() A彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力 B物體對桌面的壓力與物體所受的重力物體對桌面的壓力與物體所受的重力 C物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力 D彈簧測力計對物體的拉力與桌

39、面對物體的摩擦力彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力圖圖823D物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 第一次月考第第一次月考第7題針對訓練題針對訓練 4如圖如圖824所示，彈簧的重力不計，彈簧的上所示，彈簧的重力不計，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，小球處于靜端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，小球處于靜止狀態(tài)，下列幾組力中屬于一對平衡力的是止狀態(tài)，下列幾組力中屬于一對平衡力的是() A天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力 B彈簧對球的拉力和球受到的重力彈簧對球的拉力和球受到的重力 C球?qū)?/p>

40、彈簧的拉力和彈簧對球的拉力球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?D球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓η驅(qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓圖圖824物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 5某同學站在磅秤上，某同學站在磅秤上， 下列哪一對是平衡力下列哪一對是平衡力() A人的重力與磅秤對人的支持力人的重力與磅秤對人的支持力 B人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力 C磅秤的重力與磅秤對人的支持力磅秤的重力與磅秤對人的支持力 D人的重力與人對磅秤的壓力人的重力與人對磅秤的壓力 6. 書放在桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是書放在桌面上，下列幾對

41、力中屬于平衡力的是() A書受到的重力和書對地球的吸引力書受到的重力和書對地球的吸引力 B書對桌面的壓力和桌面對書的支持力書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 C書對桌面的壓力和書受到的重力書對桌面的壓力和書受到的重力 D書受到的重力和桌面對書的支持力書受到的重力和桌面對書的支持力 AD物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 第一次月考第第一次月考第12題針對訓練題針對訓練 7如圖如圖825所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強

42、的大小關系正確的是確的是() Ap甲甲p乙乙Bp甲甲p乙乙 Cp甲甲p乙乙D條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷B圖圖825物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 8如圖如圖826所示，玻璃瓶側(cè)壁有所示，玻璃瓶側(cè)壁有3個，用木塞塞住的個，用木塞塞住的小孔小孔a、b、c，根兩端開口的管子，上端穿過軟木塞與大根兩端開口的管子，上端穿過軟木塞與大氣連通，另一端浸沒在液體中，管中的液面和氣連通，另一端浸沒在液體中，管中的液面和b孔等高，瓶孔等高，瓶內(nèi)的液面比內(nèi)的液面比a孔的位置高。下列敘述中正確的孔的位置高。下列敘述中正確的() A只有拔去只有拔去a孔木塞

43、的瞬時，水才會流出瓶外孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外 B只有拔去只有拔去b孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外 C只有拔去只有拔去c孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外 D拔去拔去a、b、c三孔中的任一木塞的瞬時，水均會流三孔中的任一木塞的瞬時，水均會流出來出來 C圖圖826物理物理新課標（新課標（HKHK）第八章壓強第八章壓強 試卷講評針對練試卷講評針對練 9如圖如圖827所示，底面積不同的圓柱形容器所示，底面積不同的圓柱形容器A和和B分分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平。則此時液體對各自容器底部的壓強平。則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB與壓力與壓力FA、FB的關系是的關系是() ApApBFAFBBpApBFAFB CpApBFAFBDpApBFAFBD圖圖827