《小班美術(shù)活動(dòng)《輪胎滾畫(huà)》反思后記》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班美術(shù)活動(dòng)《輪胎滾畫(huà)》反思后記（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小班美術(shù)活動(dòng)《輪胎滾畫(huà)》反思后記 小汽車(chē)是幼兒比較喜愛(ài)的玩具，“車(chē)輪滾畫(huà)”讓幼兒嘗試用車(chē)輪作畫(huà)，通過(guò) 觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車(chē)輪作畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣和新奇。在 活動(dòng)開(kāi)展前，我向孩子們收集了許多汽車(chē)，這些汽車(chē)都是孩子們自己從家中帶來(lái) 并很喜歡的玩具之一，因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)孩子們對(duì)小汽車(chē)十分熟悉，于是我以小 汽車(chē)喜歡旅行導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容，從而激發(fā)幼兒的興趣。整個(gè)活動(dòng)從整體效果來(lái)看, 課堂氣厭比較歡快，幼兒在老師的帶領(lǐng)下，一步步發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)可以開(kāi)出彎彎的曲 線和直線。在操作活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交 流，感受美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。通過(guò)不斷的上課、反思，我也意

2、識(shí)到本次活動(dòng)存在一 些不足之處。作為美術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中教師講解部分要盡量簡(jiǎn)明扼要，留給幼兒充 分作畫(huà)的時(shí)間。同時(shí)需要注意用詞的規(guī)范性，在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)將小汽車(chē)在山上和 馬路上的腳印留下來(lái)，而不是畫(huà)下來(lái)。并要提醒幼兒要懂得合作，以現(xiàn)實(shí)中的交 通安全約束幼兒，要求幼兒在拐彎的時(shí)候稍微慢一些，避免車(chē)子開(kāi)到軌道外。 小班幼兒的繪畫(huà)目的性不強(qiáng)，繪畫(huà)技能不完善，他們還不能自如地用繪畫(huà)表達(dá)自 己的感受因此教師應(yīng)將情境法運(yùn)用于小班幼兒的繪畫(huà)教學(xué)中，在本次教學(xué)活動(dòng)中 特將小汽車(chē)喝水、加油等詞運(yùn)用其中，幫助孩子們更好的理解沾顏料、滾畫(huà)等。 通過(guò)這樣具有趣味性和游戲性的情境來(lái)激發(fā)幼兒參與繪畫(huà)活動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)，引 導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)大膽地表達(dá)自己的情感，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。這節(jié)教學(xué)活動(dòng)是 孩子們非常喜歡的一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。