《七年級(jí)語(yǔ)文人教版上冊(cè) 寓言四則ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文人教版上冊(cè) 寓言四則ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生字詞生字詞饒頭饒頭 塞塞 何遽何遽 髀髀 跛跛 roo s si i jj bb bb 朗讀課文,翻譯古文:朗讀課文,翻譯古文: 宋有富人,天雨墻壞。宋有富人,天雨墻壞。其子曰:其子曰:“不筑,必將有盜。不筑,必將有盜。” 宋國(guó)有個(gè)富人,因下大雨,墻坍塌宋國(guó)有個(gè)富人,因下大雨,墻坍塌下來(lái)。下來(lái)。 他兒子說(shuō):他兒子說(shuō):“如果不如果不( (趕緊趕緊) )修筑它,修筑它,一定有盜賊進(jìn)來(lái)。一定有盜賊進(jìn)來(lái)。”其鄰人之父亦云。其鄰人之父亦云。 暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。而疑鄰人之父。 隔壁的老人也這么說(shuō)。隔壁的老人也這么說(shuō)。 這天晚上果然丟失了大量財(cái)物,這
2、天晚上果然丟失了大量財(cái)物,這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。是隔壁那個(gè)老人干的。朗讀課文,復(fù)述課文朗讀課文,復(fù)述課文 地點(diǎn):地點(diǎn): 被盜原因:被盜原因: 作案條件:作案條件: “宋宋” “富富” “天雨天雨” “墻壞墻壞”寓意寓意 : 說(shuō)明持相同看法的人卻因身說(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同份不同( (實(shí)即跟主人的親疏關(guān)系實(shí)即跟主人的親疏關(guān)系不同不同) )遭到不同對(duì)待。遭到不同對(duì)待。 朗讀課文,翻譯古文:朗讀課文,翻譯古文: 近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。入胡。 靠近長(zhǎng)城一帶的人們中,有一個(gè)精靠近長(zhǎng)城一帶的人們
3、中,有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。通術(shù)數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。么緣故逃到胡人那邊去了。 人皆吊之,其父曰:人皆吊之,其父曰:“此何遽不此何遽不為福乎?為福乎?” 居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。 人們都來(lái)安慰他,他卻說(shuō):人們都來(lái)安慰他,他卻說(shuō):“這這難道不是福氣嗎難道不是福氣嗎?”?” 過(guò)了幾個(gè)月,他那匹馬過(guò)了幾個(gè)月,他那匹馬( (竟然竟然) )帶領(lǐng)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。著一群胡人的駿馬回來(lái)了。 人皆賀之,其父曰:人皆賀之,其父曰:“此何遽不此何遽不能為禍乎?能為禍乎?” 家富良馬,其子好騎,墮而折家富良馬,其子好騎,墮而
4、折其髀。其髀。 人們都去祝賀他,他卻說(shuō):人們都去祝賀他,他卻說(shuō):“這這難道不是禍害嗎難道不是禍害嗎?”?” 家里有的是好馬,他兒子喜歡家里有的是好馬,他兒子喜歡騎著玩,騎著玩,( (有一天有一天) )從馬上摔下來(lái),從馬上摔下來(lái),摔斷了大腿。摔斷了大腿。 人皆吊之,其父曰:人皆吊之,其父曰:“此何遽不為此何遽不為福乎?福乎?” 居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來(lái)安慰他,他卻說(shuō):人們都來(lái)安慰他,他卻說(shuō):“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎?”?” 過(guò)了一年,胡人大舉進(jìn)攻,進(jìn)了長(zhǎng)城,過(guò)了一年,胡人大舉進(jìn)攻,進(jìn)了長(zhǎng)城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。壯年男子都拿起
5、武器作戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。此獨(dú)以跛之故,父子相保。 靠近長(zhǎng)城一帶的人,絕大多數(shù)都戰(zhàn)死靠近長(zhǎng)城一帶的人,絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。沙場(chǎng)。 他兒子就因?yàn)橥热车木壒仕麅鹤泳鸵驗(yàn)橥热车木壒? (沒(méi)有被沒(méi)有被征去打仗征去打仗) ),父子得以保全生命。,父子得以保全生命。 寓意 : 比喻壞事在一定條件下可比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。以變?yōu)楹檬隆?文言文重點(diǎn)字詞歸納:1.1.暮而果大暮而果大亡亡其財(cái)其財(cái) 2.2.馬無(wú)故馬無(wú)故亡亡而入胡而入胡 3.3.人皆人皆吊吊之之 4.4.此此何遽何遽不為福乎不為福乎 5.5.居居數(shù)月數(shù)月 6.6.其馬其馬將將胡駿馬而歸胡駿
6、馬而歸 7.7.死者死者十九十九 亡:丟失亡:丟失 亡:逃跑。亡:逃跑。 吊:對(duì)其不幸表示安慰。吊:對(duì)其不幸表示安慰。 何遽:怎么就,表示反問(wèn)。何遽:怎么就,表示反問(wèn)。 居:這里是經(jīng)過(guò)的意思。居:這里是經(jīng)過(guò)的意思。 將:帶領(lǐng)。將:帶領(lǐng)。 十九:十分之九,意思是絕大部分。十九:十分之九,意思是絕大部分。 伊索,公元前伊索,公元前6 6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來(lái)被德爾斐人殺害。他死后德島雅德蒙家的奴隸,后來(lái)被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫,德爾斐人出錢賠償他的生命,這筆錢爾斐流行瘟疫,德爾斐人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)
7、去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。 1313世世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部伊索傳伊索傳的抄本中,他被描繪得丑陋的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前元前5 5世紀(jì)末,世紀(jì)末,“伊索伊索”這這個(gè)名字已為希臘人所熟知,個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都?xì)w在他的希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。名下。看圖復(fù)述課文看圖復(fù)述課文學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一: :赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 1.赫耳墨斯為什么來(lái)到
8、凡間?赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間? 2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià),請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理?來(lái)問(wèn)價(jià),請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理? 3.墨斯三次問(wèn)話墨斯三次問(wèn)話,神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎?為什么要?為什么要“笑著問(wèn)道笑著問(wèn)道”,這,這“笑笑”有什么含義?有什么含義?這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化? ?為什么為什么? ?赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重,就赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重,就化作凡人,來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見宙化作凡人,來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見宙斯的雕斯的雕像,問(wèn)道:像,問(wèn)道:“值多
9、少錢值多少錢? ?”雕像者說(shuō):雕像者說(shuō):“一個(gè)銀元。一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道:赫耳墨斯又笑著問(wèn)道:“赫拉赫拉的雕像值多少錢的雕像值多少錢? ?”雕像者說(shuō):雕像者說(shuō):“還要貴一還要貴一點(diǎn)。點(diǎn)?!焙斩孤牶?,默不作聲,悄然離去。赫耳墨斯聽后,默不作聲,悄然離去。 明確:明確:原文刻畫了一個(gè)盲目自高自大者的形象。原文刻畫了一個(gè)盲目自高自大者的形象。 看圖復(fù)述課文看圖復(fù)述課文學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二:( :(蚊子和獅子蚊子和獅子) ) 1.蚊子為什么能打敗獅子?蚊子為什么能打敗獅子?2.蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛?蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛?3.3.點(diǎn)明寓意?點(diǎn)明寓意?智者勝智者勝驕者敗驕者敗 驕兵必?cái)◎湵?/p>
10、敗這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化? ?為什么為什么? ?蚊子和獅子蚊子和獅子 蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去,趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去,趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備,張嘴就咬,而且專咬獅子鼻子周圍沒(méi)毛備,張嘴就咬,而且專咬獅子鼻子周圍沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,就吹了,也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,就吹著喇叭、唱著凱歌飛走了。著喇叭、唱著凱歌飛走了。 明確:蚊子的下場(chǎng)是由于它驕傲自滿明確:蚊子的下場(chǎng)是由于它驕傲自滿 “寓寓”是是“寄托寄托”的意的意思。寓言,通常是把深刻思。寓言,通常是把深刻的道理寓于簡(jiǎn)單的故事之的道理寓于簡(jiǎn)單的故事之中,借此喻彼,借小喻大,中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,慣于運(yùn)用擬人借古喻今,慣于運(yùn)用擬人的手法,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔鋒利。的手法,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔鋒利。一、勸喻性一、勸喻性二、諷諫性二、諷諫性