《福建省建甌市第二中學(xué)七年級(jí)政治上冊 3.3 讓生命之花綻放課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省建甌市第二中學(xué)七年級(jí)政治上冊 3.3 讓生命之花綻放課件 新人教版（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、算一算：算一算：以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，中國人平以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，中國人平均壽命為均壽命為72歲。如果按壽命歲。如果按壽命82.2歲來算，歲來算，折算為天，人生也就大約折算為天，人生也就大約3萬余天。萬余天。請計(jì)算一下，我的生命已用去請計(jì)算一下，我的生命已用去_天；天；我的生命還剩下約我的生命還剩下約_天。算完后，你天。算完后，你的第一感受是的第一感受是_。感悟：生命是短暫的、不可重復(fù)的，感悟：生命是短暫的、不可重復(fù)的，每個(gè)人的生命只有一次。而生命如花每個(gè)人的生命只有一次。而生命如花，我們都應(yīng)該珍惜生命中的每一天，我們都應(yīng)該珍惜生命中的每一天，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)。熱愛生活，好好學(xué)

2、習(xí)。生命的價(jià)值生命的價(jià)值有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長笑而不答。一天，院長笑而不答。一天，院長交給男孩一塊石頭，說：院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是上去賣，但不是真賣真賣記住，無論別人出多少錢，絕不能賣。記住，無論別人出多少錢，絕不能賣?！钡诙?，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，有不少人對他的石頭感第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，有不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)格越出越高。

3、回到院內(nèi)，男孩興奮的向院長報(bào)告，興趣，而且價(jià)格越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮的向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高比昨天高1010倍的價(jià)格來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿倍的價(jià)格來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展覽，結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了到寶石市場上去展覽，結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了1010倍，更因?yàn)槟斜?，更因?yàn)槟泻⒃趺炊疾豢腺u，竟被大家傳為孩怎么都不肯賣，竟被大家傳為“稀世珍寶稀世珍寶”。 男孩興沖沖捧男孩興沖沖捧著著石頭回到孤兒院，把一切講給院長聽，并問為什么會(huì)這樣。院長石頭

4、回到孤兒院，把一切講給院長聽，并問為什么會(huì)這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢說道沒有笑，望著孩子慢慢說道在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而大大提高了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不也一像一珍惜而大大提高了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不也一像一塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價(jià)值。塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價(jià)值。”生命強(qiáng)者半截人生命強(qiáng)者半截人 生命的運(yùn)動(dòng)生命的運(yùn)動(dòng)殘疾捐款者令世人動(dòng)容殘疾捐款者令世人動(dòng)容殘疾人用腳修車殘疾人用腳修車殘疾人舞蹈殘疾人舞蹈廢墟上的微笑廢墟上的微笑悅納自悅

5、納自己，己， 善待他人善待他人肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命說說下列人物的價(jià)值說說下列人物的價(jià)值神舟神舟7號(hào)航天員，為祖國的航天事號(hào)航天員，為祖國的航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)業(yè)作出重大貢獻(xiàn)陳燮霞陳燮霞08北京奧運(yùn)會(huì)中國軍團(tuán)首北京奧運(yùn)會(huì)中國軍團(tuán)首金奪得者，為中國體育爭光金奪得者，為中國體育爭光奧運(yùn)會(huì)志愿者，他們用微笑帶給所奧運(yùn)會(huì)志愿者，他們用微笑帶給所有人快樂，他們用無私奉獻(xiàn)的精神有人快樂，他們用無私奉獻(xiàn)的精神感到了全世界感到了全世界閱閱讀讀P32頁頁：思考思考:究竟是什么支撐兩名礦工活下去究竟是什么支撐兩名礦工活下去? 永不放棄生的希望的精永不放棄生的希望的精神力量支撐

6、他們活下來神力量支撐他們活下來.創(chuàng)造生的奇跡創(chuàng)造生的奇跡!地震發(fā)生后地震發(fā)生后108小時(shí)，北川，中國地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營救小時(shí)，北川，中國地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營救出一位胡子花白的老人。出一位胡子花白的老人。127個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位六個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位六十一歲的女性幸存者。十一歲的女性幸存者。 146個(gè)小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛云個(gè)小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛云的中年男子被成功救出的中年男子被成功救出150小時(shí)小時(shí),映秀水電公司職員虞錦華被救出。映秀水電公司職員虞錦華被救出。160小時(shí)的生命奇跡北川小時(shí)的生命奇跡北川61歲幸

7、存者被埋歲幸存者被埋8天重生。天重生。 -212小時(shí)，生命奇跡再次上演，小時(shí)，生命奇跡再次上演，38歲的女傷員歲的女傷員崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。草和尿液維持生存。無論我們的生命遇到什么樣無論我們的生命遇到什么樣的困難、挫折和危險(xiǎn)，我們的困難、挫折和危險(xiǎn)，我們都不應(yīng)該放棄生的希望。都不應(yīng)該放棄生的希望。求生小知識(shí)：求生小知識(shí)：請快速說出下列電話：

8、請快速說出下列電話：1、報(bào)警電話：、報(bào)警電話： 2、急救電話：、急救電話：3、火警電話：、火警電話： 4、交通事故、交通事故：(2)你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？突遇地震時(shí)：突遇地震時(shí)：家中著火時(shí)：家中著火時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)：溺水自救組的介紹：溺水自救組的介紹：火災(zāi)自救組的介紹：一火災(zāi)自救組的介紹：一火災(zāi)自救組的介紹：火災(zāi)自救組的介紹：二二感動(dòng)中國的感動(dòng)中國的“叢飛叢飛”讓我們一起走進(jìn)讓我們一起走進(jìn)“叢飛叢飛”的故事的故事 叢飛，原名張崇，叢飛，原名張崇，1969年年10月生于遼寧月生于遼寧省盤錦

9、市。初二輟學(xué)，后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出省盤錦市。初二輟學(xué)，后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納，帶薪考入沈陽音樂學(xué)院，納，帶薪考入沈陽音樂學(xué)院，1992年畢業(yè)后年畢業(yè)后到廣州闖蕩，兩年后來到深圳。到廣州闖蕩，兩年后來到深圳。1994年年8月月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演，開始長達(dá)義演，開始長達(dá)11年的慈善資助。截至目前年的慈善資助。截至目前，已經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)，已經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。先后被授予名貧困兒童。先后被授予“中國百名優(yōu)中國百名優(yōu)秀青年志愿者秀青年志愿者”“”“深圳市愛心市民深圳市愛心市民”、“深深圳市愛心大使圳市愛心大使”等稱號(hào)。等稱號(hào)。2005年年4月被診斷月被診斷為胃癌，進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。為胃癌，進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月月27日在病床上加入中國共產(chǎn)黨。日在病床上加入中國共產(chǎn)黨。 生命的意義不在于長短，而在于生命的意義不在于長短，而在于它的內(nèi)涵。叢飛的生命雖然短暫它的內(nèi)涵。叢飛的生命雖然短暫，卻迸發(fā)出最燦爛的光彩。因?yàn)?，卻迸發(fā)出最燦爛的光彩。因?yàn)樗闹杏袗?。生命的價(jià)值通過愛他心中有愛。生命的價(jià)值通過愛個(gè)奉獻(xiàn)在不斷地延伸著。個(gè)奉獻(xiàn)在不斷地延伸著。生命的意義在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。生命的意義在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人.