《體育課教案;小班《小兔子采蘑菇》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《體育課教案;小班《小兔子采蘑菇》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、體 育 課 教 案 班級(jí)：小班 授課時(shí)間： 年 月 日 授課教師: 教學(xué) 內(nèi)容 雙腳并攏向前行進(jìn)跳 課型 新授課 課時(shí) 1 教學(xué)目的 　1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳. 　2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)游戲的樂趣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳。 難點(diǎn)：雙腳并攏向前行進(jìn)跳。 場(chǎng)地器材 小兔貼飾，利用彩色積塑模擬小蘑菇，布置活動(dòng)場(chǎng)地 場(chǎng)地：空曠的操場(chǎng) “◆”表示老師，“○●”表示幼兒 教學(xué)過程 課的內(nèi)容 目標(biāo) 教法與學(xué)法 時(shí)間次數(shù) 開始部分 1：扮演小

2、兔子做熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 教師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動(dòng)作。 兒歌： “小兔陶陶真淘氣，學(xué)學(xué)小雞點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)學(xué)小鴨聳聳肩，學(xué)學(xué)小狗彎彎腰，學(xué)學(xué)小鳥飛飛飛，學(xué)學(xué)小猴踢踢腿。忘了自己怎樣走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”　 首先集中幼兒注意力，激發(fā)幼兒對(duì)游戲興趣。為游戲做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。 教法：語言法、直觀法、練習(xí)法 隊(duì)行：自由跟在老師身邊 ● ● ◆ ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ●

3、 3分鐘 基本部分 1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。 邀請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的小兔子在大家面前跳跳，幫助小朋友找正確的雙腳向前行進(jìn)跳的方法 2、采蘑菇，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。把蘑菇運(yùn)回家。 3、小兔子放松活動(dòng) 教師：終于到家了，咱們吃蘑菇吧！洗蘑菇、洗蘑菇洗洗洗，切蘑菇，切蘑菇切切切，炒蘑菇，炒蘑菇炒炒炒，吃蘑菇，吃蘑菇吃吃吃?！? 教師：這么多的蘑菇咱們回去跟媽媽一起吃吧。 練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，學(xué)習(xí)正確的方法。 練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作 教法：語言法，直觀法、練習(xí)法 隊(duì)形：● ●

4、 ● ● ● ◆ ○ ○ ○ ○ ○ 場(chǎng)地布置：在距離15米的地方布置蘑菇地 次數(shù)：兩次來回，每次40秒，間隔15秒 隊(duì)形：幼兒自由站在教師周圍一起練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動(dòng)作 ● ● ◆ ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ● 要求：去找食物的時(shí)候，要求幼兒懂的避讓，不碰撞。 10分鐘 結(jié)束部分 在“吃蘑菇”游戲中做放松兩腿的活動(dòng) 教師：這么大的蘑菇吃不完呀，咱們?cè)侔鼛讉€(gè)餃子吃吧。（邊說兒歌邊引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作）切切蘿卜（放松胳膊），搟搟面（放松腿部），捏捏餃子（放松膝關(guān)節(jié)），搗搗蒜（放松腿部）。 讓幼兒身體逐步過渡到安靜的狀態(tài) 教法：語言法、直觀法 隊(duì)形：幼兒自由站在教師周圍 ● ● ◆ ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ● 2分鐘