《八年級歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》課件2 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》課件2 川教版（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你知道嗎？你知道嗎？2003年年10月月15日，神舟五號成功發(fā)射日，神舟五號成功發(fā)射楊利偉楊利偉你知道嗎？你知道嗎？2005年年10月月12日，日，神舟六號成功發(fā)射神舟六號成功發(fā)射費俊龍費俊龍 聶海勝聶海勝第六學(xué)習(xí)主題第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化科技、教育與文化281.4萬萬149萬萬2.2萬萬全國科技人員全國科技人員科學(xué)家工程師科學(xué)家工程師科研機構(gòu)科研機構(gòu)第第1課課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠摘取科學(xué)技術(shù)的明珠一、一、“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制二、航天技術(shù)二、航天技術(shù)三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)四、四、“863”計劃和計算機網(wǎng)絡(luò)計劃和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用一、

2、一、“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制憶一憶：憶一憶： 1、 “兩彈兩彈”是指什么？是指什么？ 2、我國的、我國的“兩彈元勛兩彈元勛”是誰？是誰？ 3、第一顆原子彈是由哪國制造成功的？、第一顆原子彈是由哪國制造成功的？ 4、原子彈第一次在軍事上使用是什么時、原子彈第一次在軍事上使用是什么時候？候？“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制結(jié)合錄像和課本結(jié)合錄像和課本P112，回答：，回答： 1、 年年 月月，中國第一顆原子彈，中國第一顆原子彈成功爆炸。成功爆炸。 2、 年年 月月，中國第一顆氫彈爆，中國第一顆氫彈爆炸成功。炸成功。 目的：防御，打破核訛詐。目的：防御，打破核

3、訛詐。成功發(fā)射導(dǎo)彈成功發(fā)射導(dǎo)彈 “誰說我們中國人搞不成導(dǎo)彈核武器，現(xiàn)在誰說我們中國人搞不成導(dǎo)彈核武器，現(xiàn)在不是搞出來了嗎！不是搞出來了嗎！”毛澤東毛澤東 1966年年10月月27日，北京時間日，北京時間9:00正，隨著指揮員一聲正，隨著指揮員一聲“發(fā)射發(fā)射”口令，頃刻間核導(dǎo)彈騰空而起，口令，頃刻間核導(dǎo)彈騰空而起，按預(yù)定程序準(zhǔn)確飛向靶區(qū)。按預(yù)定程序準(zhǔn)確飛向靶區(qū)。9:09分分14秒，核彈頭在靶心上空距地秒，核彈頭在靶心上空距地面面569米的高度爆炸。試驗取得圓米的高度爆炸。試驗取得圓滿成功。滿成功。如果如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有

4、重要影沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志。個民族、一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志。 鄧小平鄧小平從鄧小平的話中，可以看出兩彈的發(fā)明有何重要意義？從鄧小平的話中，可以看出兩彈的發(fā)明有何重要意義？核電站一覽 浙江秦山、深圳大亞灣、嶺澳核電站(已建)、嶺東核電站(2006年開工)、陽江核電站(2006年開工)、臺山核電站(2010年開工)核能開發(fā)核能開發(fā)返回你知道嗎？你知道嗎？ 1、你知道我國有哪三個衛(wèi)星發(fā)射中心？、你知道我國有哪三個衛(wèi)星發(fā)

5、射中心？ 2、你知道我國最近發(fā)射的系列飛船叫什、你知道我國最近發(fā)射的系列飛船叫什么？么？ 二、航天技術(shù)二、航天技術(shù)第一顆人造地球衛(wèi)星第一顆人造地球衛(wèi)星航天技術(shù)的成就：航天技術(shù)的成就：第一、自行研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)星，第一、自行研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)星，掌握回收技術(shù)。掌握回收技術(shù)。第二、運載火箭技術(shù)達到國際先進水第二、運載火箭技術(shù)達到國際先進水平。平。第三、載人航天工程突破性進展。第三、載人航天工程突破性進展。神舟六號三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)1、左圖人物是誰？、左圖人物是誰？2、他的主要成就是什么？、他的主要成就是什么？有何重要意義？有何重要意義？3、他被譽為、他被譽為

6、“ 之父之父”。雜交水稻的推廣讀一讀：讀一讀： 袁隆平的雜交水稻自袁隆平的雜交水稻自1976年開始推廣，至年開始推廣，至2000年底，已年底，已占全國水稻面積的占全國水稻面積的50%，累計，累計增產(chǎn)稻谷增產(chǎn)稻谷3500億公斤。這項領(lǐng)億公斤。這項領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中先世界的科技成果，不僅給中國帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會國帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，而且惠及世界。如果將效益，而且惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活養(yǎng)活10億人口。億人口。雜交水稻的推廣 國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)

7、明，譽為“第二次綠色革命”。 中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。 西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。 原子彈不再讓中國人受恐嚇！袁隆平使中國人不再挨餓！你知道嗎？你知道嗎？ 2000年我國開始設(shè)立國家最高科學(xué)技年我國開始設(shè)立國家最高科學(xué)技術(shù)獎，獎金術(shù)獎，獎金500萬元人民幣。你知道已經(jīng)有萬元人民幣。你知道已經(jīng)有哪幾位科學(xué)家獲此殊榮嗎？哪幾位科學(xué)家獲此殊榮嗎？ 從從2000年度國家科技獎勵大會開始，吳文年度國家科技獎勵大會開始，吳文俊、袁隆平、王選、黃昆、金怡濂、

8、王永志、俊、袁隆平、王選、黃昆、金怡濂、王永志、劉東升、葉篤正、吳孟超先后獲得了國家最高劉東升、葉篤正、吳孟超先后獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。科學(xué)技術(shù)獎。 1958年年8月我院應(yīng)用針刺麻醉施月我院應(yīng)用針刺麻醉施行扁桃體手術(shù)獲得成功，開創(chuàng)了行扁桃體手術(shù)獲得成功，開創(chuàng)了麻醉的新途徑麻醉的新途徑針刺麻醉針刺麻醉 作者：湯沐黎（油畫）作者：湯沐黎（油畫） 醫(yī)學(xué)成就1963年中國醫(yī)生在上海開創(chuàng)了年中國醫(yī)生在上海開創(chuàng)了斷肢再植臨床手術(shù)的成功先例，斷肢再植臨床手術(shù)的成功先例，并在這一領(lǐng)域保持領(lǐng)先并在這一領(lǐng)域保持領(lǐng)先 陳中偉：世界斷肢再植之父陳中偉：世界斷肢再植之父 醫(yī)學(xué)成就四、四、“863”計劃和計算機網(wǎng)絡(luò)技

9、術(shù)的應(yīng)計劃和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用用閱讀下列兩段材料，結(jié)合課本閱讀下列兩段材料，結(jié)合課本P115思考思考： 材料一：材料一：20世紀(jì)世紀(jì)70年代中期起，各國把搶占科學(xué)前年代中期起，各國把搶占科學(xué)前沿目標(biāo)、發(fā)展高科技作為進入沿目標(biāo)、發(fā)展高科技作為進入21世紀(jì)的決定性因素。世紀(jì)的決定性因素。20世世紀(jì)紀(jì)80年代年代,美國率先提出美國率先提出“星球大戰(zhàn)星球大戰(zhàn)”計劃，西歐提出計劃，西歐提出“尢里卡計劃尢里卡計劃”，蘇聯(lián)和東歐國家提出，蘇聯(lián)和東歐國家提出“2000年科學(xué)技術(shù)年科學(xué)技術(shù)進步綜合綱要進步綜合綱要”，日本提出了，日本提出了“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策策”。 材料二：材料二：

10、863計劃取得了一大批具有世界水平的研究計劃取得了一大批具有世界水平的研究成果，縮小了同世界先進水平的差距。到成果，縮小了同世界先進水平的差距。到2001年，年，863計計劃在民用高技術(shù)領(lǐng)域共資助項目劃在民用高技術(shù)領(lǐng)域共資助項目5200余個，共累計創(chuàng)造新余個，共累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值增產(chǎn)值560多億元，產(chǎn)生間接經(jīng)濟效益達多億元，產(chǎn)生間接經(jīng)濟效益達2000多億元。多億元。1、我國為什么要實施、我國為什么要實施“863計劃計劃”？2、“863計劃計劃”是由誰提出的？它的主要內(nèi)容是是由誰提出的？它的主要內(nèi)容是什么？什么？3、它的實施取得了哪些成果？你能否舉例？、它的實施取得了哪些成果？你能否舉例？4、“8

11、63計劃計劃”的實施有何重要意義？的實施有何重要意義？1986年年3月月3日日 “863計劃計劃”草草擬完成?？茖W(xué)家王淦昌、王大擬完成。科學(xué)家王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允珩、楊嘉墀、陳芳允(右起右起) 國家國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)化計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地按領(lǐng)域分布情況基地按領(lǐng)域分布情況 說一說：說一說：1、你知道為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用做出杰出貢獻的人、你知道為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用做出杰出貢獻的人物有哪些？物有哪些？2、說一說我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況。、說一說我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況。3、你知道如何利用網(wǎng)絡(luò)尋找你所需要的資料嗎？、你知道如何利用網(wǎng)絡(luò)尋找你所需要的資料嗎？4、“計算機網(wǎng)絡(luò)深刻影響著社會發(fā)展與社會生活計

12、算機網(wǎng)絡(luò)深刻影響著社會發(fā)展與社會生活”，你能否舉例說明？你能否舉例說明？計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用北京百萬家庭上網(wǎng)工程北京百萬家庭上網(wǎng)工程信息技術(shù)教育走進中小學(xué)校園信息技術(shù)教育走進中小學(xué)校園議一議：議一議： 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。健康上網(wǎng)，有利于增強網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。健康上網(wǎng)，有利于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關(guān)系。但同時，網(wǎng)絡(luò)的不健生活方式和社會互動關(guān)系。但同時，網(wǎng)絡(luò)的不健康現(xiàn)象也會給網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民帶來危害?？惮F(xiàn)象也會給網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民帶來危害。如上網(wǎng)瀏覽不良信息，超時無節(jié)制上網(wǎng)，有的因如上網(wǎng)瀏覽不良信息，超時無節(jié)

13、制上網(wǎng)，有的因缺乏自我保護意識而上當(dāng)受騙缺乏自我保護意識而上當(dāng)受騙。 你有上網(wǎng)嗎？你對上網(wǎng)有什么看法？你有上網(wǎng)嗎？你對上網(wǎng)有什么看法？全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空練習(xí)：練習(xí)：科研成就科研成就完成時間完成時間主要人物主要人物原子彈原子彈鄧稼先、王淦昌、等鄧稼先、王淦昌、等氫彈氫彈錢三強、鄧稼先等錢三強、鄧稼先等人造地球衛(wèi)星人造地球衛(wèi)星錢學(xué)森、趙九章等錢學(xué)森、趙九章等神舟五號神舟五號王應(yīng)睞、鄒承魯?shù)韧鯌?yīng)睞、鄒承魯?shù)入s交水稻雜交水稻“863”計劃計劃王大珩王大珩1964、101967、61970、42003、101973、10袁隆平袁隆平1986、3