《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一） 第13講 熱與能（三年中考真題為例）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一） 第13講 熱與能（三年中考真題為例）課件（73頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科科 學(xué)學(xué)第第13講熱與能講熱與能1(2013溫州溫州)木工師傅做家具時，來回拉動鋸條鋸木木工師傅做家具時，來回拉動鋸條鋸木頭，鋸條溫度將升高。該過程主要通過頭，鋸條溫度將升高。該過程主要通過()A熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加B做功使鋸條的內(nèi)能增加做功使鋸條的內(nèi)能增加C熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少D做功使鋸條的內(nèi)能減少做功使鋸條的內(nèi)能減少解析：解析：本題考查內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方式，改變內(nèi)能的兩種方式本題考查內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方式，改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞，拉動鋸條鋸木頭，對鋸條做功，鋸條是做功和熱傳遞，拉動鋸條鋸木頭，對鋸條做功，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高。的內(nèi)能增加，溫

2、度升高。答案：答案：B2(2013紹興紹興)圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是是()解析：解析：本題考查改變內(nèi)能的方法。鉆木取火是用做功的本題考查改變內(nèi)能的方法。鉆木取火是用做功的方式改變物體內(nèi)能的；用熱水袋取暖是用熱傳遞的方式方式改變物體內(nèi)能的；用熱水袋取暖是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的；壓縮氣體做功、克服摩擦做功都是通改變物體內(nèi)能的；壓縮氣體做功、克服摩擦做功都是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，綜上所述，過做功的方式改變物體內(nèi)能的，綜上所述，B選項與其選項與其他三種方法不同。他三種方法不同。答案：答案：B3(2013杭州杭州)實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻

3、璃筒實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā)乙醚極易揮發(fā))的棉花，用力把的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是出的下列結(jié)論正確的是()A氣體比液體更容易被壓縮氣體比液體更容易被壓縮B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒使棉花燃燒D外界對物體做功時，物體的內(nèi)能會增加外界對物體做功時，物體的內(nèi)能會增加答案：答案：D4(2012湖州湖州)如圖是某科技館

4、的一臺如圖是某科技館的一臺“永動機(jī)永動機(jī)”，由，由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。進(jìn)入熱水后因葉片伸展的葉片。進(jìn)入熱水后因葉片伸展“劃水劃水”而轉(zhuǎn)動，離開而轉(zhuǎn)動，離開熱水后葉片形狀迅速復(fù)原。關(guān)于該熱水后葉片形狀迅速復(fù)原。關(guān)于該“永動機(jī)永動機(jī)”的說法正的說法正確的是確的是()A科技發(fā)展制造出了永動機(jī)科技發(fā)展制造出了永動機(jī)B轉(zhuǎn)動會使水溫升得更高轉(zhuǎn)動會使水溫升得更高C記憶合金是一種新型化合物記憶合金是一種新型化合物D水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能答案：答案：D5(2012寧波寧波)用兩個相同的用兩個相同的

5、“熱得快熱得快”，分別給質(zhì)量、，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容_(選填選填“大大于于”“”“等于等于”或或“小于小于”)乙液體的比熱容。質(zhì)量為乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為克、初溫為20 的甲液體溫度升高到的甲液體溫度升高到90 ，吸收的熱，吸收的熱量為量為_焦。焦。甲液體的比熱容為甲液體的比熱容為1.8103焦焦/(千克千克)解析：解析：由圖像可以看出：在開始加熱后的相等時間內(nèi)，由圖像可以看出：在開始

6、加熱后的相等時間內(nèi)，甲液體溫度升高較快，已知兩個加熱器相同，加熱時間甲液體溫度升高較快，已知兩個加熱器相同，加熱時間相等時，兩個加熱器放出的熱量相同，兩種液體吸收的相等時，兩個加熱器放出的熱量相同，兩種液體吸收的熱量相同，由公式熱量相同，由公式Q吸吸Q放放cm(tt0)可知，可知，質(zhì)量相等、初溫相等的甲、乙兩種液體，在吸收熱量相質(zhì)量相等、初溫相等的甲、乙兩種液體，在吸收熱量相同的情況下，比熱容小的液體溫度變化量大，由此可推同的情況下，比熱容小的液體溫度變化量大，由此可推斷出甲的比熱容小于乙的比熱容；斷出甲的比熱容小于乙的比熱容；500克初溫為克初溫為20 的的甲液體升溫至甲液體升溫至90 吸收

7、的熱量為吸收的熱量為Q吸吸cm(tt0)1.8103 J/(kg)0.5 kg(90 20 )6.3104 J。答案：答案：小于小于6.3104 J6(2011嘉興嘉興)如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的活動示意圖。對于該活動，下列說食物所含能量多少的活動示意圖。對于該活動，下列說法錯誤的是法錯誤的是()A實驗前所取的三種食物的質(zhì)量要相等實驗前所取的三種食物的質(zhì)量要相等B實驗中如果不注意擋風(fēng)，實驗中如果不注意擋風(fēng)，會使每次測量結(jié)果偏小會使每次測量結(jié)果偏小C實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出

8、比較比較D實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量解析：解析：本題考查對探究實驗的評價。實驗是通過水溫變本題考查對探究實驗的評價。實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較，依據(jù)控制變量法化對三種食物所含能量多少作出比較，依據(jù)控制變量法的要求，所取三種食物的質(zhì)量應(yīng)相等；實驗中如果不注的要求，所取三種食物的質(zhì)量應(yīng)相等；實驗中如果不注意擋風(fēng)，會使部分熱量散失，使水吸收的熱量偏小，會意擋風(fēng)，會使部分熱量散失，使水吸收的熱量偏小，會使每次結(jié)果偏??；實驗中水吸收的熱量僅是這些食物所使每次結(jié)果偏??；實驗中水吸收的熱量僅是這些食物所含能量的一部分，除有一

9、部分能量散失外，還有一部分含能量的一部分，除有一部分能量散失外，還有一部分能量被試管吸收，能量被試管吸收，D項中的說法錯。項中的說法錯。答案：答案：D知識知識 點一點一 分子熱運動分子熱運動 1物質(zhì)由物質(zhì)由分子分子組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則無規(guī)則運動，這種運動和溫度有關(guān)，又叫做分子的運動，這種運動和溫度有關(guān)，又叫做分子的熱運動熱運動。溫度越高，分子熱運動越。溫度越高，分子熱運動越劇烈劇烈。2擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：(1)分子間有分子間有

10、間隙間隙；(2)一切物質(zhì)子的分子都在一切物質(zhì)子的分子都在不停地做無規(guī)則不停地做無規(guī)則運動。運動。3影響擴(kuò)散快慢的主要因素是影響擴(kuò)散快慢的主要因素是溫度溫度，溫度溫度越高，擴(kuò)越高，擴(kuò)散越劇烈。散越劇烈。解析：解析：由分子動理論知：液體很難被壓縮，說明分子間由分子動理論知：液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力；用手捏海綿，海綿的體積變小了，是力改變存在斥力；用手捏海綿，海綿的體積變小了，是力改變物體形狀的作用效果；有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮物體形狀的作用效果；有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中是一種宏觀的機(jī)械運動；墨水滴入水中是一種擴(kuò)在空中是一種宏觀的機(jī)械運動；墨水滴入水中是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子在

11、做無規(guī)則運動形成的，分子大小的數(shù)散現(xiàn)象，是分子在做無規(guī)則運動形成的，分子大小的數(shù)量級為量級為1010 m，直接用肉眼是看不到墨水的分子在運，直接用肉眼是看不到墨水的分子在運動的。動的。答案：答案：D解析：解析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種。烈日改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種。烈日下陽光通過熱輻射將熱量傳遞給自行車輪胎，使自行車下陽光通過熱輻射將熱量傳遞給自行車輪胎，使自行車輪胎內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大到一定程度輪胎就會被輪胎內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大到一定程度輪胎就會被脹破，這是通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加；其他三脹破，這是通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加；其他三個選項均是利用做功

12、的方式使物體內(nèi)能增加。個選項均是利用做功的方式使物體內(nèi)能增加。答案：答案：D解析：解析：目前核電站都是通過核裂變反應(yīng)來利用核能的。目前核電站都是通過核裂變反應(yīng)來利用核能的。答案：答案：A解析：解析：內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能和分子勢能內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；火箭在加的總和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；火箭在加速上升時，速度增大，高度增加，所以火箭的動能和重速上升時，速度增大，高度增加，所以火箭的動能和重力勢能都增大，而機(jī)械能為動能和勢能之和，所以火箭力勢能都增大，而機(jī)械能為動能和勢能之和，所以火箭的機(jī)械能增大；物體的重力勢能與

13、物體的質(zhì)量和物體所的機(jī)械能增大；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和物體所處的高度有關(guān)，在質(zhì)量一定時，高度越高則物體具有的處的高度有關(guān)，在質(zhì)量一定時，高度越高則物體具有的重力勢能就越大，攔河大壩使水的高度增加，水的重力重力勢能就越大，攔河大壩使水的高度增加，水的重力勢能就增加；隕石在下落時，要克服空氣的摩擦力做功，勢能就增加；隕石在下落時，要克服空氣的摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，使隕石的內(nèi)能增加，溫度升機(jī)械能轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，使隕石的內(nèi)能增加，溫度升高。高。答案：答案：C解析：解析：露天焚燒秸稈和垃圾產(chǎn)生大量的煙霧，會污染環(huán)露天焚燒秸稈和垃圾產(chǎn)生大量的煙霧，會污染環(huán)境，這不符合世界環(huán)境日境，這

14、不符合世界環(huán)境日“同呼吸，共奮斗同呼吸，共奮斗”的主題。的主題。答案：答案：B能力評估訓(xùn)練能力評估訓(xùn)練一、選擇題一、選擇題1(2013廣州廣州)圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，正確的說法是三態(tài)分子排列的特點，正確的說法是()A甲是氣態(tài)甲是氣態(tài) B乙是氣態(tài)乙是氣態(tài)C丙是氣態(tài)丙是氣態(tài) D甲是固態(tài)甲是固態(tài)答案：答案：C2(2013成都成都)以下情景中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確以下情景中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是的是()A鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電動機(jī)在通電轉(zhuǎn)動過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電動機(jī)在通電轉(zhuǎn)動

15、過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能答案：答案：D3(2013哈爾濱哈爾濱)下列說法不正確的是下列說法不正確的是()A將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會“粘粘”在一起，是因為分子間有相互作用的引力在一起，是因為分子間有相互作用的引力B物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越劇烈動越劇烈C飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燒蝕層燒得通飛船返回艙返回地面穿越大氣層時，燒蝕層燒得通紅

16、是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能紅是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能D利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能答案：答案：C4下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()A射箭是將勢能轉(zhuǎn)化成動能射箭是將勢能轉(zhuǎn)化成動能B核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能C蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能答案：答案：C5(2013武漢武漢)關(guān)于比熱容，下列說法正確的是關(guān)于比熱容，下列說法正確的是()A物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱

17、量有關(guān)B物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系答案：答案：D6(2013廣東廣東)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是的是()A溫度越高的物體所含的熱量越多溫度越高的物體所含的熱量越多B物體溫度為物體溫度為0 C時內(nèi)能為零時內(nèi)能為零C雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加D內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體答案：答案：D7在圖中，以消耗不可再生能源來獲取電能的

18、是在圖中，以消耗不可再生能源來獲取電能的是()答案：答案：D8(2013蘇州蘇州)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是的是()A物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多B溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等C物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量D晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加答案：答案：D9(2013青島青島)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯誤的是錯誤的是()A電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B電

19、動機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電動機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移答案：答案：C10(2013宜賓宜賓)在下圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)在下圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是能的是()答案：答案：C11(2013萊蕪萊蕪)與與“熱熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是是()A夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊?，這是因為電風(fēng)夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊@是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度扇降低了空氣的溫度B用水作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，是因為水的比熱容較用水作汽車發(fā)動

20、機(jī)的冷卻劑，是因為水的比熱容較大大C把冰放在手心，感到冷，是因為冰的內(nèi)能為零把冰放在手心，感到冷，是因為冰的內(nèi)能為零D反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱，是通過熱傳遞的方反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能式改變內(nèi)能答案：答案：B12(2013柳州柳州)完全燃燒完全燃燒1 kg柴油放出的熱量能使多少柴油放出的熱量能使多少質(zhì)量的水溫度升高質(zhì)量的水溫度升高20 C？已知柴油的熱值是已知柴油的熱值是4.2107 J/kg，水的比熱容是，水的比熱容是4.2103 J/(kgC)，假定放出的熱量被水完全吸收假定放出的熱量被水完全吸收()A2 kg B20 kg C50 kg D500 kg答案

21、：答案：D二、簡答題二、簡答題13(2013上海上海)2千克的水溫度降低千克的水溫度降低5 C，水放出的熱，水放出的熱量為量為_焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較_的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)區(qū)_。(后兩空填后兩空填“大大”或或“小小”)c水水4.2103焦焦/(千克千克C)答案：答案：4.2104大小大小14(2013南京南京)第二屆亞洲青年運動會于第二屆亞洲青年運動會于2013年年8月在月在南京舉行。南京舉行。2013年年5月月8日上午日上午10點點20分許，通過古老的分許，通過古老的鉆木取火方式，在幾

22、分鐘內(nèi)采火成功，如圖所示，這個鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)采火成功，如圖所示，這個過程中過程中_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。之后，用采集的火種點燃亞青會之后，用采集的火種點燃亞青會火炬，此過程是通過火炬，此過程是通過_方式方式改變物體內(nèi)能的。改變物體內(nèi)能的。答案：答案：機(jī)械內(nèi)熱傳遞機(jī)械內(nèi)熱傳遞15(2013烏魯木齊烏魯木齊)“中華牌中華牌”月球車將登陸月球并實月球車將登陸月球并實施無人勘測計劃。當(dāng)月球上為白天時，月球車上的太陽施無人勘測計劃。當(dāng)月球上為白天時，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將_(選填選填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”)的

23、的_能轉(zhuǎn)化為電能；能轉(zhuǎn)化為電能；當(dāng)月球上為黑夜時，月球車必須用核能來保溫。核能是當(dāng)月球上為黑夜時，月球車必須用核能來保溫。核能是_次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦3與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核_(選填選填“聚變聚變”或或“裂變裂變”)反應(yīng)釋放的巨大能量作為人類未來的能源。反應(yīng)釋放的巨大能量作為人類未來的能源。答案：答案：可再生太陽一聚變可再生太陽一聚變16(2013云南云南)墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運動的快慢與分子運動的快慢與_有關(guān)。冬天烤火取暖是通過有關(guān)。冬天烤火取

24、暖是通過_的方式增加人體的內(nèi)能。的方式增加人體的內(nèi)能。答案：答案：溫度熱傳遞溫度熱傳遞18(2013南京南京)用燃?xì)庠顭畷r，把用燃?xì)庠顭畷r，把2.2 kg初溫為初溫為25 的水加熱到的水加熱到100 C，共燃燒了，共燃燒了45 g天然氣天然氣(假設(shè)天然氣假設(shè)天然氣完全燃燒完全燃燒)。已知天然氣的熱值為。已知天然氣的熱值為4.4107 J/kg，水的比，水的比熱容為熱容為4.2103 J/(kgC)。(1)天然氣屬于天然氣屬于_(選填選填“可再生可再生”或或“不可不可再生再生”)能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)

25、化和轉(zhuǎn)移是有自動再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有_的。的。(2)水的內(nèi)能增加了水的內(nèi)能增加了_J。(3)燃?xì)庠顭男蕿槿細(xì)庠顭男蕿開。19(2013青海青海)2012年年6月月12日我國成功發(fā)射了日我國成功發(fā)射了“神舟神舟九號九號”載人飛船，并于載人飛船，并于6月月18日與在軌的日與在軌的“天宮一號天宮一號”對接，在對接，在“神舟九號神舟九號”隨火箭升空過程中，燃料燃燒釋隨火箭升空過程中，燃料燃燒釋放出的放出的_能轉(zhuǎn)化成能轉(zhuǎn)化成“神舟九號神舟九號”和火箭的和火箭的_能；在穿越大氣層時，能；在穿越大氣層時，“神舟九號神舟九號”和火箭克和火箭克服摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成服摩擦，將機(jī)械能

26、轉(zhuǎn)化成_能。能。答案：答案：內(nèi)機(jī)械內(nèi)內(nèi)機(jī)械內(nèi)三、分析計算題三、分析計算題20(2013濰坊濰坊)在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器。該熱水器利用太陽輻所示的太陽能、電能兩用熱水器。該熱水器利用太陽輻射的能量加熱時，能把太陽輻射能的射的能量加熱時，能把太陽輻射能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；用電熱絲加熱時，能把電能的能；用電熱絲加熱時，能把電能的90%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時加熱，該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時加熱，它的銘牌如表格所示。小明家熱水器的支架與樓頂水平它的

27、銘牌如表格所示。小明家熱水器的支架與樓頂水平臺面總接觸面積為臺面總接觸面積為0.1 m2，他家所在的地區(qū)，他家所在的地區(qū)(晴天晴天)每天接每天接收太陽輻射的時間為收太陽輻射的時間為8 h，太陽光照射地面時的輻射功率，太陽光照射地面時的輻射功率為為900 J/(sm2)，即每平方米的面積上每秒得到的太陽，即每平方米的面積上每秒得到的太陽輻射能平均為輻射能平均為900 J。已知。已知g10 N/kg，c水水4.2103 J/(kgC)，水水1.0103 kg/m3。當(dāng)熱水器內(nèi)。當(dāng)熱水器內(nèi)蓄滿水時，求：蓄滿水時，求：(1)熱水器對水平臺面的壓力和壓強(qiáng)；熱水器對水平臺面的壓力和壓強(qiáng)；(2)熱水器每天接收的電陽輻射能使水升高的溫度；熱水器每天接收的電陽輻射能使水升高的溫度；(3)熱水器將水從熱水器將水從20 加熱到加熱到52.4 所需的最短時間。所需的最短時間。謝謝觀看