《汽車電子技術(shù)基礎(chǔ) 教案26》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《汽車電子技術(shù)基礎(chǔ) 教案26（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課程教案首頁(yè) No.26 授課題目 譯碼、顯示仿真實(shí)訓(xùn) 教學(xué)單元 學(xué) 時(shí) 1 ~1 1_1 1_1 1_1 Z 寸 教學(xué)目標(biāo) ［知識(shí)目標(biāo)］: 讓學(xué)生利用仿真實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步掌握譯碼、顯示電路工作原理。 ［能力目標(biāo)］: 讓學(xué)生進(jìn)一步了解譯碼、顯示電路工作原理。 ［素質(zhì)目標(biāo)］: 逐步培養(yǎng)學(xué)生利用軟件分析電路的能力。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 譯碼、顯示電路。 譯碼、顯示電路的接線方法。 教學(xué)方法 分組仿真實(shí)驗(yàn)操作。 能力訓(xùn)練 （作業(yè)） 完成本次仿真報(bào)告。 教學(xué)體會(huì) 授課班級(jí) 授課時(shí)間及地點(diǎn) 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）

2、第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 步驟一：復(fù)習(xí)模擬信號(hào)的特點(diǎn)引入數(shù)字信號(hào)及數(shù)字電路基本概念。 5分 1 .基本邏輯門電路有幾種，它們的功能是什么？ 2. 能否根據(jù)邏輯門電路寫(xiě)出邏輯表達(dá)式？ 步驟二：從邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)需要進(jìn)行化簡(jiǎn)，引入基本邏輯門電路。 80分 一、實(shí)訓(xùn)目的 1. 利用仿真軟件測(cè)試與非門的邏輯功能。 燈亮為1,不亮為0）, 輸入端 輸出端 A B 邏輯狀態(tài) 0 1 0 1 （2）用與非門組

3、成異或門。 調(diào)出元件，并組成異或門仿真電路。開(kāi)啟仿真開(kāi)關(guān)，分別按動(dòng)鍵盤上的A和B鍵，觀察并記錄指 示燈的發(fā)光情況。 輸入端 輸出端 A B 電位/V 邏輯狀態(tài) 0 0 0 1 1 0 1 1 五、 實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析 1 .如果一個(gè)四輸入端“與非門”的一個(gè)或幾個(gè)輸入端為“低”電平，則輸出為 O 2. 與或非門74LS55有兩組與門，每組與門有四個(gè)輸入端。如果兩組與門都用到，但不是全部輸入端使 用，則多余輸入端應(yīng)如何處理？ 六、 注意事項(xiàng) 1. 接電源線時(shí)一定要注意接觸良好，TTL電路對(duì)電源屯壓要求較嚴(yán)，超過(guò)5.5V將損壞器件，低于4.5V 器件邏輯功能將不正常。注意地線的連接不要遺漏。 2. 注意集成芯片引腳的排列順序；在連接電路時(shí)，芯片都必須正確接入工作電源正負(fù)極；正確使用邏 輯門電路的各個(gè)引腳。 3. 注意仿真線路整體的美觀。注意觀察示波器的波形變化情況。 步驟三：總結(jié) 5分