《湖南省桃源縣第三中學(xué)高中語(yǔ)文 大堰河 我的保姆課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省桃源縣第三中學(xué)高中語(yǔ)文 大堰河 我的保姆課件 新人教版必修1（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大堰河大堰河我的保姆我的保姆 作者作者：艾青艾青桃源三中高一語(yǔ)文備課組作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介：艾青，原名蔣海澄艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江省金華，現(xiàn)代著年出生于浙江省金華，現(xiàn)代著名詩(shī)人。名詩(shī)人。1929年赴法國(guó)勤工儉學(xué)，年赴法國(guó)勤工儉學(xué)，專修繪畫(huà)。專修繪畫(huà)。1932年回國(guó)，參加中國(guó)年回國(guó)，參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕，獄中一日他見(jiàn)了漫天飛舞的被捕，獄中一日他見(jiàn)了漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫(xiě)因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫(xiě)下了這首贊美勞動(dòng)人民，詛咒黑暗下了這首贊美勞動(dòng)人民，詛

2、咒黑暗世界的詩(shī)篇世界的詩(shī)篇大堰河大堰河我的保我的保姆姆。 艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位，艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位，被譽(yù)為被譽(yù)為“ 卓越的民族詩(shī)人卓越的民族詩(shī)人 ”。大堰河大堰河-我的保姆我的保姆是艾青的是艾青的成名作。成名作。我愛(ài)這土地我愛(ài)這土地向太向太陽(yáng)陽(yáng).火把火把.古羅馬競(jìng)技場(chǎng)古羅馬競(jìng)技場(chǎng)等是他的代表作。等是他的代表作。艾青關(guān)于大堰河：關(guān)于大堰河： 大堰河，原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村，很小就被賣到艾青的家鄉(xiāng)畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒(méi)有名字，人們只好用她的出生地稱呼她，“卑微到連自己的名字也沒(méi)有！”她一生命運(yùn)非常悲慘：與前夫生了三個(gè)孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活非常艱

3、難，苛捐雜稅，還有地主盤剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開(kāi)了人世。引起回憶引起回憶-介紹我與大堰河的關(guān)系介紹我與大堰河的關(guān)系-( 追懷追懷 痛悼痛悼)大堰河生前大堰河生前家務(wù)繁重家務(wù)繁重,疼愛(ài)乳兒疼愛(ài)乳兒含淚別離含淚別離,貧富對(duì)比貧富對(duì)比生活勤儉生活勤儉,寬厚善良寬厚善良愛(ài)兒好夢(mèng)愛(ài)兒好夢(mèng),美麗心靈美麗心靈大堰河死后大堰河死后死后凄苦死后凄苦,一生悲涼一生悲涼殯葬之薄殯葬之薄,悲慘寫(xiě)照悲慘寫(xiě)照家人遭遇家人遭遇,悲劇命運(yùn)悲劇命運(yùn)直接贊美直接贊美- 呈給大堰河的贊美詩(shī)呈給大堰河的贊美詩(shī)- ( 贊頌贊頌 謳歌謳歌)( 眷戀眷戀 感激感激)( 同情同情 詛咒詛咒)對(duì)大堰河的贊美

4、！敘事敘事抒情抒情大堰河大堰河 我的保姆我的保姆讀第節(jié)，思考：讀第節(jié)，思考：1.1.這三節(jié)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？這三節(jié)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？2.2.第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象？創(chuàng)造了怎樣的意境？第三節(jié)運(yùn)用了哪些意象？創(chuàng)造了怎樣的意境？介紹大堰河的身份、地位、死后的境況。意象雪壓草蓋的墳?zāi)归茴^枯死的瓦菲被典押了的園地長(zhǎng)了青苔的石椅意境荒寂衰敗蕭索凄涼感情深情的懷念低沉的哀思搭好灶火后嘗過(guò)熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拾起雞蛋后抱撫摸拍去炭灰后第四節(jié)詩(shī)人回憶了在大堰河家的生活，攝取了哪些生活場(chǎng)景？母子情深母子情深你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我?？嚯y而又溫馨的母愛(ài)！苦難而又溫馨的母愛(ài)！偉大而

5、又深沉的母愛(ài)！偉大而又深沉的母愛(ài)！在我吃光了大堰河的奶之后，我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家。啊，大堰河，你為什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！跟“我”在大堰河家的生活形成對(duì)比。一方面突出了“我”的親疏和愛(ài)憎；另一方面也反映了社會(huì)的不公。下一頁(yè)火 缽雕花家具含著笑洗衣 洗菜切菜喂豬燒肉曬麥純樸寬厚勤勞善良的大堰河命運(yùn)悲慘，極容易滿足。命運(yùn)悲慘，極容易滿足。切糖貼畫(huà)贊美乳兒做夢(mèng) 哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對(duì)乳兒的深愛(ài)哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對(duì)乳兒的深愛(ài)?讀第讀第9 91111節(jié)詩(shī)歌：節(jié)詩(shī)歌：大堰河辛勞一生，死后得到了什么？大堰河辛勞一生，死后得到了什么？你從中讀到了什么？你從中讀到了什么？憤怒控訴不公道的社會(huì)世道憤怒控訴不公道的社會(huì)世道深切同情大堰河的悲慘命運(yùn)深切同情大堰河的悲慘命運(yùn) 這首抒情長(zhǎng)詩(shī)，以深沉、這首抒情長(zhǎng)詩(shī)，以深沉、真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì)，描寫(xiě)了她的悲慘命運(yùn)，品質(zhì)，描寫(xiě)了她的悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇并詛咒和揭露了造成她悲劇命的黑暗社會(huì)。命的黑暗社會(huì)。