《高考化學(xué)總復(fù)習(xí)“點、面、線”備考全攻略 第二部分 關(guān)注3大熱點問題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)總復(fù)習(xí)“點、面、線”備考全攻略 第二部分 關(guān)注3大熱點問題課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、三 關(guān)注3大熱點問題熱點一 化學(xué)與科技熱點二 化學(xué)與環(huán)境熱點三 化學(xué)與生活 化學(xué)與科技聯(lián)系極為緊密，化學(xué)反應(yīng)及能量變化、化學(xué)與科技聯(lián)系極為緊密，化學(xué)反應(yīng)及能量變化、電化學(xué)、煤、天然氣、石油、無機非金屬材料、金屬材電化學(xué)、煤、天然氣、石油、無機非金屬材料、金屬材料和有機高分子材料、諾貝爾化學(xué)獎、新型藥物合成、料和有機高分子材料、諾貝爾化學(xué)獎、新型藥物合成、新型化學(xué)工藝等都可能出現(xiàn)在高考命題中。新型化學(xué)工藝等都可能出現(xiàn)在高考命題中。 要解答好這類試題，就必須在牢固掌握雙基知識的基要解答好這類試題，就必須在牢固掌握雙基知識的基 礎(chǔ)上，提高閱讀能力、分析能力、知識運用能力。將基本概礎(chǔ)上，提高閱讀能力、

2、分析能力、知識運用能力。將基本概念、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機合成等知識遷移到新的念、化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機合成等知識遷移到新的情境中，通過聯(lián)想、遷移轉(zhuǎn)化成已有的化學(xué)知識進行解答。情境中，通過聯(lián)想、遷移轉(zhuǎn)化成已有的化學(xué)知識進行解答。例例1高鐵酸鹽高鐵酸鹽(如如K2FeO4)是一種高效綠色氧化劑，可用于是一種高效綠色氧化劑，可用于廢水和生活用水的處理，從環(huán)境的角度看，制備高鐵酸鹽較好廢水和生活用水的處理，從環(huán)境的角度看，制備高鐵酸鹽較好的方法是電化學(xué)法。的方法是電化學(xué)法。(1)電化學(xué)制備高鐵酸鉀采用鐵片作陽極，氫氧化鉀溶液作電電化學(xué)制備高鐵酸鉀采用鐵片作陽極，氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液，其

3、電流效率可達解質(zhì)溶液，其電流效率可達40%，寫出陽極的電極反應(yīng)式：，寫出陽極的電極反應(yīng)式：_。(2)鐵絲網(wǎng)電極是理想的陽極材料，相同條件下，可將電流效鐵絲網(wǎng)電極是理想的陽極材料，相同條件下，可將電流效率提高到率提高到70%以上，原因是以上，原因是_；研究發(fā)現(xiàn)，；研究發(fā)現(xiàn)，鐵電極在某一電壓范圍內(nèi)會生成氧化鐵膜而鐵電極在某一電壓范圍內(nèi)會生成氧化鐵膜而“鈍化鈍化”，原因可能，原因可能是是_。解析解析(1)根據(jù)高鐵酸鉀可知，鐵為根據(jù)高鐵酸鉀可知，鐵為6價，依據(jù)電解原理可價，依據(jù)電解原理可寫出陽極反應(yīng)式。寫出陽極反應(yīng)式。(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率原理，固體接觸面積根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率原理，固體接觸面積越大，反應(yīng)

4、越快；電流較大時，越大，反應(yīng)越快；電流較大時，OH可以在陽極發(fā)生氧化反可以在陽極發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧氣，氧氣氧化鐵電極生成氧化鐵。應(yīng)生成氧氣，氧氣氧化鐵電極生成氧化鐵。例例2工業(yè)上由釩鈦磁鐵礦經(jīng)工業(yè)上由釩鈦磁鐵礦經(jīng)“選礦選礦”得到的鈦鐵礦得到的鈦鐵礦(主要成主要成分為分為FeTiO3)制取制取TiO2和金屬和金屬Ti(海綿鈦海綿鈦)的主要工藝過程如下，的主要工藝過程如下，請回答下列問題：請回答下列問題：(1)已知反應(yīng)已知反應(yīng)中得到的生鐵是鐵碳合金，則反應(yīng)中得到的生鐵是鐵碳合金，則反應(yīng)的化學(xué)方的化學(xué)方程式為程式為_。(2)已知反應(yīng)已知反應(yīng)和反應(yīng)和反應(yīng)有一種相同的生成物，有一種相同的生成物，試寫出反

5、應(yīng)試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：的化學(xué)方程式：_。興趣小組設(shè)計一套實驗裝置在實驗室中模擬興趣小組設(shè)計一套實驗裝置在實驗室中模擬反應(yīng)反應(yīng)，裝置中尾氣處理部分如圖所示，瓶中，裝置中尾氣處理部分如圖所示，瓶中應(yīng)加入應(yīng)加入_溶液，在導(dǎo)管溶液，在導(dǎo)管B處應(yīng)處應(yīng)_。(3)已知在氯化過程中還有一種副產(chǎn)物已知在氯化過程中還有一種副產(chǎn)物VOCl3，實際生產(chǎn)中常，實際生產(chǎn)中常在在409 K下用下用Cu還原還原VOCl3得到難溶于得到難溶于TiCl4的還原產(chǎn)物的還原產(chǎn)物VOCl2，當有，當有1 mol Cu參與反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為參與反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA，則該，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)用氧化

6、還原滴定法測定產(chǎn)品中用氧化還原滴定法測定產(chǎn)品中TiO2質(zhì)量分數(shù)的方法如下：質(zhì)量分數(shù)的方法如下：一定條件下，將一定條件下，將TiO2溶解并還原為溶解并還原為Ti3，再以，再以KSCN溶液作溶液作指示劑，用指示劑，用NH4Fe(SO4)2標準溶液滴定標準溶液滴定Ti3至全部生成至全部生成Ti4?，F(xiàn)在滴定分析時，稱取現(xiàn)在滴定分析時，稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為摩爾質(zhì)量為M gmol1)試樣試樣w g，消耗消耗c molL1 NH4 Fe(SO4)2標準溶液標準溶液V mL，則，則TiO2質(zhì)量分質(zhì)量分數(shù)的表達式為數(shù)的表達式為_。 當今的環(huán)境問題主要包括：溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層被當今的環(huán)境問題主要包括：溫室

7、效應(yīng)、酸雨、臭氧層被破壞、光化學(xué)煙霧、白色污染、赤潮、含磷洗衣粉的使用、破壞、光化學(xué)煙霧、白色污染、赤潮、含磷洗衣粉的使用、重金屬及其鹽的污染、沙漠化等。解答好這類與環(huán)境有關(guān)的重金屬及其鹽的污染、沙漠化等。解答好這類與環(huán)境有關(guān)的命題，要充分理解各種污染產(chǎn)生的原因、途徑、危害、處理命題，要充分理解各種污染產(chǎn)生的原因、途徑、危害、處理和預(yù)防方法。平時應(yīng)多觀察周邊發(fā)生的事情，并與所學(xué)知識和預(yù)防方法。平時應(yīng)多觀察周邊發(fā)生的事情，并與所學(xué)知識相聯(lián)系。相聯(lián)系。 例例33“低碳經(jīng)濟低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)陽光經(jīng)濟濟”、“風(fēng)能經(jīng)濟風(fēng)能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟氫能經(jīng)濟”和和“生物質(zhì)能

8、經(jīng)生物質(zhì)能經(jīng)濟濟”等。等?！暗吞冀?jīng)濟低碳經(jīng)濟”的實質(zhì)是提高能源利用效率和的實質(zhì)是提高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)、追求綠色清潔能源結(jié)構(gòu)、追求綠色GDPGDP的問題，核心是能源技術(shù)的問題，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。下列有關(guān)低碳的說法錯誤的是下列有關(guān)低碳的說法錯誤的是 ( () )A節(jié)能、低碳、新能源的提倡，主要是應(yīng)對能源危機，節(jié)能、低碳、新能源的提倡，主要是應(yīng)對能源危機， 與環(huán)境保護基本上沒有關(guān)系與環(huán)境保護基本上沒有關(guān)系B低碳的核心內(nèi)容實際上包括各種形式節(jié)能減排，發(fā)低碳的核心內(nèi)容實際上包括各種形式節(jié)能減排，發(fā) 展新能源

9、，減少展新能源，減少CO2的排放和減少空氣污染的排放和減少空氣污染C低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式，節(jié)水、低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式，節(jié)水、 節(jié)電、節(jié)油等可以降低節(jié)電、節(jié)油等可以降低CO2的排放量。低碳經(jīng)濟是以的排放量。低碳經(jīng)濟是以 低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，是人低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，是人 類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步 D發(fā)展風(fēng)電、水電、核電、大力推廣太陽能熱水器、大發(fā)展風(fēng)電、水電、核電、大力推廣太陽能熱水器、大 力發(fā)展新能源汽車都能減少力發(fā)展新能源汽車都能減少CO2的排放，都屬

10、于低碳的排放，都屬于低碳 范疇范疇解析解析節(jié)能、開發(fā)使用新能源都能減少化石燃料節(jié)能、開發(fā)使用新能源都能減少化石燃料的使用，達到減少的使用，達到減少CO2排放的效果，一般來說也能排放的效果，一般來說也能減少粉塵、減少粉塵、CO、氮氧化物及、氮氧化物及SO2等的排放，節(jié)水、等的排放，節(jié)水、節(jié)電等最終也能歸結(jié)到這一點。節(jié)電等最終也能歸結(jié)到這一點。答案答案A例例4火力發(fā)電廠燃煤排煙，釋放出大量的火力發(fā)電廠燃煤排煙，釋放出大量的NOx、SO2和和CO2等氣體。某熱電廠同時具有煙氣除氮、脫硫、脫碳設(shè)施，等氣體。某熱電廠同時具有煙氣除氮、脫硫、脫碳設(shè)施，成為高效、綠色環(huán)保燃煤電廠。試回答下列問題：成為高效、

11、綠色環(huán)保燃煤電廠。試回答下列問題：(1)脫硫方法：用碳酸鈣作吸收劑與水配制成漿液，在吸收塔脫硫方法：用碳酸鈣作吸收劑與水配制成漿液，在吸收塔中洗滌煙氣并吸收中洗滌煙氣并吸收SO2，得到產(chǎn)品石膏，得到產(chǎn)品石膏(CaSO42H2O)。寫出。寫出在 空 氣 中在 空 氣 中 S O2與 碳 酸 鈣 懸 濁 液 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式與 碳 酸 鈣 懸 濁 液 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式_。(2)除氮方法：催化還原法，用除氮方法：催化還原法，用CO(NH2)2(尿素尿素)作還原劑，在加熱條件下催化還作還原劑，在加熱條件下催化還原氮氧化物，原氮氧化物，1 mol CO(NH2)2參與反應(yīng)參與

12、反應(yīng)時失去時失去6 mol電子，尿素與電子，尿素與NO2發(fā)生發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。CO2轉(zhuǎn)化為其他能源物質(zhì)。一定條件下，將轉(zhuǎn)化為其他能源物質(zhì)。一定條件下，將1 L CO2與與4 L H2混合，恰好完全反應(yīng)生成某種烴和另一物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程混合，恰好完全反應(yīng)生成某種烴和另一物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是式是_。煙氣噴氨脫碳技術(shù)。噴淋氨水吸收過量的煙氣噴氨脫碳技術(shù)。噴淋氨水吸收過量的CO2，所得溶液中，所得溶液中各離子濃度的大小順序是各離子濃度的大小順序是_，該產(chǎn)物與過量熱，該產(chǎn)物與過量熱的的NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是溶液反應(yīng)的離子方程式是_已知已知Ka(H2CO3)Kb(N

13、H3H2O)。解析解析(1)結(jié)合產(chǎn)品石膏的化學(xué)式可知該反應(yīng)是氧化還原反結(jié)合產(chǎn)品石膏的化學(xué)式可知該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則氧化劑必為空氣中的應(yīng)，則氧化劑必為空氣中的O2，考慮到，考慮到H2SO3的酸性強于的酸性強于H2CO3的，則產(chǎn)物中還有的，則產(chǎn)物中還有CO2。(2)首先應(yīng)判定首先應(yīng)判定CO(NH2)2中各中各元素的化合價，碳為元素的化合價，碳為4價，氮為價，氮為3價，接著推測反應(yīng)可能價，接著推測反應(yīng)可能是是CO(NH2)2和和NO2發(fā)生歸中反應(yīng)，最后根據(jù)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)確發(fā)生歸中反應(yīng)，最后根據(jù)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)確定反應(yīng)的化學(xué)方程式。定反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)作圖時要考慮兩個方面，一是正作圖時要考慮兩個方

14、面，一是正逆反應(yīng)的速率均加快了，二是由于升高溫度化學(xué)平衡向逆反逆反應(yīng)的速率均加快了，二是由于升高溫度化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動，因此體現(xiàn)在圖像上應(yīng)是應(yīng)方向移動，因此體現(xiàn)在圖像上應(yīng)是v逆逆大于大于v正正?？紤]考慮到烴是碳氫化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒可寫出化學(xué)方程式。到烴是碳氫化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒可寫出化學(xué)方程式。 近年來，生活中的化學(xué)知識備受高考命題者青睞。高考近年來，生活中的化學(xué)知識備受高考命題者青睞。高考化學(xué)試題對這方面知識也進行了一定程度的考查。現(xiàn)將日?；瘜W(xué)試題對這方面知識也進行了一定程度的考查。現(xiàn)將日常生活中的化學(xué)問題列舉如下：無鉛汽油、可降解塑料、無磷生活中的化學(xué)問題列舉如下：無鉛汽油、可降解

15、塑料、無磷洗衣粉、含氟牙膏的使用、舊電池的回收、食用含碘鹽、水洗衣粉、含氟牙膏的使用、舊電池的回收、食用含碘鹽、水的凈化及各種消毒劑的使用、鋼鐵腐蝕、醉酒駕車等。解決的凈化及各種消毒劑的使用、鋼鐵腐蝕、醉酒駕車等。解決好這類命題的關(guān)鍵在于知識的積累和化學(xué)原理的應(yīng)用。好這類命題的關(guān)鍵在于知識的積累和化學(xué)原理的應(yīng)用。請回答下列問題：請回答下列問題：(1)已知過濾后得到的濾渣是一種混合物，則在溶液中鋁粉和已知過濾后得到的濾渣是一種混合物，則在溶液中鋁粉和NO反應(yīng)的離子方程式為反應(yīng)的離子方程式為_。(2)該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié)該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié)pH，理由是，理由是_、_，在調(diào)節(jié)，在調(diào)節(jié)pH時，若時

16、，若pH過大或過小都會造成過大或過小都會造成_的利用率降低。的利用率降低。例例6據(jù)據(jù)CCTV報道，我國報道，我國25%的自來水不合格，為此我國的自來水不合格，為此我國將投入大量資金對飲用水設(shè)施進行全面改造，而合格的飲用將投入大量資金對飲用水設(shè)施進行全面改造，而合格的飲用水，離不開對水源進行澄清、過濾、消毒等處理。水，離不開對水源進行澄清、過濾、消毒等處理。(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用ClO2處理自來水更能提升自來水的品質(zhì)。處理自來水更能提升自來水的品質(zhì)。 下列說法正確的是下列說法正確的是_。AClO2、HClO的消毒原理相同的消毒原理相同BClO2、Cl2溶于水形成的稀溶液用于環(huán)境消毒，

17、具有廣溶于水形成的稀溶液用于環(huán)境消毒，具有廣 譜高效的特點，對人畜無任何危害譜高效的特點，對人畜無任何危害CClO2在常溫下為氣體，在自然環(huán)境中最終轉(zhuǎn)化為在常溫下為氣體，在自然環(huán)境中最終轉(zhuǎn)化為Cl2D用用AgNO3溶液和稀溶液和稀HNO3即可確定自來水中含有的即可確定自來水中含有的Cl(2)漂白粉是工業(yè)上常見的消毒殺菌劑。某同學(xué)對漂白粉溶漂白粉是工業(yè)上常見的消毒殺菌劑。某同學(xué)對漂白粉溶 液的一些成分進行了探究，你認為他的探究原理正確的液的一些成分進行了探究，你認為他的探究原理正確的 是是_。A向該漂白粉溶液中加入濃鹽酸探究含有向該漂白粉溶液中加入濃鹽酸探究含有Ca(ClO)2B向該漂白粉溶液中

18、加入向該漂白粉溶液中加入BaCl2后過濾，再加入用硝酸后過濾，再加入用硝酸 酸化的酸化的AgNO3溶液探究含有溶液探究含有ClC用藍色石蕊試紙?zhí)骄科追廴芤撼蕢A性用藍色石蕊試紙?zhí)骄科追廴芤撼蕢A性 D用稀用稀HNO3探究該漂白粉溶液是否變質(zhì)探究該漂白粉溶液是否變質(zhì)(3)對水源進行殺菌消毒是保證自來水質(zhì)量的重要途徑。對水源進行殺菌消毒是保證自來水質(zhì)量的重要途徑。某調(diào)查小組成員了解到，某自來水廠的消毒池每周一上午某調(diào)查小組成員了解到，某自來水廠的消毒池每周一上午800換水，然后通入氯氣消毒，通常消毒池的含氯量控制在換水，然后通入氯氣消毒，通常消毒池的含氯量控制在0.5 mgL1至至1.0 mgL1

19、之間時，效果最好。之間時，效果最好。右圖是該小組測定的某周七天內(nèi)每一天右圖是該小組測定的某周七天內(nèi)每一天1900時消毒池的氯含量，哪幾天飲用該時消毒池的氯含量，哪幾天飲用該自來水廠的飲用水不安全自來水廠的飲用水不安全_；你認為；你認為哪幾天該地區(qū)的天氣炎熱、陽光強烈哪幾天該地區(qū)的天氣炎熱、陽光強烈_，理由是，理由是_。自來水用自來水用NaClO溶液消毒比用氯氣消毒更好，請你寫出其溶液消毒比用氯氣消毒更好，請你寫出其中的兩個優(yōu)點中的兩個優(yōu)點_。解析解析(1)選項選項A，ClO2、HClO能消毒，在于其都具有能消毒，在于其都具有強氧化性。選項強氧化性。選項B，ClO2、Cl2都是有毒物質(zhì)，對環(huán)境都

20、都是有毒物質(zhì)，對環(huán)境都有危害。選項有危害。選項C，因為氯氣性質(zhì)活潑，因為氯氣性質(zhì)活潑，ClO2在常溫下為在常溫下為氣體，在自然環(huán)境中最終轉(zhuǎn)化產(chǎn)物不可能是氣體，在自然環(huán)境中最終轉(zhuǎn)化產(chǎn)物不可能是Cl2，應(yīng)該是，應(yīng)該是含氯化合物。選項含氯化合物。選項D，若自來水中含有，若自來水中含有SO，加入，加入AgNO3溶液時，也會產(chǎn)生不溶于溶液時，也會產(chǎn)生不溶于HNO3的白色的白色Ag2SO4沉淀。沉淀。(2)選項選項A，若漂白粉中含有，若漂白粉中含有Ca(ClO)2，加入濃鹽酸時，加入濃鹽酸時，ClO在酸性條件下能氧化在酸性條件下能氧化Cl而產(chǎn)生黃綠色而產(chǎn)生黃綠色Cl2，原理合，原理合理。選項理。選項B，加入，加入BaCl2時會帶來時會帶來Cl，無法確定漂白粉中，無法確定漂白粉中是否含有是否含有Cl。選項。選項C，應(yīng)用紅色石蕊試紙檢驗。選項，應(yīng)用紅色石蕊試紙檢驗。選項D，漂白粉變質(zhì)說明漂白粉中含有漂白粉變質(zhì)說明漂白粉中含有CaCO3，加入稀，加入稀HNO3時，時，會產(chǎn)生氣泡，原理合理。會產(chǎn)生氣泡，原理合理。答案答案(1)A(2)AD(3)星期六、星期日星期六、星期日星期四、星期四、星期六星期六陽光強烈，陽光強烈，HClO更易分解，導(dǎo)致含氯量下更易分解，導(dǎo)致含氯量下降明顯降明顯NaClO更穩(wěn)定，便于儲存和運輸更穩(wěn)定，便于儲存和運輸(其他合理其他合理答案也可答案也可)