《2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》期末試題及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》期末試題及答案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《護(hù)理科研方法》期末試題及答案 一、單選題（每題2分，共20分） 1．護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)試驗的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖? )。 A．摸清和熟悉研究條件 B．為確立研究問題提供依據(jù) C．檢查研究設(shè)計方案是否可行 D．及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題 E．對研究中所用的問卷進(jìn)行信效度測定 2．某研究者在選取研究對象時，為了使研究對象有動機(jī)參與研究，告訴研究對象如果參與研究，就可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會； 而如果不參與研究，可能會等很久才能看病。從護(hù)理研究的倫理原則看，這違反了( )。 A．公正原則 B．研究對象的隱私權(quán) C．研究對象的自主決定權(quán) D．有益原則 E

2、．知情同意原則 3．通常在一篇論文中，研究目的有( )。 A．1～2個 B．3～4個 C．4～5個 D．5～6個 E．多多益善 4．某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷，分析眼科患者眼底病有關(guān)的發(fā)生率，此種研究設(shè)計為( )。 A．質(zhì)性研究 B．相關(guān)性研究 C．回顧性研究 D．隊列研究 E．前瞻性研究 5．在“信息支持對癡呆患者家庭照顧者負(fù)擔(dān)的影響”這一研究中，因變量是( )。 A．信息支持 B．照顧者負(fù)擔(dān) C．照顧者的年齡 D．照顧者的技能 E．癡呆患者的病情 6．在質(zhì)性研究中，樣本量的確定取決于( )。 A．公式計算 B．變量的多少 C．信息飽和 D．干預(yù)效果的有效性 E．容許誤

3、差的大小 7．關(guān)于觀察法缺點的描述，錯誤的是( )。 A．資料整理和分析難度大 B．不適用于精神病患者 C．容易涉及倫理問題 D．被觀察者可能有意改變行為 E．易受觀察者主觀因素的影響 8．用來評價某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是( )。 A．Cronbach＇a系數(shù) B．結(jié)構(gòu)效度 C．效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 D．內(nèi)容效度 E．重測效度 9．來自正態(tài)總體，且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是( )。 A. X2檢驗 B．￡檢驗 C．相關(guān)分析 D．方差分析 E．秩和檢驗 10．課題申請書的基本內(nèi)容中不包括( )。 A．立題依據(jù) B．研究內(nèi)容 C．研究方案 D．可行

4、性分析 E．研究的結(jié)果 二、多選題（從以下多個選項中選出正確的選項，全部選擇正確，每題3分，共30分） 11．關(guān)于倫理委員會的成員，應(yīng)包括( )。 A．法律專業(yè)的人員 B．非本單位的人員 C．醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員 D．研究涉及的利益集團(tuán)的成員 E．倫理專業(yè)的人員 12．科學(xué)研究具有下列特征( )。 A．特殊性 B．普遍性 C．主觀能動性 D．可重復(fù)性 E．實事求是 13.在護(hù)理研究中，文獻(xiàn)回顧的目的包括( )。 A．了解課題的現(xiàn)狀和動態(tài) B．查看選題與已有研究是否重復(fù) C．啟發(fā)和充實自己的研究思路和方法 D．獲得相關(guān)的理論依據(jù) E．找到本研究問題的答案 14.關(guān)于選題注意事項，描述正確的是(

5、)。 A.立足創(chuàng)新 B．有實用價值 C．具有可行性 D．范圍越大越有價值 E．選擇自己熟悉的專業(yè) 15.科研設(shè)計的基本要素包括( )。 A．確定研究類型 B．確定研究對象 C．確定測評指標(biāo) D．確認(rèn)研究變量 E．問題陳述 16.下列抽樣方法屬于隨機(jī)抽樣的是( )。 A．系統(tǒng)抽樣 B．整群抽樣 C．單純隨機(jī)抽樣 D．分層抽樣 E．配額抽樣 17.扎根理論研究法常用的資料收集方法是( )。 A．生物醫(yī)學(xué)測量法 B．訪談法 C．參與觀察的方法 D．查詢歷史資料 E．查詢檔案資料 18.下列可用來反映研究工具信度的主要特征的是( )。 A.敏感性 B．有效性 C．內(nèi)在一致性 D．穩(wěn)定性 E．

6、等同性 19.在設(shè)計問卷時，做法恰當(dāng)?shù)氖? )。 A.對于敏感性問題，采用封閉式問題提問 B．問題和答案的敘述盡可能簡單、準(zhǔn)確 C．問題采用中性的提問方式 D．在問卷開頭寫上指導(dǎo)語 E．問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 20.以下最適宜用于對正態(tài)分布資料進(jìn)行統(tǒng)計描述的指標(biāo)有( )。 A．均數(shù) B．中位數(shù) C．標(biāo)準(zhǔn)差 D．變異系數(shù) E．四分位數(shù)間距 三、名詞解釋（每題4分，共20分） 21．科研不端行為：指在提出研究問題、實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中（2分），有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為（2分）。 22．變量：進(jìn)行研究時，根據(jù)研究目的（1分）對研究對象的（1分）某

7、些特征進(jìn)行觀測(2分)，這些特征稱之為變量。 23．問卷調(diào)查法：是研究者用統(tǒng)一毆計的問卷（1分），測量被調(diào)查對象（1分）的個人背景、知識、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法（2分）。 24．質(zhì)性研究：義稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料（2分），找出某種共同特性和內(nèi)涵（1分），用文字描述結(jié)果（1分）。 25．分層抽樣：把總體按若干標(biāo)志或特征分成若干層（2分），然后從每層中隨機(jī)抽取研究對象，各層樣本之和組成樣本（2分）。 四、問答題（每題10分，共30分） 26．描述護(hù)理研究的基本步驟。 答：(1)確立研究問題。（1分） (2)文獻(xiàn)回顧。（1分） (3

8、)科研毆計。（1分） (4)預(yù)試驗。（1分） (5)研究實施與資料收集。（2分） (6)資料的整理與分析。（1分） (7)撰寫論文。（1分） (8)研究成果的交流與應(yīng)用。（2分） 27．在“參加烹飪實踐課對糖尿病患者出糖控制的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？ 答：(1)自變量：參加烹飪實踐課。（2分） (2)因變量：糖尿病患者血糖。（2分） (3)外變量：服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴(yán)重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等（答條給2分，共6分）。 28.下列統(tǒng)計表的格式不夠規(guī)范。請按統(tǒng)計表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計表。 表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況 答： 評分標(biāo)準(zhǔn)： 表題和表號位置居中。（3分） 線條正確。（4分：只有橫線，無豎線和斜線。若有豎線，扣2分； 若有多余的橫線，扣1分 把%標(biāo)在標(biāo)目卜。（1分） 同一列數(shù)字個位對齊。（1分） 同一列數(shù)字小數(shù)點后的位數(shù)一致。（1分）