《高考生物二輪基礎研習 第一部分 專題八 第三講 生物技術的安全性和倫理問題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物二輪基礎研習 第一部分 專題八 第三講 生物技術的安全性和倫理問題（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 備考方向要明了備考方向要明了高頻考點高頻考點考題例證考題例證1.生物技術的安全性和倫生物技術的安全性和倫 理問題理問題2010江蘇卷江蘇卷T18等。等。2.生態(tài)工程生態(tài)工程2011新課標全國卷新課標全國卷T40、江蘇、江蘇卷卷T29等。等。1 1轉(zhuǎn)基因生物與普通非轉(zhuǎn)基因生物相比的優(yōu)、缺點轉(zhuǎn)基因生物與普通非轉(zhuǎn)基因生物相比的優(yōu)、缺點(1)(1)優(yōu)點：優(yōu)點：提高糧食產(chǎn)量，解決糧食短缺問題。提高糧食產(chǎn)量，解決糧食短缺問題。減少農(nóng)藥使用，從而減少環(huán)境污染。減少農(nóng)藥使用，從而減少環(huán)境污染。節(jié)省生產(chǎn)成本，降低糧食售價。節(jié)省生產(chǎn)成本，降低糧食售價。增加食物營養(yǎng)，提高我們的健康水平。增加食物營養(yǎng)，提高我們的健

2、康水平。增加食物種類，豐富我們的餐桌。增加食物種類，豐富我們的餐桌。促進生產(chǎn)效率，帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展。促進生產(chǎn)效率，帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(2)(2)缺點：缺點：可能產(chǎn)生新的過敏原?？赡墚a(chǎn)生新的過敏原。可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草?？赡墚a(chǎn)生抗除草劑的雜草?？赡苁辜膊〉膫鞑タ缭轿锓N障礙。可能使疾病的傳播跨越物種障礙。可能會損害農(nóng)作物的生物多樣性。可能會損害農(nóng)作物的生物多樣性。可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2 2生殖性克隆與治療性克隆生殖性克隆與治療性克隆(1)(1)治療性克?。褐委熜钥寺。禾攸c：利用克隆技術產(chǎn)生特定細胞和組織特點：利用克隆技術產(chǎn)生特定細胞和組織( (皮膚、皮膚、神經(jīng)或肌

3、肉等神經(jīng)或肌肉等) )，用于治療性移植。，用于治療性移植。原理：干細胞具有強大的多方向分化潛能和自我更原理：干細胞具有強大的多方向分化潛能和自我更新能力。新能力。(2)(2)生殖性克隆：利用克隆技術獲得胚胎，并將生殖性克隆：利用克隆技術獲得胚胎，并將胚胎孕育成為人類個體，用于生育。胚胎孕育成為人類個體，用于生育。(3)(3)治療性克隆與生殖性克隆的區(qū)別：治療性克隆與生殖性克隆的區(qū)別：生殖性克隆和治療性克隆最大的區(qū)別是應用的目的不同。生殖性克隆和治療性克隆最大的區(qū)別是應用的目的不同。 生殖性克隆是在形成囊胚時，把它再放置到動物或者生殖性克隆是在形成囊胚時，把它再放置到動物或者是人的生殖道里去，目

4、的是產(chǎn)生一個完整的人是人的生殖道里去，目的是產(chǎn)生一個完整的人這就這就是所謂的是所謂的“克隆人克隆人”。治療性克隆實際上是在形成囊胚以后，把囊胚破壞掉，治療性克隆實際上是在形成囊胚以后，把囊胚破壞掉，只取其中的胚胎干細胞，將其分化成人類各種各樣的功只取其中的胚胎干細胞，將其分化成人類各種各樣的功能細胞，進而重建人體組織乃至器官，移植，從而達到能細胞，進而重建人體組織乃至器官，移植，從而達到治療疾病的目的。治療疾病的目的。3 3試管嬰兒與設計試管嬰兒的區(qū)別試管嬰兒與設計試管嬰兒的區(qū)別(1)(1)試管嬰兒：將精子和卵子從人體中取出來，在人工提供試管嬰兒：將精子和卵子從人體中取出來，在人工提供的生活條

5、件下的生活條件下( (通常在試管中通常在試管中) )進行受精，并讓體外受精進行受精，并讓體外受精的受精卵在試管中發(fā)育，再把發(fā)育到一定階段的胚胎移的受精卵在試管中發(fā)育，再把發(fā)育到一定階段的胚胎移植到植到“代理母親代理母親”的子宮內(nèi)，繼續(xù)發(fā)育直至誕生。過程的子宮內(nèi)，繼續(xù)發(fā)育直至誕生。過程如下：如下： (2)(2)設計試管嬰兒：設計試管嬰兒：在試管嬰兒培育的技術基礎上，在早期胚胎移入母體在試管嬰兒培育的技術基礎上，在早期胚胎移入母體子宮之前，對胚胎進行遺傳學診斷，如診斷血型、診子宮之前，對胚胎進行遺傳學診斷，如診斷血型、診斷性別、診斷斷性別、診斷HLAHLA的類型等，有選擇性地把胚胎植入母的類型等，

6、有選擇性地把胚胎植入母體子宮，以達到生出所需類型嬰兒的一種技術手段。體子宮，以達到生出所需類型嬰兒的一種技術手段。過程如下：過程如下：與試管嬰兒培育過程相比，設計試管嬰兒多了遺傳學與試管嬰兒培育過程相比，設計試管嬰兒多了遺傳學診斷即過程。診斷即過程。1 1所謂所謂“設計試管嬰兒設計試管嬰兒”，實際上就是指體外受精形成的，實際上就是指體外受精形成的胚胎胚胎( (幾個細胞期幾個細胞期) )在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細胞取出，進行某些基因檢測。當檢要，將胚胎的一個細胞取出，進行某些基因檢測。當檢測結(jié)果符合人們需要時，再把胚胎植入母體孕育。設計測結(jié)果符

7、合人們需要時，再把胚胎植入母體孕育。設計試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒。下列關于設計試管嬰兒的問題，哪項不合乎道管嬰兒。下列關于設計試管嬰兒的問題，哪項不合乎道德規(guī)范德規(guī)范 ( () )A A利用設計試管嬰兒的臍帶血利用設計試管嬰兒的臍帶血B B設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別C C利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽D D利用設計試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人利用設計試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人解析：解析：試管嬰兒的設計一般

8、是為了救治病人需要試管嬰試管嬰兒的設計一般是為了救治病人需要試管嬰兒的骨髓、干細胞、臍帶血等等，這樣的設計都符合倫兒的骨髓、干細胞、臍帶血等等，這樣的設計都符合倫理道德，而那些為達到不正當目的而設計試管嬰兒的做理道德，而那些為達到不正當目的而設計試管嬰兒的做法都違背倫理道德。法都違背倫理道德。答案：答案：C C2 2供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題，而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是要問題，而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。治療性克隆的過程圖解。(1)“(1)“治療性克隆治療性克隆”的結(jié)果說明高度分

9、化的體細胞的核仍的結(jié)果說明高度分化的體細胞的核仍然具有然具有_。相同的胚胎干細胞，。相同的胚胎干細胞，“克隆克隆”的結(jié)的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質(zhì)原因是基因的心肌細胞，究其本質(zhì)原因是基因的_。(2)(2)重組的新細胞經(jīng)過發(fā)育，要想獲得基因型完全相同的重組的新細胞經(jīng)過發(fā)育，要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，可采用兩個胚胎，可采用_技術。技術。(3)(3)若將上述技術用于白血病病人的骨髓移植，圖中患者若將上述技術用于白血病病人的骨髓移植，圖中患者是是O O型血，提供卵細胞的女性是型血，提供卵細胞的女性是A

10、BAB型血，則骨髓移植成功型血，則骨髓移植成功后患者的血型是后患者的血型是_型。型。(4)(4)科學家要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞，而科學家要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞，而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是_。(5)(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是_。(6)(6)我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，請我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，請你談談為什么要反對生殖性克??？你談談為什么要反對生殖性克??？( (至少寫出兩條理至少寫出兩條理由由)_)_。解析：解析：(1)(

11、1)由圖示可知，高度分化的細胞核仍然具有全能性，由圖示可知，高度分化的細胞核仍然具有全能性，胚胎干細胞能夠分化出各種各樣的細胞，原因是細胞內(nèi)基因的胚胎干細胞能夠分化出各種各樣的細胞，原因是細胞內(nèi)基因的選擇性表達。選擇性表達。(2)(2)通過胚胎分割技術可以得到兩個基因型完全通過胚胎分割技術可以得到兩個基因型完全相同的胚胎。相同的胚胎。(3)(3)血型由細胞核內(nèi)的基因控制，血型由細胞核內(nèi)的基因控制，O O型血白血病病型血白血病病人通過治療性克隆方法，獲得骨髓進行骨髓移植，由于細胞核人通過治療性克隆方法，獲得骨髓進行骨髓移植，由于細胞核是患者本人提供的，因此血型不變。是患者本人提供的，因此血型不變

12、。(4)(4)卵細胞體積大，含養(yǎng)卵細胞體積大，含養(yǎng)分多，并含有控制細胞核基因程序性表達的物質(zhì)，因此用卵細分多，并含有控制細胞核基因程序性表達的物質(zhì)，因此用卵細胞作受體細胞進行動物細胞培養(yǎng)。胞作受體細胞進行動物細胞培養(yǎng)。(5)(5)通過圖示形成克隆器官，通過圖示形成克隆器官，細胞核是患者提供的，無排異反應，可以解決臨床上供體器官細胞核是患者提供的，無排異反應，可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。不足和器官移植后免疫排斥的問題。(6)(6)見答案。見答案。答案：答案：(1)(1)全能性選擇性表達全能性選擇性表達(2)(2)胚胎分割胚胎分割(3)O(3)O(4)(4)卵細胞體積大，

13、含養(yǎng)分多，并含有控制細胞核基因程序卵細胞體積大，含養(yǎng)分多，并含有控制細胞核基因程序性表達的物質(zhì)，而體細胞核在體細胞中不能表達全能性性表達的物質(zhì)，而體細胞核在體細胞中不能表達全能性(5)(5)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題題(6)(6)嚴重違反了人類倫理道德；沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家嚴重違反了人類倫理道德；沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；是在人為地制造庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人；克隆技術尚不成熟，心理上和社會地位上都不健全的人；克隆技術尚不成熟，可能克隆出有嚴

14、重生理缺陷的孩子可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子原理原理理論基礎理論基礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)再生原理再生原理物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)能夠在各類物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中進行生態(tài)系統(tǒng)中進行區(qū)域小循環(huán)和全區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán)，球地質(zhì)大循環(huán)，循環(huán)往復，分層循環(huán)往復，分層分級利用，從而分級利用，從而達到取之不盡，達到取之不盡，用之不竭用之不竭避免環(huán)境污避免環(huán)境污染及對其他染及對其他系統(tǒng)穩(wěn)定性系統(tǒng)穩(wěn)定性和發(fā)展的影和發(fā)展的影響響無廢棄無廢棄物農(nóng)業(yè)物農(nóng)業(yè)生態(tài)工程遵循原理歸納與舉例生態(tài)工程遵循原理歸納與舉例原原理理理論理論基礎基礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例物種物種多樣多樣性原性原理理生態(tài)生態(tài)系

15、統(tǒng)系統(tǒng)的抵的抵抗力抗力穩(wěn)定穩(wěn)定性性物種多，營養(yǎng)關系復雜物種多，營養(yǎng)關系復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，生物多抵抗力穩(wěn)定性，生物多樣性程度高，可以為各樣性程度高，可以為各類生物提供多種機會和類生物提供多種機會和條件。營養(yǎng)關系越復雜，條件。營養(yǎng)關系越復雜，有限資源下就可以容納有限資源下就可以容納更多的生物量更多的生物量避免生態(tài)避免生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構系統(tǒng)結(jié)構和功能失和功能失衡衡單純林單純林引起的引起的“綠色綠色荒漠荒漠”問題問題原原理理理論基理論基礎礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)與平與平衡原衡原理理生物與生物與環(huán)境的環(huán)境的協(xié)調(diào)與協(xié)調(diào)與平衡平衡指生物與環(huán)境平指生物與環(huán)境平衡，需

16、要考慮環(huán)衡，需要考慮環(huán)境承載力，即指境承載力，即指某種環(huán)境所能養(yǎng)某種環(huán)境所能養(yǎng)活的生物種群的活的生物種群的數(shù)量數(shù)量避免生態(tài)避免生態(tài)系統(tǒng)的失系統(tǒng)的失衡和破壞衡和破壞赤潮和水赤潮和水華等水體華等水體富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化問題問題原原理理理論基礎理論基礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例整體整體性原性原理理社會、自社會、自然、經(jīng)濟然、經(jīng)濟復合系統(tǒng)復合系統(tǒng)生態(tài)工程的建設，生態(tài)工程的建設，既要考慮自然生既要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還要考慮社會和還要考慮社會和經(jīng)濟等系統(tǒng)的影經(jīng)濟等系統(tǒng)的影響力響力統(tǒng)一協(xié)調(diào)各統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關系，保種關系，保障系統(tǒng)的平障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定衡與穩(wěn)定林業(yè)建設林業(yè)建設中自然生中自然生態(tài)系統(tǒng)

17、與態(tài)系統(tǒng)與社會、經(jīng)社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的濟系統(tǒng)的關系問題關系問題原原理理理論基礎理論基礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例系統(tǒng)系統(tǒng)學和學和工程工程學原學原理理系統(tǒng)的結(jié)系統(tǒng)的結(jié)構決定功能構決定功能原理：分布原理：分布式優(yōu)于集中式優(yōu)于集中式和環(huán)式式和環(huán)式生態(tài)工程需要考生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構，組分之間的結(jié)構，通過改變和優(yōu)化通過改變和優(yōu)化結(jié)構，達到改善結(jié)構，達到改善系統(tǒng)功能的目的系統(tǒng)功能的目的改善和優(yōu)化改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構系統(tǒng)的結(jié)構以改善功能以改善功能?；；~塘魚塘原原理理理論基礎理論基礎內(nèi)容內(nèi)容意義意義舉例舉例系統(tǒng)系統(tǒng)學和學和工程工程學原學原理理系統(tǒng)整系統(tǒng)整體性原理：體性原理：整

18、體大于整體大于部分部分系統(tǒng)各組分之間要系統(tǒng)各組分之間要有適當?shù)谋壤P系，有適當?shù)谋壤P系，只有這樣才能順利只有這樣才能順利完成能量、物質(zhì)、完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)總體通，并且實現(xiàn)總體功能大于各部分之功能大于各部分之和的效果和的效果保持保持系統(tǒng)系統(tǒng)較高較高的生的生產(chǎn)力產(chǎn)力藻類和藻類和珊瑚蟲珊瑚蟲的關系的關系3 3將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園，為了繼續(xù)將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應當采用的措施是維持森林的生態(tài)平衡，應當采用的措施是 ( () )A A在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食物網(wǎng)的在森林里放入一些珍奇

19、的野生動物，增加食物網(wǎng)的復雜性復雜性B B在森林中引種一些珍奇的野生植物，提高生產(chǎn)者的在森林中引種一些珍奇的野生植物，提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力能量蓄積能力C C定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗 生長生長D D對森林做簡單的隔離，避免人類過多的干擾對森林做簡單的隔離，避免人類過多的干擾解析：解析：提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，首先要控制對生態(tài)系統(tǒng)的提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，首先要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾，并且要適度利用，不要超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能干擾，并且要適度利用，不要超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；其次是實施相應的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)力；其次是

20、實施相應的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構與功能的協(xié)調(diào)。內(nèi)部結(jié)構與功能的協(xié)調(diào)。答案：答案：D D命題命題熱點熱點(1)生物安全性的概念及三方面內(nèi)容生物安全性的概念及三方面內(nèi)容(2)正確對待生物工程技術帶來的生物安全隱患正確對待生物工程技術帶來的生物安全隱患命題命題角度角度 主要包括生態(tài)安全、飲食安全、疾病治療、主要包括生態(tài)安全、飲食安全、疾病治療、基因檢測、克隆人、試管嬰兒等，都是社會生活基因檢測、克隆人、試管嬰兒等，都是社會生活的熱點，與社會生活實際聯(lián)系緊密，要避免答題的熱點，與社會生活實際聯(lián)系緊密，要避免答題時主觀臆斷時主觀臆斷 例例11(2011(2011浙江五校聯(lián)考浙江五校聯(lián)考)

21、 )下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是安全的敘述錯誤的是 ( () )A A重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B B種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負 面影響面影響C C如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食 物鏈傳遞到人體內(nèi)物鏈傳遞到人體內(nèi)D D轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的 解析解析 抗蟲棉固然可以減少農(nóng)藥的使用，但外源基抗蟲

22、棉固然可以減少農(nóng)藥的使用，但外源基因可能通過花粉逸散到近緣的其他植物，從而造成基因可能通過花粉逸散到近緣的其他植物，從而造成基因污染。因污染。 答案答案 B B 例例22(2011(2011北京海淀質(zhì)檢北京海淀質(zhì)檢) )基因工程等生物高科技的廣基因工程等生物高科技的廣泛應用，引發(fā)了許多關于科技與倫理的爭論。有人歡呼：泛應用，引發(fā)了許多關于科技與倫理的爭論。有人歡呼：“科學技術的發(fā)展將改變一切科學技術的發(fā)展將改變一切”；有人驚呼：；有人驚呼：“它將引發(fā)道它將引發(fā)道德危機德危機”。對此，我們應持的正確態(tài)度是。對此，我們應持的正確態(tài)度是 ( () )摒棄現(xiàn)有的道德規(guī)范，推動科技發(fā)展發(fā)揮道德規(guī)范作摒棄

23、現(xiàn)有的道德規(guī)范，推動科技發(fā)展發(fā)揮道德規(guī)范作用，限制負面效應科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為用，限制負面效應科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為準繩調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范，適應科技發(fā)展準繩調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范，適應科技發(fā)展A AB BC C D D 解析解析 基因工程是一把基因工程是一把“雙刃劍雙刃劍”。一方面基因工程在。一方面基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域的應用，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益，農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域的應用，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益，解決了許多問題；另一方面也可能因運用不當而出現(xiàn)一系解決了許多問題；另一方面也可能因運用不當而出現(xiàn)一系列社會問題、生態(tài)問題。我們應采取積極措施，限制其負列社會問題、生態(tài)問題。

24、我們應采取積極措施，限制其負面效應，適當調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，以適應科學技術的發(fā)展。面效應，適當調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范，以適應科學技術的發(fā)展。 答案答案 D D 在轉(zhuǎn)基因生物中，有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的在轉(zhuǎn)基因生物中，有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果，原因分析如下：后果，原因分析如下：(1)(1)對基因的結(jié)構，基因間的相互作用及基因的調(diào)控機制都對基因的結(jié)構，基因間的相互作用及基因的調(diào)控機制都 了解得相當有限；了解得相當有限；(2)(2)轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能一定的基因，但不少是異種生物轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能一定的基因，但不少是異種生物的基因；的基因；(3)(3)外源基因插入宿主基因組的部分往往是隨機

25、的。外源基因插入宿主基因組的部分往往是隨機的。命題命題熱點熱點生態(tài)工程的原理及實例生態(tài)工程的原理及實例命題命題角度角度本考點命題可與生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展本考點命題可與生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合，主要以非選擇題的形式考查，綜合性較強相結(jié)合，主要以非選擇題的形式考查，綜合性較強 例例33(2011(2011新課標全國卷新課標全國卷) )現(xiàn)有一生活污水凈化處理系現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池厭氧沉淀池曝氣池曝氣池兼氧池兼氧池植物植物池池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化

26、處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：(1)(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過化。在這個過程中，微生物通過_呼吸將呼吸將有機物分解。有機物分解。(2)(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了生物共同組成了_(_(填生態(tài)系統(tǒng)、群落或種群填生態(tài)系統(tǒng)、群落或種群) )。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_營養(yǎng)級。植營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于物池

27、中所有蛙類獲得的能量最終來源于_所固定的所固定的_能。能。(3)(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_和和_等原理。等原理。(4)(4)一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對_進進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 解析解析 (1)(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池的過程中，污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池的過程中，厭氧沉淀池中厭氧微生物通過無氧呼吸將有機物分解，曝氣厭氧沉淀池中厭氧微生物通

28、過無氧呼吸將有機物分解，曝氣池中需氧型微生物通過有氧呼吸將有機物分解，兼氧池中微池中需氧型微生物通過有氧呼吸將有機物分解，兼氧池中微生物則通過有氧呼吸和無氧呼吸將有機物分解。生物則通過有氧呼吸和無氧呼吸將有機物分解。(2)(2)群落是一群落是一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接關系的各種生物的總和，定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接關系的各種生物的總和，故該植物池中的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成了群落；故該植物池中的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成了群落；植物為生產(chǎn)者，屬于第一營養(yǎng)級；生態(tài)系統(tǒng)中消費者和分解植物為生產(chǎn)者，屬于第一營養(yǎng)級；生態(tài)系統(tǒng)中消費者和分解者的能量都是最終來源于生產(chǎn)者固定的太陽能

29、。者的能量都是最終來源于生產(chǎn)者固定的太陽能。(3)(3)生態(tài)工程生態(tài)工程的建立要考慮社會、經(jīng)濟和自然的統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，的建立要考慮社會、經(jīng)濟和自然的統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，充分利用廢棄物中的物質(zhì)和能量，并增加生物的種充分利用廢棄物中的物質(zhì)和能量，并增加生物的種類以增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故生態(tài)工程需遵循的基本原類以增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故生態(tài)工程需遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。物種多樣性原理等。(4)(4)隨著人口激增、資源破壞、能源隨著人口激增、資源破壞、能源短缺、環(huán)境污染和食物供應不足

30、等問題，表現(xiàn)出不同程度短缺、環(huán)境污染和食物供應不足等問題，表現(xiàn)出不同程度的生態(tài)與環(huán)境危機，這些問題催生了生態(tài)工程，通過生態(tài)的生態(tài)與環(huán)境危機，這些問題催生了生態(tài)工程，通過生態(tài)工程對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和改善，可提高生態(tài)工程對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和改善，可提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 答案答案 (1)(1)無氧和有氧無氧和有氧( (或細胞或細胞) )(2)(2)群落一生產(chǎn)者太陽群落一生產(chǎn)者太陽(3)(3)物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性(4)(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境已被破壞的生態(tài)環(huán)境( (或受損的生態(tài)系統(tǒng)或受損的生態(tài)系統(tǒng)) )生態(tài)工程的注意問題生態(tài)工程的注意問題(1)(1)生態(tài)工程產(chǎn)生的時代背景：當前人類面臨著全球環(huán)境生態(tài)工程產(chǎn)生的時代背景：當前人類面臨著全球環(huán)境變化和經(jīng)濟全球化問題，人們基本達成走可持續(xù)發(fā)展變化和經(jīng)濟全球化問題，人們基本達成走可持續(xù)發(fā)展道路的共識。道路的共識。(2)(2)生態(tài)工程的理化基礎和技術保障：生態(tài)學與工程學的生態(tài)工程的理化基礎和技術保障：生態(tài)學與工程學的結(jié)合，為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎和技術保障。結(jié)合，為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎和技術保障。