《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課第二框 在生活中磨練自己課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課第二框 在生活中磨練自己課件 魯教版（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、焦點(diǎn)訪談“震撼心靈的故事洪戰(zhàn)輝 “我會(huì)堅(jiān)持，我覺(jué)的每個(gè)人都有責(zé)任，不但對(duì)自己對(duì)家庭，還有對(duì)社會(huì)。只要默默地走，不愿放棄。” 洪戰(zhàn)輝：“一 個(gè)人只要精神不倒，就沒(méi)有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山”在生活中磨練自己學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)：知識(shí)：知道磨煉意志的四種方法。知道磨煉意志的四種方法。能力：能力：能具體分析自己的實(shí)際情況，有針能具體分析自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性地磨礪意志的計(jì)劃。對(duì)性地磨礪意志的計(jì)劃。情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境，從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，面對(duì)生活中的困主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，面對(duì)生活中的困難和逆境，能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。難和

2、逆境，能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 小活動(dòng)愛(ài)心咨詢室活動(dòng)要求：1.分組討論。2.敘說(shuō)情況，尋找原因，淺談危害，提出改進(jìn)措施。3.時(shí)間兩分鐘。 人物一：小強(qiáng)我原來(lái)想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，所以兩年前學(xué)了一段時(shí)間畫(huà)畫(huà)，后來(lái)又想當(dāng)籃球明星，現(xiàn)在又想當(dāng)作家。我究竟該干什么呢？我也沒(méi)有特長(zhǎng)，真是一事無(wú)成??！小強(qiáng)的問(wèn)題分析 問(wèn)題： 原因： 危害： 措施：三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不能持之以恒。沒(méi)有明確的目標(biāo)缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向，缺乏前進(jìn)動(dòng)力，并會(huì)輕易的打倒。確立明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈 朝既定目標(biāo)前進(jìn)?？偨Y(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志和明確的目標(biāo)十分不開(kāi)的。行動(dòng)目標(biāo)越明確，行動(dòng)意志 就越堅(jiān)決，甚至使人奮不顧身去全力以赴。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程也就

3、是磨礪意志的過(guò)程。 目標(biāo)目標(biāo)動(dòng)力動(dòng)力克服困難克服困難和挫折和挫折磨煉意志磨煉意志銘記1.確立明確的目標(biāo)確立明確的目標(biāo)人生目標(biāo)暢談 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 工作目標(biāo)：意志品質(zhì)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí).天天向上.勤學(xué)好問(wèn).勇攀科學(xué)高峰.學(xué)有所成.報(bào)效祖國(guó)等等任勞任怨.干好本職工作.全心全意為人民服務(wù)等等.吃苦耐勞.意志堅(jiān)強(qiáng)，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者.磨練意志等等.閱讀教材閱讀教材53頁(yè)頁(yè)“讀一讀讀一讀”思考：思考： 毛澤東同志為了實(shí)現(xiàn)毛澤東同志為了實(shí)現(xiàn)“救國(guó)救民救國(guó)救民”的人生目標(biāo)，的人生目標(biāo)，他是通過(guò)生活中的哪些行他是通過(guò)生活中的哪些行動(dòng)來(lái)磨練自己意志的？動(dòng)來(lái)磨練自己意志的？ 這個(gè)內(nèi)容向我這個(gè)內(nèi)容向我們介紹了

4、磨練意志的基本方法，現(xiàn)在請(qǐng)同們介紹了磨練意志的基本方法，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽教材學(xué)們快速瀏覽教材52-55頁(yè)的內(nèi)容，找一找：頁(yè)的內(nèi)容，找一找：課本上向我們介紹了多少種磨練意志的方課本上向我們介紹了多少種磨練意志的方法？法？磨礪意志的四種基本方法磨礪意志的四種基本方法1、確立明確的目標(biāo)；、確立明確的目標(biāo)；2、做自己不感興趣但有意義的事情；、做自己不感興趣但有意義的事情；3、加強(qiáng)自我管理和約束；、加強(qiáng)自我管理和約束；4、從小事做起，從現(xiàn)在做起。、從小事做起，從現(xiàn)在做起。毛澤東同志磨煉意志的行動(dòng)：毛澤東同志磨煉意志的行動(dòng)：寒假里：寒假里：徒步穿田野，上山下徒步穿田野，上山下山，繞過(guò)城墻，渡過(guò)江河。山

5、，繞過(guò)城墻，渡過(guò)江河。下雨天：下雨天：雨浴。雨浴。烈日當(dāng)空：烈日當(dāng)空：日光浴。日光浴。春風(fēng)吹來(lái)：春風(fēng)吹來(lái)：“風(fēng)浴風(fēng)浴”。下霜天：下霜天：露天睡覺(jué)，水里游泳。露天睡覺(jué)，水里游泳。 人物二：小偉我英語(yǔ)特別差，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不喜歡學(xué)英語(yǔ)，我該怎么辦呢？有關(guān)小偉的問(wèn)題分析 問(wèn)題： 病因： 危害： 措施：英語(yǔ)成績(jī)下降。對(duì)英語(yǔ)課不敢興趣，消極回避。喪失考驗(yàn)和磨練意志的好機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí).生活的失敗。強(qiáng)迫自己做不敢興趣但有意義的事，磨練自已的意志力。總結(jié)總結(jié) 在生活中，有許多有意義的工作，并不是都能令人感興趣的。這時(shí)候不要消極地回避，而應(yīng)強(qiáng)迫自己積極地去從事這項(xiàng)工作，因?yàn)檫@恰恰是考驗(yàn)和鍛煉意志的好機(jī)會(huì)。事實(shí)上，

6、經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，終于取得成功，這時(shí)就自然對(duì)這件工作產(chǎn)生興趣。凡是有偏科傾向的同學(xué)，必須強(qiáng)迫自己學(xué)好原先不感興趣的課程，久而久之就會(huì)從不喜歡到喜歡，而堅(jiān)強(qiáng)意志也由此得到鍛煉和培養(yǎng)。銘記2做自己不敢興趣但有意義的事情 人物三：小君我打算今年開(kāi)始鍛煉身體，還制定了詳細(xì)的計(jì)劃，但一年快過(guò)去了，我卻什么也沒(méi)做。有關(guān)小君的問(wèn)題分析 問(wèn)題： 病因： 危害： 措施：制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。制訂了計(jì)劃而沒(méi)有實(shí)施。缺乏自我管理和約束。能有效管理自己，做事無(wú)法收到不預(yù)期效果?？偨Y(jié) 磨練意志是個(gè)艱苦的過(guò)程，如不能有效的管理自己，就難以收到預(yù)期的效果。要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，就要學(xué)會(huì)約束和管理自己。銘記3加強(qiáng)自

7、我管理和約束想一想，說(shuō)一說(shuō)：想一想，說(shuō)一說(shuō)：在生活中你知道哪些在生活中你知道哪些善于管理自己的事例？善于管理自己的事例？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。 座右銘法；座右銘法；反省法；反省法；自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行；自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行；必要情況下，請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、同必要情況下，請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的監(jiān)督和幫助。學(xué)的監(jiān)督和幫助。方法大放送方法大放送 人物四: 小鑫我認(rèn)為做作業(yè)這種小事既耽誤時(shí)間，也沒(méi)有用，像我這樣聰明的人，根本不需要寫(xiě)作業(yè)，可我成績(jī)并不理想。 有關(guān)小鑫的情況 問(wèn)題： 病因： 危害： 措施：從日常生活中的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)不理想。認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是小事而不愿意去做。認(rèn)

8、為小事情微不足道不應(yīng)該去做，就不可能在大事上表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)意志。 千里之行始于足下。世界上的大事都是有小事積累而成，意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是如此。如果把堅(jiān)強(qiáng)的意志比做一座大廈，那么，那座大廈是由成千上百塊小的成功行動(dòng)的磚石壘砌而成的。同時(shí)，從小事做起，還會(huì)增強(qiáng)磨練意志的信心?？偨Y(jié)銘 記 4從小事做起，從現(xiàn)在做起張立勇的事跡 張立勇是一名切菜工，但他決心做一名勤奮好學(xué)的人，他將自己感興趣的英語(yǔ)作為突破口，開(kāi)始了自學(xué)。自學(xué)的艱辛他始料未及。他請(qǐng)不起老師，收音機(jī)成了他的老師。他每天早上四點(diǎn)多起床，一天下來(lái)切菜七八個(gè)小時(shí)，腰酸腿軟、困乏無(wú)力。一看英語(yǔ)就困，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)喝熱燙水治瞌睡，他故意把舌頭燙的鉆心疼，一次驅(qū)

9、散瞌睡。自己床頭貼上座右銘：“在年輕人的辭典里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗這個(gè)單詞?！蓖瑫r(shí)制定英語(yǔ)時(shí)間表，早上早起學(xué)習(xí)一小時(shí)，午休時(shí)學(xué)四十分鐘晚上七點(diǎn)半下班學(xué)到凌晨一兩點(diǎn) .后來(lái)他參加了托福考試，托福滿分670分，清華高材生考過(guò)600分也不易，而他卻考了630分高分，轟動(dòng)全國(guó)。 從張立勇身上，我們學(xué)到些什么？自我反省計(jì)劃每天有哪些小事可以培養(yǎng)意志品質(zhì)自己最大的弱點(diǎn)最易被自己忽略的小事忽略小事，對(duì)你有什么影響針對(duì)以上述情況你準(zhǔn)備怎么做準(zhǔn)備從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施自我反思與實(shí)踐自我反思與實(shí)踐 每位同學(xué)的左上角都貼上了自我激每位同學(xué)的左上角都貼上了自我激勵(lì)卡。這個(gè)激勵(lì)卡是同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番深勵(lì)卡。這個(gè)激勵(lì)卡是同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番深入的

10、思考，有對(duì)自己長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)，有改入的思考，有對(duì)自己長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)，有改掉自己不足的決心，有自己對(duì)未來(lái)美好掉自己不足的決心，有自己對(duì)未來(lái)美好的理想。理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的意志，的理想。理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的意志，你打算怎樣去培養(yǎng)呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自你打算怎樣去培養(yǎng)呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際，選擇一件對(duì)你意志培養(yǎng)有幫己的實(shí)際，選擇一件對(duì)你意志培養(yǎng)有幫助的事情，制定一個(gè)詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃吧。助的事情，制定一個(gè)詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃吧。 要成就一件大事要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。業(yè)，必須從小事做起。 -列列寧寧成功者如是說(shuō): 通過(guò)這次會(huì)診，同學(xué)們成功的扮演了心理醫(yī)生的角色，幫助小強(qiáng)等四位同學(xué)解決了困難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了

11、自身存在的問(wèn)題。只要按照意志堅(jiān)強(qiáng)的人四步曲去走，相信通過(guò)大家的努力，同學(xué)們一定能成為意志堅(jiān)強(qiáng)得人。本課總結(jié)確立確立明確的明確的目標(biāo)目標(biāo)從小事從小事做起，做起，從現(xiàn)在從現(xiàn)在做起做起加強(qiáng)加強(qiáng)自我自我管理管理和約束和約束知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法做不感做不感興趣興趣但有但有意義意義的事情的事情34現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查你做到了嗎？你做到了嗎？1、每堂課你都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、每堂課你都能做到認(rèn)真聽(tīng)講嗎？嗎？2、每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真獨(dú)、每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真獨(dú)立完成嗎？立完成嗎？3、每天晚上你都能將一天所學(xué)、每天晚上你都能將一天所學(xué)知識(shí)回顧一遍嗎？知識(shí)回顧一遍嗎？4、每次值日你都能認(rèn)

12、真打掃嗎？、每次值日你都能認(rèn)真打掃嗎？5、每天你都能做到不違紀(jì)嗎？、每天你都能做到不違紀(jì)嗎？ 磨礪意志磨礪意志我的計(jì)劃與行動(dòng)我的計(jì)劃與行動(dòng)我認(rèn)為沒(méi)有興趣但是有意義的事有：我認(rèn)為沒(méi)有興趣但是有意義的事有： （想一想選擇一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始做）（想一想選擇一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始做）我選擇的小事是：我選擇的小事是： 預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)是：預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)是： 計(jì)劃分幾個(gè)階段進(jìn)行：計(jì)劃分幾個(gè)階段進(jìn)行： 計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施：計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施： 監(jiān)督人：監(jiān)督人：（在學(xué)校里）（在學(xué)校里） （在家中）（在家中）計(jì)劃實(shí)施者：計(jì)劃實(shí)施者： 年年 月月 日日 計(jì)劃實(shí)施情況記錄：計(jì)劃實(shí)施情況記錄： 第一期計(jì)劃完

13、成情況總結(jié)：第一期計(jì)劃完成情況總結(jié)： 第第 期計(jì)劃完成情況總結(jié)：期計(jì)劃完成情況總結(jié)：計(jì)劃表設(shè)計(jì)示范：計(jì)劃表設(shè)計(jì)示范：作業(yè)：完成表格作業(yè)：完成表格我認(rèn)為有意義但不感興趣的事情有：我認(rèn)為有意義但不感興趣的事情有：(想一想想一想:選一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始做起選一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始做起) 我選擇的小事是：我選擇的小事是： 預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)：預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)： 計(jì)劃分為幾個(gè)階段：計(jì)劃分為幾個(gè)階段： 計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施：計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施： 監(jiān)督人：（在家中）監(jiān)督人：（在家中） （在學(xué)校）（在學(xué)校） 計(jì)劃實(shí)施人（制表人）：年計(jì)劃實(shí)施人（制表人）：年 月月 日日 37談體會(huì)、自我激勵(lì)談體會(huì)、自我激勵(lì),

14、 ,并寫(xiě)一句自己的格言并寫(xiě)一句自己的格言鼓勵(lì)自己。鼓勵(lì)自己。 與君共勉與君共勉“有志者事竟成，有志者事竟成， 破釜沉舟百二秦關(guān)終破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；屬楚；苦心人天不負(fù)，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。吞吳。”寶劍鋒從磨礪出，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花香自苦寒來(lái)。事例選擇提示：事例選擇提示：1.1.每天堅(jiān)持幫父母做一些家務(wù)；每天堅(jiān)持幫父母做一些家務(wù)；2.2.按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)；按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)；3.3.每天堅(jiān)持寫(xiě)至少一句話政治日記；每天堅(jiān)持寫(xiě)至少一句話政治日記；4.4.每天至少背誦一句話或一個(gè)單詞；每天至少背誦一句話或一個(gè)單詞；5.5.每天練一個(gè)字至少練十遍；每天練一個(gè)字至少練十遍；6.6.每天堅(jiān)持跑步，至少跑十分鐘；每天堅(jiān)持跑步，至少跑十分鐘；7.7.每天堅(jiān)持練琴（下棋、畫(huà)畫(huà)）每天堅(jiān)持練琴（下棋、畫(huà)畫(huà)）