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高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 專題八 第1講簡(jiǎn)明 連貫 得體課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):52187980 上傳時(shí)間:2022-02-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):120 大?。?.71MB
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1、2(湖北高考)從今年 5 月 1 日起,我國(guó)在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙。 請(qǐng)你為校園內(nèi)的“禁煙提示牌”編寫(xiě)一條溫馨提示語(yǔ)。要求:符合場(chǎng)景;語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)、得體;不超過(guò) 20 字。(4 分)答:3(湖北高考)某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈我最崇敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)從入選的藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。要求:請(qǐng)先將所選人物姓名寫(xiě)在答題卡上,然后寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞;符合人物特征;語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體;至少運(yùn)用一種修辭手法。(4 分)答:4(湖北高考)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦紅樓夢(mèng)讀書(shū)交流會(huì)。主題是“紅樓夢(mèng)詩(shī)詞鑒賞”。請(qǐng)為主持人寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。要求:緊扣主題;表達(dá)得體,富有文采;不寫(xiě)稱呼語(yǔ)

2、、問(wèn)候語(yǔ);不超過(guò) 60 字。(4 分)答:5(湖北高考)為慶祝新中國(guó)成立 60 周年,學(xué)校擬編輯出版詩(shī)歌征文集?,F(xiàn)有兩個(gè)備選書(shū)名獻(xiàn)給母親的歌和山河歲月歡樂(lè)頌 ,你喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)寫(xiě)下你喜歡的書(shū)名并說(shuō)明理由。(4 分)我喜歡的書(shū)名: 理由:4分分簡(jiǎn)明、簡(jiǎn)明、得體得體有媒體統(tǒng)計(jì)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言有媒體統(tǒng)計(jì)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言與作家郭敬明與作家郭敬明2012年度的作品總銷量,年度的作品總銷量,發(fā)現(xiàn)前者的總銷量遠(yuǎn)低于后者發(fā)現(xiàn)前者的總銷量遠(yuǎn)低于后者你你如何看待這種現(xiàn)象?請(qǐng)簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要如何看待這種現(xiàn)象?請(qǐng)簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求:求:觀點(diǎn)明確;觀點(diǎn)明確;語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體;得體;字?jǐn)?shù)不超過(guò)字?jǐn)?shù)不超

3、過(guò)30字。字。2013分分值值命題命題角度角度題目要求題目要求年份年份4分分簡(jiǎn)明、簡(jiǎn)明、得體得體2012年年4月月9日,湖北省日,湖北省“書(shū)香荊書(shū)香荊楚楚文化湖北文化湖北”全民讀書(shū)月活動(dòng)正式全民讀書(shū)月活動(dòng)正式啟動(dòng)。為配合這次讀書(shū)月活動(dòng),請(qǐng)啟動(dòng)。為配合這次讀書(shū)月活動(dòng),請(qǐng)從從楚辭楚辭和和史記史記兩本書(shū)中任兩本書(shū)中任選一本,寫(xiě)一則閱讀宣傳語(yǔ)。要求:選一本,寫(xiě)一則閱讀宣傳語(yǔ)。要求:聯(lián)系該書(shū)內(nèi)容;聯(lián)系該書(shū)內(nèi)容;表達(dá)簡(jiǎn)明得體;表達(dá)簡(jiǎn)明得體;字?jǐn)?shù)不超過(guò)字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。字。20124分分簡(jiǎn)明、簡(jiǎn)明、得體得體下面是下面是雷雨雷雨中的一段臺(tái)詞中的一段臺(tái)詞上面畫(huà)線的甲句,有的版本為:上面畫(huà)線的甲句,有的版本為:“

4、一個(gè)人敢做,就要敢當(dāng)一個(gè)人敢做,就要敢當(dāng)?!?乙句乙句)你認(rèn)為哪句更好?請(qǐng)列出兩條理由。你認(rèn)為哪句更好?請(qǐng)列出兩條理由。要求:要求:理由充分、合理;理由充分、合理;語(yǔ)言語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。2013分值分值命題角度命題角度題目要求題目要求年份年份4分分生動(dòng)、生動(dòng)、連貫連貫、得體得體某中學(xué)文學(xué)社舉辦某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈感動(dòng)心靈我最崇我最崇敬的課文人物敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)從入選的評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)從入選的藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫(xiě)一藺相如和劉和珍中任選一位,為其寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。要求:則頒獎(jiǎng)詞。要求:請(qǐng)先將所選人物姓請(qǐng)先將所選人物姓名寫(xiě)在答題卡上,然后寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞;名寫(xiě)在答題卡上

5、,然后寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞;符符合人物特征;合人物特征;語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體;得體;至少運(yùn)用一種修辭手法。至少運(yùn)用一種修辭手法。20114分分簡(jiǎn)明、簡(jiǎn)明、生動(dòng)生動(dòng)、得體得體從今年從今年5月月1日起,我國(guó)在室內(nèi)公共場(chǎng)所日起,我國(guó)在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙。請(qǐng)你為校園內(nèi)的實(shí)行全面禁煙。請(qǐng)你為校園內(nèi)的“禁煙禁煙提示牌提示牌”編寫(xiě)一條溫馨提示語(yǔ)。要求:編寫(xiě)一條溫馨提示語(yǔ)。要求:符合場(chǎng)景;符合場(chǎng)景;語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)、得體;得體; 不超過(guò)不超過(guò)20字。字。2011分值分值命題命題角度角度題目要求題目要求年份年份例 1(大綱全國(guó)卷)下面文字中畫(huà)線部分的詞語(yǔ),有的使用不當(dāng),請(qǐng)

6、指出并改正,使這段文字語(yǔ)言簡(jiǎn)明,銜接自然,語(yǔ)意連貫。(4 分)蘇澤廣真是哭笑不得,蘇澤廣覺(jué)得兒子合圖還不懂事,把家托付給他是徒勞的,便失望地起身。然而他剛要離開(kāi),他突然跳下椅子, 合圖吹滅桌前的蠟燭, “撲通”一聲跪在地上,抱住他的腿, 在黑暗中說(shuō):“爸爸, 你放心吧, 你要是不回來(lái), 我管這個(gè)家! ”自主嘗試?yán)?2(重慶高考)下面一段文字有四處重復(fù)累贅,請(qǐng)予刪除(只填序號(hào))。要求:刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。(4 分)清晨 7 時(shí),重慶的天空微微發(fā)亮,參加 2011 年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園,為即將開(kāi)始的2011 年重慶馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員正在

7、進(jìn)行準(zhǔn)備,慢跑,拉伸韌帶,一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。 雖然比賽還沒(méi)有開(kāi)始, 尚在安排之中,但空氣中已經(jīng)透露出一絲如箭在弦的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是:例 5(天津高考)請(qǐng)把下面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,只寫(xiě)序號(hào)。(2 分)隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起, 太陽(yáng)能攜手海浪和海風(fēng),向我們輸送源源不斷的電力。同時(shí),化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放,加劇了全球氣候變化,這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號(hào)環(huán)境問(wèn)題。說(shuō)不定人們會(huì)用墻體太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)汽車充電,我們的住宅和辦公樓會(huì)更為節(jié)能、舒適。例 6(北京高考)在文中橫線上填入下列語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)()金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城,是納西人最原始的聚居地。 我們步行了一個(gè)多小時(shí), 古城出現(xiàn)在前面。,上面鐫刻著“寶山石頭城”五個(gè)大字。例 7(湖南高考)下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入 夏日西齋書(shū)事一詩(shī)畫(huà)橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)()榴花映葉未全開(kāi),槐影沉沉雨勢(shì)來(lái)。,滿庭鳥(niǎo)跡印蒼苔。A只道林間無(wú)人至B小院地偏人不到C門巷深深過(guò)客稀D寒氣偏歸我一家

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