《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的分類、轉(zhuǎn)化與分散系課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第一單元 物質(zhì)的分類、轉(zhuǎn)化與分散系課件 蘇教版（85頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 物質(zhì)的分類、轉(zhuǎn)化與分散系考試標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)條目必考要求加試要求1.物質(zhì)的分類方法bb2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系bc3.膠體的本質(zhì)特征和鑒別方法aa4.同素異形體與同素異形現(xiàn)象ab考試標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四探究高考明確考向練出高分考點(diǎn)一物質(zhì)的組成1.元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系(1)宏觀上物質(zhì)是由元素組成的，微觀上物質(zhì)是由 、 或 構(gòu)成的。(2)元素：具有 的一類原子的總稱。(3)元素與物質(zhì)的關(guān)系(4)元素在物質(zhì)中的存在形態(tài)游離態(tài)：元素以形式存在的狀態(tài)。化合態(tài)：元素以 形式存在的狀態(tài)。分子原子離子相同核電荷數(shù)只由一種元素組成由多種元素組成單質(zhì)化合物知識(shí)梳理1 1答

2、案(5)元素、微粒及物質(zhì)間的關(guān)系圖2.同素異形體(1) 叫同素異形體。同素異形體的形成有兩種方式：原子個(gè)數(shù)不同，如O2和O3；原子排列方式不同，如金剛石和石墨。(2)同素異形體之間的性質(zhì)差異主要體現(xiàn)在性質(zhì)上，同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于 變化。3.混合物和純凈物(1)純凈物：。(2)混合物： 。同種元素形成的不同單質(zhì)物理化學(xué)由同種單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì)由幾種不同的單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì)答案題組一題組一元素存在形態(tài)的判斷元素存在形態(tài)的判斷1.下列元素NaMgAlCuCSiOSNClHHe在自然界中，(1)只以化合態(tài)存在的是_。(2)只以游離態(tài)存在的是_。(3)既以化合態(tài)存在又以游離態(tài)存在的是_。解題

3、探究2 2答案題組二題組二物質(zhì)組成的判斷物質(zhì)組成的判斷2.下列各組物質(zhì)能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成的是()A.NO、C2H5OH、HNO3、I2B.CaO、N2、HCl、H2OC.NH3、H2S、Si、COD.CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4解析解析CaO是離子化合物，不存在分子；而Si和SiO2都是由原子直接構(gòu)成的。A解析答案3.下列說法正確的是()A.只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物，組成混合物的物質(zhì)可能只 有一種元素B.純凈物只由一種原子組成，而混合物由多種原子組成C.只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)一定為純 凈物D.同位素單質(zhì)混合在一起一般是純凈物A答案4.下

4、列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.冰水混合物 B.鋁熱劑C.水玻璃 D.漂白粉A答案常見混合物：分散系(如溶液、膠體、濁液等)；高分子(如蛋白質(zhì)、纖維素、聚合物、淀粉等)；常見特殊名稱的混合物：石油、石油的各種餾分、煤、漂白粉、堿石灰、福爾馬林、油脂、天然氣、水煤氣、鋁熱劑、氨水、氯水、王水等。注意注意分子式為C5H10的物質(zhì)可能是純凈物也可能是混合物。純凈物有固定的組成和結(jié)構(gòu)有一定的熔、沸點(diǎn)保持一種物質(zhì)的性質(zhì)混合物無固定的組成和結(jié)構(gòu)無一定的熔、沸點(diǎn)保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)歸納總結(jié)純凈物和混合物純凈物和混合物的區(qū)別的區(qū)別返回考點(diǎn)二物質(zhì)的分類1.簡單分類法的概述(1)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一

5、種常用科學(xué)方法。(2)分類應(yīng)依據(jù)事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行，“標(biāo)準(zhǔn)”不同，分類方法不相同。知識(shí)梳理1 12.分類法常用的兩種分類方法是交叉分類法和樹狀分類法。(1)交叉分類法的應(yīng)用示例(2)樹狀分類法的應(yīng)用示例請(qǐng)把下列物質(zhì)的序號(hào)填寫到下圖的括號(hào)中硫黃次氯酸NH3H2O銅硫酸氫鈉 NO2答案3.熟記常見無機(jī)化合物的分類無機(jī)化合物無機(jī)化合物無機(jī)化合物1.下列物質(zhì)中與其他三種所屬類別不同的是()A.HCl B.H2SC.HF D.NOD解題探究2 2答案2.從組成和結(jié)構(gòu)上，下列物質(zhì)中與其他三種所屬類別不同的是()A.SO2 B.NH3C.CO2 D.NaClD答案3.下列物質(zhì)的分類正確的是()選項(xiàng)堿酸鹽

6、堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2BNaOHHClNaClNa2ONOCKOHHNO3CaCO3CaOMn2O7DNaOHHClCaF2Na2O2SO2解析解析A項(xiàng)，Na2CO3屬于鹽，NaOH屬于堿，SO2屬于酸性氧化物；B項(xiàng)，NO屬于不成鹽氧化物；D項(xiàng)，Na2O2不是堿性氧化物。C解析答案4.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段，下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是()A.H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素，都是氧化物B.HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水，都是酸D.HCOO

7、H、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個(gè)氫原子，都是二元酸B答案5.在下表的空格中寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式，并指出物質(zhì)的類別(填單質(zhì)、氧化物、酸、堿或鹽)。物質(zhì)名稱硫酸 氫氧化鋇 鐵化學(xué)式 MgO FeCl3 物質(zhì)類別 H2SO4酸氧化鎂氧化物Ba(OH)2堿氯化鐵鹽Fe單質(zhì)答案歸納總結(jié)明晰分類標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵明晰分類標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵返回考點(diǎn)三物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化根據(jù)是否有新物質(zhì)生成辨析物理變化和化學(xué)變化。應(yīng)注意：升華、萃取、分液、蒸餾(分餾)、吸附、鹽析、金屬導(dǎo)電、焰色反應(yīng)、電離等都?xì)w為物理變化；脫水、蛋白質(zhì)變性、水解、同素異形體互變、電解、熔融鹽導(dǎo)電

8、、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電等都?xì)w為化學(xué)變化。物理變化和化學(xué)變化的重點(diǎn)內(nèi)容如下圖所示。知識(shí)梳理1 12.物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化(1)某種元素形成的單質(zhì)及化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系氫化物單質(zhì)氧化物酸或堿鹽。_ _ _ _或_。；答案題組一題組一正確理解物理變化、化學(xué)變化正確理解物理變化、化學(xué)變化1.下列判斷正確的是()A.臭氧變成氧氣是物理變化B.將藍(lán)色的硫酸銅晶體放入濃硫酸中發(fā)生物理變化C.冰變成水是物理變化D.通電發(fā)光是化學(xué)變化C解題探究2 2答案2.下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是()A.明礬用作凈水劑 B.液氫用作制冷劑C.氫氟酸刻蝕玻璃 D.生石灰作干燥劑B答案3.下列各組變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的

9、是()A.碘的升華、石油的分餾B.NH4Cl溶液除鐵銹、食鹽水導(dǎo)電C.蛋白質(zhì)溶液中加飽和(NH4)2SO4溶液、藍(lán)色的膽礬常溫下變白D.熱的飽和KNO3溶液降溫析出晶體、二硫化碳洗滌試管內(nèi)壁上的硫C答案題組二題組二物質(zhì)轉(zhuǎn)化的正確判斷物質(zhì)轉(zhuǎn)化的正確判斷4.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化不能一步進(jìn)行的是()A.SSO2 B.CO2COC.SiO2H2SiO3 D.NO2HNO3C答案5.已知A是單質(zhì)，E有強(qiáng)酸性和強(qiáng)氧化性。A、B、C、D、E是含有一種相同元素的五種物質(zhì)，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。則A可能是()A.Cl2 B.C C.N2 D.Si解析答案解析解析A是單質(zhì)，能和氫氣反應(yīng)，則A是非金屬單質(zhì)，A能

10、被氧氣氧化生成C，C能被氧化生成D，則A中元素在氧化物中是顯不同價(jià)態(tài)的，E有強(qiáng)酸性和強(qiáng)氧化性，則A中元素是非金屬性較強(qiáng)的元素。A項(xiàng)，氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫，氯化氫和氧氣不反應(yīng)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，CO和O2反應(yīng)生成二氧化碳，CO2和H2O反應(yīng)生成碳酸，但碳酸是弱酸，錯(cuò)誤；解析答案C項(xiàng)，N2和H2反應(yīng)生成NH3，NH3和O2反應(yīng)生成NO，N2和O2反應(yīng)生成NO，NO和O2反應(yīng)生成NO2，NO2和H2O反應(yīng)生成硝酸，HNO3是強(qiáng)酸且是強(qiáng)氧化性酸，正確；D項(xiàng)，硅和氧氣反應(yīng)時(shí)，無論氧氣是否過量都生成SiO2，且SiO2和H2O不反應(yīng)，硅酸是弱酸，錯(cuò)誤。答案答案C 物理變化化學(xué)變化三

11、餾蒸餾、分餾干餾四色焰色反應(yīng)顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)五解潮解分解、電解、水解、裂解十一化熔化、汽化、液化、酸化氧化、風(fēng)化、鈍化、歧化、硝化、酯化、裂化特別提醒特別提醒煤的氣化和液化是化學(xué)變化。反思?xì)w納識(shí)記常見的物理變化和化學(xué)變化識(shí)記常見的物理變化和化學(xué)變化返回考點(diǎn)四分散系膠體1.分散系(1)概念：所得到的混合體系。(2)分類按照分散質(zhì)粒子直徑的大小把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中知識(shí)梳理1 1答案按照分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)微粒直徑大小分散質(zhì)微粒成分離子或小分子大分子或離子集合體巨大分子或離子集合體外觀特征均勻、透明均勻、透明或半透明不均勻、不透明

12、穩(wěn)定性穩(wěn)定，靜置無沉淀較穩(wěn)定不穩(wěn)定，靜置有沉淀2.三種分散系比較100 nm答案3.Fe(OH)3膠體的制備向沸水中逐滴加入 ，繼續(xù)煮沸至液體呈，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體，化學(xué)方程式為。能能不能FeCl3飽和溶液紅褐色分散質(zhì)能否透過濾紙分類飽和溶液、不飽和溶液固溶膠、液溶膠、氣溶膠懸濁液、乳濁液實(shí)例食鹽水、蔗糖溶液等Fe(OH)3膠體等泥水等答案1.下列判斷正確的是()A.氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸，先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解B.在溶有1 mol Fe(OH)3的膠體中，含有NA個(gè)Fe(OH)3膠粒C.溶液呈電中性，膠體帶有電荷D.膠體的分散質(zhì)可以通過過濾從分散劑中分離出來A解題

13、探究2 2答案2.下列關(guān)于膠體和溶液的敘述正確的是()A.膠體為分散質(zhì)粒子直徑在1100 m之間的分散系B.明礬凈水的原因是Al3水解生成Al(OH)3膠體C.溶液是混合物，膠體是純凈物D.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別膠體和溶液B答案3.當(dāng)光束通過下列分散系：有塵埃的空氣稀硫酸油水混合物稀豆?jié){，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是()A. B.C. D.C答案1.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)顆粒直徑大小(1100 nm)。2.膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白質(zhì)，因其分子非常大，其相對(duì)分子質(zhì)量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬，因此一個(gè)分子就是一個(gè)膠體微粒，它們的

14、溶液是膠體。3.區(qū)分膠體和其他分散系的最簡便方法是利用丁達(dá)爾效應(yīng)。4.膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是膠體粒子可以通過吸附而帶有電荷，且同種膠體粒子的電性相同。反思?xì)w納膠體知識(shí)膠體知識(shí)“6”提醒提醒5.在Fe(OH)3膠體中，F(xiàn)e(OH)3膠體粒子的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原FeCl3溶液中Fe3的數(shù)目。6.掌握凈水劑及其作用原理膠體粒子的直徑一般在1100 nm之間，它決定了膠體粒子具有較大的表面積，吸附能力很強(qiáng)，能在水中吸附懸浮固體或毒素形成沉淀，從而達(dá)到凈化水的目的，這就是膠體凈水的原理。能在水中自然形成膠體，并且對(duì)水質(zhì)無明顯副作用的物質(zhì)有KAl(SO4)212H2O、FeCl36H2O等，這樣的物質(zhì)被

15、稱為凈水劑，其形成膠體的化學(xué)原理是Al3、Fe3發(fā)生水解反應(yīng)生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體。返回探究高考明確考向1.正誤判斷，正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“”膠體的性質(zhì)膠體的性質(zhì)(1)Fe(OH)3膠體無色、透明，能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象( )(2015安徽理綜，9B)(2)濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體( )(2014重慶理綜，3A)(3)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體( )(2014福建理綜，8D)答案(4)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體( )(2013四川理綜，2B)(5)H、K、S2、Br能在Fe(OH)3膠體中大量共存( )(2013安徽理綜，9C)概念的判斷

16、與理解概念的判斷與理解(6)SiO2既能和NaOH溶液反應(yīng)又能和氫氟酸反應(yīng)，所以是兩性氧化物( )(2015安徽理綜，9D)(7)黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合而成( )(2013新課標(biāo)全國卷，7D)答案(8)SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物( )(2013四川理綜，2A)(9)福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物( )(2013四川理綜，2D)(10)石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物( )(2012山東理綜，7D)(11)金屬氧化物均為堿性氧化物( )(2012山東理綜，7B)答案物質(zhì)的性質(zhì)和用途物質(zhì)的性質(zhì)和用途(12)通過化學(xué)變化可以直接將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠? )(2015江

17、蘇，3D)(13)石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學(xué)變化( )(2015浙江理綜，7C)(14)室溫下，不能將濃硫酸盛放在鐵桶中( )(2014大綱全國卷，6B)答案(15)NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中( )(2014天津理綜，3B)(16)可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體，因此可存在于海底( )(2014天津理綜，3C)(17)可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣( )(2013新課標(biāo)全國卷，7B)答案(18)用SO2漂白紙漿和草帽辮( )(2013廣東理綜，11A)(19)用硫酸清洗鍋爐中的水垢(

18、 )(2013廣東理綜，11B)(20)用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的Cu2和Hg2( )(2013廣東理綜，11D)(21)石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維( )(2013福建理綜，6A)答案2.(2015北京理綜，6)下列有關(guān)我國古代技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉解析答案解析解析A項(xiàng)，火藥在適當(dāng)條件下自身迅速燃燒生成大量氣體，此過程涉及化學(xué)變化；B項(xiàng)，糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過程；C項(xiàng)，轉(zhuǎn)輪排字過程中沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)；D項(xiàng)，鐵的冶煉是利用氧化還原反應(yīng)，將鐵元素還原為鐵單質(zhì)的過程。答案答案C3.(2015重慶

19、理綜，1)中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.用膽礬煉銅 B.用鐵礦石煉鐵C.燒結(jié)粘土制陶瓷 D.打磨磁石制指南針解析解析A項(xiàng)，用膽礬煉銅，即由CuSO45H2O生成Cu，銅元素被還原，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；B項(xiàng)，用鐵礦石煉鐵，即由Fe2O3生成鐵，鐵元素被還原，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；C項(xiàng)，陶瓷是以粘土為原料高溫?zé)Y(jié)而成，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；D項(xiàng)，打磨磁石制指南針，只是物質(zhì)外形改變，不涉及化學(xué)反應(yīng)。D解析答案4.(2014新課標(biāo)全國卷，7)下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.用活性炭去除冰箱中的異味B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的

20、硅藻土保鮮水果D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝解析答案返回返回解析答案解析答案返回解析解析A項(xiàng)，活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味，發(fā)生的是物理變化，故正確；B項(xiàng)，油污屬于酯類物質(zhì)，可以在熱堿水條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成醇和有機(jī)鹽，屬于化學(xué)變化，故不正確；C項(xiàng)，該過程利用的是酸性高錳酸鉀溶液氧化水果產(chǎn)生的乙烯，屬于化學(xué)變化，故不正確；D項(xiàng)，硅膠起吸水作用，鐵粉起還原劑作用，防止食物被氧化，屬于化學(xué)變化，故不正確。答案答案A返回返回返回練出高分1.某物質(zhì)只含有一種元素，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是()A.肯定是純凈物 B.可能是混合物C.肯定是某一種單質(zhì) D.一定是一種稀有氣體解析

21、解析由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，但同一種元素可能形成幾種單質(zhì)，故只含有一種元素的物質(zhì)也可能是混合物，如O2和O3組成的混合物。B解析答案2.下列說法中正確的是()A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B.純凈物一定只含有一種元素C.混合物肯定由兩種以上元素組成D.含有氧元素的化合物都是氧化物解析解析純凈物不一定只含有一種元素，例如H2O，B不正確；混合物不一定是由兩種以上元素組成的，例如氧氣和臭氧的混合物等，C不正確；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如KClO3(鹽)，D不正確。A解析答案3.下列物質(zhì)分類正確的是()A.SO2、Si

22、O2、CO均為酸性氧化物B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為共價(jià)化合物D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物D答案4.下列敘述正確的是()A.純堿、燒堿均屬于堿B.SiO2、SO2均屬于酸性氧化物C.凡能電離出H的化合物均屬于酸D.鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子B答案5.關(guān)于膠體的性質(zhì)與應(yīng)用，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.靜電除塵器除去空氣或工廠廢氣中的飄塵是利用膠體粒子的帶電性而加 以除去B.醫(yī)學(xué)上的血液透析原理與膠體的滲析類似，透析膜與半透膜類似C.從顏色上無法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體D.由于膠粒之間的排斥作用，膠粒不易聚集成大的顆粒，所以膠體的性質(zhì) 相對(duì)比

23、較穩(wěn)定解析答案解析解析中和膠體粒子的電性能夠使膠體聚沉，如凈電除塵器吸附帶電的飄塵，而使之聚沉除去，A項(xiàng)正確；血液是一種膠體，利用透析的原理可以除去血液中的毒性物質(zhì)，B項(xiàng)正確；Fe(OH)3膠體呈紅褐色，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色，因此可以從顏色上區(qū)分，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于同種電荷的靜電排斥作用，膠體相對(duì)比較穩(wěn)定，D項(xiàng)正確。答案答案C6.下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是()A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B.在河流入海處易形成沙洲C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一束光亮的通路D.向三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀解析解析A選項(xiàng)是蛋白質(zhì)膠體遇電解質(zhì)凝聚；B選項(xiàng)是土壤膠粒遇電解質(zhì)(海水中)

24、發(fā)生凝聚；C選項(xiàng)是蛋白質(zhì)膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)；D選項(xiàng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Fe33OH=Fe(OH)3，此時(shí)生成的Fe(OH)3是沉淀，不屬于膠體。D解析答案7.以水為分散劑的分散系，按穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序排列的是()A.溶液、膠體、濁液 B.濁液、膠體、溶液C.膠體、濁液、溶液 D.濁液、溶液、膠體解析解析溶液是最穩(wěn)定的分散系。膠體雖穩(wěn)定但在一定條件下，如受熱條件下，會(huì)產(chǎn)生聚沉。濁液中的分散質(zhì)與分散劑互不相溶，而且分散質(zhì)顆粒比較大，很容易聚集在一起從分散劑中分離出來。A解析答案8.近年我國大部分地區(qū)被霧霾籠罩，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m的細(xì)小顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤

25、的是()A.霧霾的形成與汽車的尾氣排放有一定的關(guān)系B.微粒直徑為2.5 m的細(xì)小顆粒物與空氣形成的分散系屬于膠體C.實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5 污染D.PM2.5 比表面積大，能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)，吸入體內(nèi)影響健康解析解析當(dāng)分散質(zhì)微粒直徑在109107 m之間時(shí)，形成的分散系是膠體，直徑為2.5 m(2.5106m)的細(xì)小顆粒物與空氣形成的分散系不屬于膠體，B錯(cuò)誤。B解析答案9.下列有關(guān)變化過程的敘述不正確的是()A.從海水中提取鎂必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)B.用侯氏制堿法制純堿必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)C.用“地溝油”純化生產(chǎn)“生物燃油”的過程發(fā)生的是化學(xué)變化D.激光法蒸發(fā)石墨

26、得C60發(fā)生的是化學(xué)變化解析答案解析解析從海水中提取鎂的過程是Mg2Mg(OH)2MgCl2Mg，其中發(fā)生了化學(xué)變化，A項(xiàng)正確；侯氏制堿法的過程是NaClNaHCO3Na2CO3，其中發(fā)生了化學(xué)變化，B項(xiàng)正確；“地溝油”純化是分餾的過程，發(fā)生的是物理變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；石墨與C60的結(jié)構(gòu)不同，在轉(zhuǎn)化的過程中有舊化學(xué)鍵的斷裂與新化學(xué)鍵的形成，發(fā)生的是化學(xué)變化，D項(xiàng)正確。答案答案C10.下列變化中屬于物理變化的是()A.剩飯變餿 B.自行車生銹C.牛奶變酸 D.電燈發(fā)光解析解析剩飯變餿、自行車生銹、牛奶變酸均發(fā)生了化學(xué)變化。D解析答案11.下列轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.SSO3 B.CH2CO3C.M

27、gC D.N2NO2C解析答案A.硅 B.硫 C.銅 D.鐵B答案13.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，下列各項(xiàng)在反應(yīng)前后肯定不變的是電子總數(shù)原子總數(shù)質(zhì)子總數(shù)物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)所含的總能量物質(zhì)的種類下列選項(xiàng)正確的是()A.都不變 B.都變C. D.解析解析物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，根據(jù)電子守恒、原子守恒、質(zhì)子守恒、質(zhì)量守恒判斷，電子總數(shù)、原子總數(shù)、質(zhì)子總數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選D。D解析答案14.下列各組物質(zhì)的分類正確的是()混合物：氯水、氨水、漂白粉、水銀電解質(zhì)：明礬、冰醋酸、石膏、純堿同位素： 1 H、2H、3H同素異形體：C60、C80、金剛石、石墨弱電解質(zhì)：Fe(SCN)3、SO2、NH3、H2OA.

28、B.C. D.全部正確解析答案解析解析水銀即汞單質(zhì)，不是混合物，錯(cuò)誤；1H、2H、3H是三種離子，而同位素所描述的對(duì)象是原子，錯(cuò)誤；SO2、NH3溶于水中生成H2SO3和NH3H2O，這兩種物質(zhì)電離可以導(dǎo)電，因此H2SO3和NH3H2O是電解質(zhì)，而SO2、NH3是非電解質(zhì)。故正確。答案答案A15.納米是長度單位，1 nm109m，當(dāng)物質(zhì)的顆粒達(dá)到納米級(jí)時(shí)，會(huì)具有一些特殊的性質(zhì)。如由銅制成“納米銅”具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性，在空氣中可以燃燒。下列關(guān)于“納米銅”的敘述正確的是()A.“納米銅”比銅片的金屬性強(qiáng)B.“納米銅”比銅片更易失去電子C.“納米銅”比銅片的氧化性強(qiáng)D.“納米銅”的還原性與銅片相同

29、解析解析“納米銅”只是物質(zhì)的長度變小，但不影響其化學(xué)性質(zhì)，故選D。D解析答案16.“分類”是化學(xué)研究中常用的思維方法，同類的物質(zhì)往往具有一些共性。有9種物質(zhì)：CuO、Na2O2、CaCO3、HCl溶液、H2O、Si、Fe、CO2、NaOH溶液?；卮鹣铝袉栴}：(1)屬于酸性氧化物的是_，屬于堿溶液的是_，屬于酸溶液的是_，屬于鹽的是_。解析解析根據(jù)元素和物質(zhì)的分類知識(shí)，CuO屬于堿性氧化物，Na2O2屬于過氧化物，CaCO3屬于鹽，HCl溶液屬于酸溶液，H2O屬于氧化物，Si屬于非金屬單質(zhì)，F(xiàn)e屬于金屬單質(zhì)，CO2屬于酸性氧化物，NaOH溶液屬于堿溶液。解析答案(2)上述物質(zhì)中，常溫下能兩兩反應(yīng)

30、并且生成鹽和水，除外，還有一組為_。解析解析堿性氧化物可以和酸反應(yīng)生成鹽和水，如；酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)可以生成鹽和水，如；酸性氧化物可以和堿反應(yīng)生成鹽和水，如。(或)解析答案17.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的最常用的方法。(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，該圖中的一處明顯的錯(cuò)誤是_，原因是_(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明)。解析答案解析解析進(jìn)入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，所以該圖中的明顯錯(cuò)誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱。答案答案空氣中也出現(xiàn)了光柱進(jìn)入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)(2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天中最有可能觀察

31、到該現(xiàn)象的時(shí)間是_，理由是_ _ 。解析解析清晨樹林中存在水霧，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是清晨。清晨清晨樹林中存在水霧，霧是膠體，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)解析答案18.已知A是一種不溶于水、易溶于CS2的固體，在一定條件下有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及H2O省略)：試回答下列問題：(1)寫出由B和C反應(yīng)生成A，由F的濃溶液生成C的化學(xué)方程式：BCA_，F(xiàn)(濃)C_。( 2 ) 寫 出 D 和 F 的 稀 溶 液 反 應(yīng) 的 離 子 方 程 式 ：_。SO22H2S=3S2H2OFeS2H=Fe2H2S答案返回