《幼兒園小班語言《夜晚的小池塘》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語言《夜晚的小池塘》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園小班語言《夜晚的小池塘》教 案 小班語言《夜晚的小池塘 》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩(shī)歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)詩(shī)歌情景的一個(gè)。 2、剩滿水的臉盆 3 個(gè)。 3、鏡子若干面。 活動(dòng)過程： 一、引出課題 （今天老師要帶小朋友們到一個(gè)地方去玩耍，那里非常美麗，有 多美麗呢？現(xiàn)在就

2、豎起耳朵來聽老師告訴你們 . （念詩(shī)歌）你們說 那里美不美？那你們想不想去呀？ . ） 二、欣賞與理解（發(fā)現(xiàn)倒影） 1、出示課件背景圖片，描述詩(shī)歌的環(huán)境。（夜晚到了，天漸漸暗 了，四周圍靜悄悄的 ） 2、出示月亮，出現(xiàn)月亮在水中的倒影。（問：看，小池塘里面藏 了什么呀）（月亮真的藏在小池塘里去了嗎？ 3、出示小魚，（小魚睡在哪里了？）（為什么詩(shī)歌里說小魚睡在 藍(lán)天上？） 4、出示青蛙，（看，小青蛙在池塘里，它抬著頭，在看什么 呢？）（青蛙不明白了，為什么天上有一個(gè)月亮，小池塘里也有月 亮？怎么會(huì)有兩個(gè)月

3、亮呢？月亮真的在池塘里嗎？） 5、（誰來告訴小青蛙這是怎么回事？）水波顯示池塘的月亮是倒 影。 6、晚上小池塘里還會(huì)藏著什么呢？小青蛙在小池塘里還會(huì)看到什 么？（天上的月亮，星星水邊的樹，花，草。）（從天上能看到水里 有什么嗎？） 7、拿出水盆，鏡子，請(qǐng)幼兒走到旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)在水中和鏡子中的倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映，盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。 三、總結(jié)延伸活動(dòng) 1、今天我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的池塘邊玩，小朋友看到了許多美麗 的，有趣的東西（有些什么？）（我們還發(fā)現(xiàn)了什么？） 2、請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什么地方可以照出我們 自己？ 詩(shī)歌：《小池塘》 小池塘，藏月亮，魚兒睡在藍(lán)天上。 小青蛙，抬頭望，樂得哇哇地唱歌。 風(fēng)兒吹，水兒落，搖得月亮輕輕晃。