《吉林省白城市第十中學(xué)九年級(jí)物理 力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省白城市第十中學(xué)九年級(jí)物理 力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí) -力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)例例1.下列說(shuō)法中正確的是: ( ) A.只有一個(gè)物體可能產(chǎn)生力的作用 B.不直接接觸的物體間不可能產(chǎn)生力的作用 C.一個(gè)物體對(duì)外施力的同時(shí)必然受力 D.磁鐵吸引鐵釘時(shí)鐵釘不會(huì)吸引磁鐵例2.用10牛的水平力按壓圖釘，用力的圖示法表示出這個(gè)力。 C例3.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是: ( ) A.力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用 B.物體受到力的作用時(shí),一定存在施力物體 C.空中飛行的小鳥對(duì)地球也有吸引力的作用 D.馬拉車前進(jìn)時(shí)，車?yán)R的力一定小于馬拉車的力例4.下列作用力中，大小最接近1牛的是: ( ) A.螞蟻的拉力 B.人的拉力

2、(一般) C.馬的拉力 D.托起兩只雞蛋的力DD 中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí) -力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)例題例題1 正在運(yùn)動(dòng)著的物體，若受到的一正在運(yùn)動(dòng)著的物體，若受到的一力都同時(shí)消失，那么他將力都同時(shí)消失，那么他將( ) (A)立即停止立即停止(B)改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)方向 (C)先慢下來(lái)，然后停止先慢下來(lái)，然后停止 (D)做勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng) D 力和運(yùn)動(dòng)典型例題解力和運(yùn)動(dòng)典型例題解析：析：例2、豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ〢、球受到向上的托力 B、球受慣力 C、球有慣性 D、球受慣性作用c例例4.4.某同學(xué)在利用相同的某同學(xué)在利用相同的力力, ,在在A,BA,B兩

3、處推門兩處推門( (如圖如圖),),在在A A處容易推開處容易推開, ,這表明這表明_例例3.3.小明騎自行車上不斷的用力蹬小明騎自行車上不斷的用力蹬, ,使自行使自行車在平直路面上運(yùn)動(dòng)車在平直路面上運(yùn)動(dòng). .當(dāng)他停止用力蹬后當(dāng)他停止用力蹬后, ,自行車由于自行車由于_仍繼續(xù)前行仍繼續(xù)前行. .因?yàn)橛幸驗(yàn)橛衉的作用的作用, ,自行車的運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸停下自行車的運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸停下. .例例5.5.下圖是研究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)下圖是研究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn). .請(qǐng)你說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)出出: :在演示物體具有慣性的整個(gè)過(guò)程中在演示物體具有慣性的整個(gè)過(guò)程中, ,你觀你觀察到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)察到的兩個(gè)物理現(xiàn)

4、象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí). .如如: :現(xiàn)象現(xiàn)象. .小木片飛出后小木片飛出后, ,小砝碼在支柱上靜止小砝碼在支柱上靜止物理知識(shí)物理知識(shí): :小砝碼具有慣性小砝碼具有慣性(1)(1)現(xiàn)象現(xiàn)象_物理知識(shí)物理知識(shí):_:_(2)(2)現(xiàn)象現(xiàn)象_物理知識(shí)物理知識(shí):_:_例例6.6.一氫氣球吊著一個(gè)物體豎直一氫氣球吊著一個(gè)物體豎直勻速上升勻速上升, ,突然氣球破裂突然氣球破裂, ,該物體在該物體在氣球破裂后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是氣球破裂后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( ) ( ) A.A.立即加速下落立即加速下落B.B.保持原來(lái)速度繼續(xù)上升保持原來(lái)速度繼續(xù)上升C.C.先減速上升先減速上升, ,后加速下落后加速下落 D.D.保持原來(lái)

5、速度下降保持原來(lái)速度下降C課時(shí)測(cè)評(píng)課時(shí)測(cè)評(píng)1、在物理學(xué)中，牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是用什么方法獲、在物理學(xué)中，牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是用什么方法獲得的得的 （ ）A、單純的實(shí)驗(yàn)方法、單純的實(shí)驗(yàn)方法B、單純的推測(cè)方法、單純的推測(cè)方法C、數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法、數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法D、實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法、實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法2、下列說(shuō)法中正確的是、下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A、物體不受外力作用，一定保持靜止、物體不受外力作用，一定保持靜止B、物體受到外力作用，一定運(yùn)動(dòng)、物體受到外力作用，一定運(yùn)動(dòng)C、物體保持靜止，一定不受外力、物體保持靜止，一定不受外力D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到外力作用、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到外力作用DD3

6、、下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是、下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是 （ ）A、撞擊、撞擊斧柄斧頭斧柄斧頭套緊套緊B、猛抽、猛抽紙條紙出紙條紙出杯未動(dòng)杯未動(dòng)C、拉拉力器彈、拉拉力器彈簧伸長(zhǎng)簧伸長(zhǎng)D、緊急剎車人向前傾倒、緊急剎車人向前傾倒C 中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí) -力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)例例1、下列說(shuō)法中正確的是（）A、物體靜止時(shí)，一定不受力。B、物體不受力時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。C、物體受力時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變。D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力。分析：分析：解答本題的關(guān)鍵是理解牛頓第一定律及力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。當(dāng)物體不受力或受平衡力時(shí)，原來(lái)靜止的物體將保持靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)

7、狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用。 D例例2、電燈吊在天花板下，在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）。A、燈受的重力和燈對(duì)電線的拉力。B、電線對(duì)燈的拉力和燈受的重力。C、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力。D、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力。 說(shuō)明：說(shuō)明：相互平衡的兩個(gè)力必須作用在同一物體上，這是區(qū)別平衡力與相互作用力的關(guān)鍵。 A例例3、重50N的物體，在10N的水平推力作用下，保持靜止，則摩擦力的大小是（）A、10N B、60N C、50N D、40N說(shuō)明：判斷物體是否受平衡力，首先要明確物體是否處于平衡狀態(tài)，（靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)），若物體處于平衡狀態(tài)，在同一直線上只受兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力一定

8、是一對(duì)平衡力，它們必然滿足大小相等、方向相反，作用在同一直線上的條件。 A例例4、一個(gè)小球重2N，以0.5m/s的速度，在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A、小球在水平方向上受1N的拉力。B、小球在水平方向上受2N的推力。C、小球在水平方向上不受力。D、無(wú)法判斷。說(shuō)明：說(shuō)明：當(dāng)物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它在水平方向上不受力的作用，這一結(jié)論與牛頓第一定律完全相符。C練習(xí)練習(xí)1、下圖中，哪一種情況下，物體能保持原來(lái)的、下圖中，哪一種情況下，物體能保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （ ）ABCDC練習(xí)練習(xí)2.用手握住酒瓶,使其口朝上底朝下豎直靜止在手中,對(duì)此下列說(shuō)法正確的是( )A.酒瓶能靜止

9、在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力B.酒瓶能靜止在手中,是由于酒瓶受到手對(duì)它的摩擦力的作用C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大 D.以上說(shuō)法都不對(duì).B練習(xí)練習(xí)3、電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的、電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的重力相平衡的力是重力相平衡的力是 （ ） A、電燈對(duì)電線的拉力、電燈對(duì)電線的拉力B、電線對(duì)天花板的拉力、電線對(duì)天花板的拉力C、電線對(duì)電燈的拉力、電線對(duì)電燈的拉力D、天花板對(duì)電線的拉力、天花板對(duì)電線的拉力4、關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的火車，由于、關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的火車，由于 仍能繼續(xù)運(yùn)仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最動(dòng)，最 終終 火火 車車 會(huì)會(huì) 停停 下下 來(lái)來(lái) ， 這這

10、時(shí)時(shí) 火火 車所受的合車所受的合力為力為 N。5、物體在平衡力的作用下，保持、物體在平衡力的作用下，保持 狀態(tài)狀態(tài)或或 狀態(tài)。要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，狀態(tài)。要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須就必須 。6、用、用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增加到將手的握力增加到30N，則手與瓶子之間的摩擦力的，則手與瓶子之間的摩擦力的大小將大小將 （選填（選填“增大增大”、“減小減小”或或“不不變變”）C慣性慣性0靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)施加力的作用施加力的作用不變不變7、下列事例中，物體受到平衡力作用的是、下列事例中，物體受到平衡力作用的是 （

11、）A、正在軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車、正在軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車B、減速進(jìn)站的火車、減速進(jìn)站的火車C、騰空加速上升的火箭、騰空加速上升的火箭D、在馬路上勻速直線行使的轎車、在馬路上勻速直線行使的轎車8、如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)、如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng)，但不會(huì)掉下現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng)，但不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子來(lái)。原來(lái)，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)椴粫?huì)掉下來(lái)是因?yàn)?（ ）A、棋子所受摩擦力小于重力、棋子所受摩擦力小于重力B、棋子所受摩擦力大于其重力、棋子所受摩擦力大

12、于其重力C、棋子所受摩擦力等于重力、棋子所受摩擦力等于重力D、棋子的質(zhì)量很小，其重力可以忽略不計(jì)、棋子的質(zhì)量很小，其重力可以忽略不計(jì)DC練習(xí)練習(xí)9、人站在勻速上升的電梯上，下列、人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對(duì)力中是平衡力的是（的幾對(duì)力中是平衡力的是（ ）A、人的重力和電梯對(duì)人的支持力、人的重力和電梯對(duì)人的支持力B、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力C、電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力、電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力D、電梯的重力和電梯對(duì)地球的吸引力、電梯的重力和電梯對(duì)地球的吸引力練習(xí)練習(xí)10、豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后小、豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后小 球繼續(xù)向

13、上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾∏蚯蚶^續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾∏?， 在向上運(yùn)動(dòng)一段距離后，速度逐漸變小，然后下落。在向上運(yùn)動(dòng)一段距離后，速度逐漸變小，然后下落。這是因?yàn)樾∏蚴艿竭@是因?yàn)樾∏蚴艿?的作用，而的作用，而 運(yùn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。動(dòng)狀態(tài)。A有慣性有慣性重力重力改變改變11. 11. 下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是( )( )A.A.在平衡力作用下，物體一定靜止在平衡力作用下，物體一定靜止 B.B.物體只要運(yùn)動(dòng)就一定受力的作用物體只要運(yùn)動(dòng)就一定受力的作用C.C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D.D.物體速度改變一定受有力的作用物體速度改變一定受有力的作用D12.12.一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的

14、作用一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用, ,且這兩個(gè)力的且這兩個(gè)力的 “ “三要素三要素”完全相同完全相同, ,那么這個(gè)物體那么這個(gè)物體( )( )A.A.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)態(tài)B.B.一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.C.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.D.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B作業(yè)：作業(yè)：14.14. 人從行駛的車上跳下來(lái)后很人從行駛的車上跳下來(lái)后很容易摔倒現(xiàn)象的解釋合理順序是容易摔倒現(xiàn)象的解釋合理順序是: :A.A.人的腳著地后受地面摩擦力作人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(lái)用而停下來(lái). .B.B.人的上身由于慣性還要保持原人的上身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). .C.C.人向車行駛的方向摔倒人向車行駛的方向摔倒. .D.D.從行駛的車上跳下的人原來(lái)與從行駛的車上跳下的人原來(lái)與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài). . 1 12 23 34 4