《寧夏銀川賀蘭縣第四中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)《競(jìng)爭(zhēng)？合作？課件》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏銀川賀蘭縣第四中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)《競(jìng)爭(zhēng)？合作？課件》課件 新人教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 美國(guó)總統(tǒng)大選美國(guó)總統(tǒng)大選 奧巴馬獲勝奧巴馬獲勝有了肯德基，就有麥當(dāng)勞有了肯德基，就有麥當(dāng)勞政治競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)20132013國(guó)家公務(wù)員考試，報(bào)名人數(shù)國(guó)家公務(wù)員考試，報(bào)名人數(shù)13696571369657，總競(jìng)，總競(jìng)爭(zhēng)比在爭(zhēng)比在66:166:1。 人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)體育賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)體育賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)一、平等競(jìng)爭(zhēng)一、平等競(jìng)爭(zhēng)1、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在 當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充當(dāng)今社會(huì)，生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈。的程度日趨激烈。 （1 1）學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪）學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？些方面？ （2 2）競(jìng)

2、爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什）競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響？么影響？競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)利利弊弊激發(fā)潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的激發(fā)潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；客觀評(píng)價(jià)自己，提升水效率；客觀評(píng)價(jià)自己，提升水平；使集體富有生氣，豐富生平；使集體富有生氣，豐富生活，增添樂(lè)趣?；?，增添樂(lè)趣。使獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，是失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑是失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；引起心情過(guò)分緊張和焦慮；感；引起心情過(guò)分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，出現(xiàn)怨恨別人超更嚴(yán)重的是，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的妒忌心理。過(guò)自己的妒忌心理。班里要對(duì)入團(tuán)候選人進(jìn)行民主評(píng)議，如果得不到班級(jí)同學(xué)班里要對(duì)入團(tuán)候選人進(jìn)行民主評(píng)議，如

3、果得不到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，將無(wú)法入團(tuán)。名額有限，競(jìng)爭(zhēng)者卻眾多。小明平的認(rèn)可，將無(wú)法入團(tuán)。名額有限，競(jìng)爭(zhēng)者卻眾多。小明平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)者之一，可她發(fā)現(xiàn)她的對(duì)時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)者之一，可她發(fā)現(xiàn)她的對(duì)手中也有個(gè)強(qiáng)人手中也有個(gè)強(qiáng)人小米。于是，在課間，她悄悄的對(duì)好小米。于是，在課間，她悄悄的對(duì)好友說(shuō)：友說(shuō)：“小米上次跟我說(shuō)你很討厭，叫我不要和你玩！你小米上次跟我說(shuō)你很討厭，叫我不要和你玩！你別和別人說(shuō)哦！別和別人說(shuō)哦！”忌妒心理忌妒心理 消極心理消極心理很大的危害很大的危害相信自己能夠發(fā)揮最佳水平相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備戒備”對(duì)對(duì)手的不良處

4、境對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)幸災(zāi)樂(lè)禍禍”崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)生怕別人超過(guò)自己生怕別人超過(guò)自己保持良好心態(tài)，勝不驕、敗保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒不餒試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞皆噲D通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手壓倒對(duì)手歡迎別人超過(guò)自己，更勇于歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人超過(guò)別人良好的競(jìng)爭(zhēng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)意識(shí)不良的競(jìng)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)爭(zhēng)意識(shí)劉國(guó)正和德國(guó)的前世界冠軍波爾的交鋒中出現(xiàn)這樣一幕：第七劉國(guó)正和德國(guó)的前世界冠軍波爾的交鋒中出現(xiàn)這樣一幕：第七局局12比比13，劉國(guó)正在回球擊打時(shí)球落到了地板上。，劉國(guó)正在回球擊打時(shí)球落到了地板上?！俺鼋缌顺鼋缌藛幔繂?？”如果是的話，那么劉國(guó)正就將以如果是的話，那么劉

5、國(guó)正就將以12比比14輸?shù)魶Q勝局，從輸?shù)魶Q勝局，從而輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。而就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：而輸?shù)粽麍?chǎng)比賽。而就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦球擦邊了！邊了！”這個(gè)人正是這個(gè)人正是“既得利益者既得利益者”波爾！波爾！ 13平，裁判隨即舉起了右手。只有一個(gè)腳尖兒還踩在懸崖平，裁判隨即舉起了右手。只有一個(gè)腳尖兒還踩在懸崖邊上的劉國(guó)正整個(gè)腳掌又重新站在了懸崖邊上。隨著中國(guó)球迷邊上的劉國(guó)正整個(gè)腳掌又重新站在了懸崖邊上。隨著中國(guó)球迷兩次山呼海嘯的喝彩聲，兩次山呼海嘯的喝彩聲，15比比13，劉國(guó)正反敗為勝。，劉國(guó)正反敗為勝。 當(dāng)劉國(guó)正接受球迷們的歡呼時(shí)，距離勝利只有當(dāng)劉國(guó)正接受球迷們的歡呼時(shí)，距

6、離勝利只有1微米的波爾微米的波爾在新聞發(fā)布廳里靜靜地接受著記者的采訪。當(dāng)有人問(wèn)他知不知在新聞發(fā)布廳里靜靜地接受著記者的采訪。當(dāng)有人問(wèn)他知不知道如果那個(gè)球沒(méi)有被判為擦邊，那勝利就屬于他的時(shí)候，波爾道如果那個(gè)球沒(méi)有被判為擦邊，那勝利就屬于他的時(shí)候，波爾回答：回答：“這很正常，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想什么，因?yàn)槲铱吹侥莻€(gè)球是這很正常，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想什么，因?yàn)槲铱吹侥莻€(gè)球是擦邊了，比賽就是這樣的，公平競(jìng)爭(zhēng)嘛，我必須這么做，公正擦邊了，比賽就是這樣的，公平競(jìng)爭(zhēng)嘛，我必須這么做，公正讓我別無(wú)選擇！讓我別無(wú)選擇！”4、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則道德法律公平公平4、競(jìng)爭(zhēng)的目的競(jìng)爭(zhēng)的目的92頁(yè)頁(yè) 為什么

7、一根筷子容易折斷，為什么一根筷子容易折斷，而一把筷子就折不斷？而一把筷子就折不斷？ 1、合作是共享的基礎(chǔ)、合作是共享的基礎(chǔ)二、合作共享*湯姆為什么要幫助競(jìng)爭(zhēng)湯姆為什么要幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？這樣做的結(jié)果是對(duì)手？這樣做的結(jié)果是什么？什么？閱讀課本93頁(yè)上面的故事，思考下列問(wèn)題： 今日看點(diǎn)國(guó)內(nèi)熱點(diǎn) 連日來(lái)，連日來(lái)，“為為4 4歲女孩找歲女孩找耳朵耳朵”的帖子和海報(bào)遍布寧夏銀川市的貼吧、論壇和大街小巷，的帖子和海報(bào)遍布寧夏銀川市的貼吧、論壇和大街小巷，在網(wǎng)民、群眾、媒體、政府部門官微在網(wǎng)民、群眾、媒體、政府部門官微“全城尋耳全城尋耳”114114小小時(shí)的齊力尋找下，終于將時(shí)的齊力尋找下，終于將4 4歲女童的

8、歲女童的“耳朵耳朵”找到，這場(chǎng)找到，這場(chǎng)愛心接力，不僅為一個(gè)外來(lái)務(wù)工者家庭避免了愛心接力，不僅為一個(gè)外來(lái)務(wù)工者家庭避免了2020多萬(wàn)元的多萬(wàn)元的損失，更讓小女孩免受再次開顱手術(shù)之苦。損失，更讓小女孩免受再次開顱手術(shù)之苦。1微博求助出動(dòng)微博求助出動(dòng)“全城尋耳全城尋耳” 隨后，在銀川市公交公司的幫助下，尋找耳蝸的尋物啟事隨后，在銀川市公交公司的幫助下，尋找耳蝸的尋物啟事登上了全市近登上了全市近1500輛公交車，公交車載電視中也實(shí)時(shí)插播輛公交車，公交車載電視中也實(shí)時(shí)插播信息；信息； 銀川市客運(yùn)管理處將海報(bào)散發(fā)，請(qǐng)出租車司機(jī)協(xié)助尋找；銀川市客運(yùn)管理處將海報(bào)散發(fā)，請(qǐng)出租車司機(jī)協(xié)助尋找；銀川市城管部門也發(fā)

9、動(dòng)了遍布街區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，詢問(wèn)大家銀川市城管部門也發(fā)動(dòng)了遍布街區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，詢問(wèn)大家“是否發(fā)現(xiàn)過(guò)此類物品是否發(fā)現(xiàn)過(guò)此類物品”并告知并告知“這事關(guān)一個(gè)這事關(guān)一個(gè)4歲小孩早點(diǎn)歲小孩早點(diǎn)聽到世界的聲音聽到世界的聲音” “全城尋耳全城尋耳”乞討老人幫忙找到耳蝸乞討老人幫忙找到耳蝸“全城尋耳全城尋耳”乞討老人幫忙找到耳蝸乞討老人幫忙找到耳蝸* *結(jié)合這個(gè)故事，談?wù)労献鞯闹匾越Y(jié)合這個(gè)故事，談?wù)労献鞯闹匾?。平等?jìng)爭(zhēng)平等競(jìng)爭(zhēng)（1）競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在）競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在（2）競(jìng)爭(zhēng)的利與弊）競(jìng)爭(zhēng)的利與弊（3）良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不）良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不 良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（）競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則公平（）競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則公平競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則道

10、德、法律競(jìng)爭(zhēng)的基本準(zhǔn)則道德、法律競(jìng)爭(zhēng)合作競(jìng)爭(zhēng)合作合作共享合作共享（1）合作是共享的基礎(chǔ)（2）合作的核心）合作的核心（3）合作的力量是無(wú)窮的）合作的力量是無(wú)窮的（4）合作是事業(yè)成功的前提合作是事業(yè)成功的前提課后練習(xí)：課后練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（）積極向上的心理積極向上的心理悲觀失望的心理悲觀失望的心理忌妒的心理忌妒的心理盲目樂(lè)觀的心理盲目樂(lè)觀的心理、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）平等互利平等互利超過(guò)對(duì)方超過(guò)對(duì)方道德和法律道德和

11、法律實(shí)現(xiàn)自己的最大利益實(shí)現(xiàn)自己的最大利益、合作的核心是（、合作的核心是（）堅(jiān)持一律平等的原則堅(jiān)持一律平等的原則發(fā)揚(yáng)集體主義精神發(fā)揚(yáng)集體主義精神彼此尊重彼此尊重興趣相同興趣相同二、判斷改錯(cuò)二、判斷改錯(cuò)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（）、社會(huì)生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要積極參加，競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要積極參加，競(jìng)爭(zhēng)的目的是打敗對(duì)手。的目的是打敗對(duì)手。（）、合作，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好、合作，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。的合作。（）、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。（）、在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極、在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（）