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7的乘法口訣 屏幕動畫先后出示白雪公主，七個小矮人。 師：請看屏幕——森林里，有一位漂亮的公主，是誰呢？她有幾位好朋友，又是誰呢？ 生：七個小矮人。 師：數(shù)一數(shù)，七個小矮人都來了嗎？ 隨著學(xué)生數(shù)數(shù)，屏幕出示1至7，再在七個小矮人手拿氣球中出現(xiàn)7、14、21三個數(shù)。 師：七個小矮人他們每人手拿一只氣球，你能看出氣球上的數(shù)是怎樣排列的嗎？ 生：后一個比前一個多7。 生：第一個數(shù)是7，第二個數(shù)是7+7，兩個7相加是14，第三個數(shù)是21，3個7相加是21。 師：接著往下寫，是哪些數(shù)呢？ 學(xué)生回答28、35、42、49，屏幕中出示各數(shù)，我就追問是怎樣想的。 師：我們一起把這一列數(shù)讀一讀。 學(xué)生讀7、14、21、28、35、42、49。 師：這些數(shù)都與幾有關(guān)系呢？ 生：7。 師：從這一列數(shù)中，我們能看出：一個7是多少？2個7呢？“21”是幾個7？幾個7相加得28？…… 學(xué)生回答后教師組織學(xué)生看著屏幕中的數(shù)說一說：1個7是7，2個7是14…… 師：今天這節(jié)課如果我們學(xué)習(xí)乘法口訣，將學(xué)習(xí)—— 隨著學(xué)生回答完成課題板書：7的乘法口訣， 在精練的故事情節(jié)中，沒有過多的渲染，有的是一個輕松愉快，和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，激起學(xué)生情感上的共鳴，使學(xué)生擁有快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)。