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幼兒園大班科學(xué)教案：認(rèn)識(shí)蒙古族 一.活動(dòng)目的： 1.引導(dǎo)幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)、生活習(xí)俗，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。 2.通過欣賞蒙古族音樂，讓幼兒嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。 二.活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課前準(zhǔn)備：事先裝扮一名蒙古小客人，蒙古族音樂。 2.電腦課件。 三.活動(dòng)過程： (一)以蒙古族小客人導(dǎo)入，讓幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)。 (二)結(jié)合課件，讓幼兒進(jìn)一步了解蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。 1.視聽結(jié)合，初步感知。 提問：你看到了什么? 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作表現(xiàn)蒙古族的風(fēng)俗特點(diǎn)。 2.再次觀看課件，了解蒙古族“那達(dá)慕”盛會(huì)。 提問：“那達(dá)慕”盛會(huì)上舉行了哪些活動(dòng)? (三)舉行“那達(dá)慕”盛會(huì)。 在感知蒙古族音樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。 1.賽馬。 2.歌舞。 (四)結(jié)束 1 / 1