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1、大學生社會實踐報告_大學生社會實踐報告 大學生 XX 社會實踐報告　?　大學生社會實踐報告 1 ?　摘要：社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。 今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個

2、社會。 我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。 今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為

3、地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 　作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。 此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。 　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。 深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。 從中學到了

4、很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。 　艱辛知人生，實踐長才干。 通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。 這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。 我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 社會實踐

5、使同學們找到了理論與實踐的結合點。 尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。 就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。 通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??。 　在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。 但我們選擇了堅持。 我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質和良

6、好的精神風貌體現得淋漓盡致。 在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。 七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。 這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。 七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。 　學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。 社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。 寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的

7、一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。 它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。 同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。 多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。 　這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的店里幫忙，過的十分充實。 在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。 社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用

8、。 　這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 這次的社會實踐收獲不少。 我認為以下四點是在實踐中缺少的。 　一.在社會上要善于與別人溝通。 經過一段時間的工作讓我認識更多的人。 如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。 以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。 與同事的溝通也同等重要。 人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。 別

9、人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。 　二.在社會中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。 在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。 你沒有社會工作經驗沒有關系。 重要的是你的能力不比別人差。 社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 　三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。 開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。 自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。 幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

10、 如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。 其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。 戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。 有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 ?　四.工作中不斷地豐富知識。 知識猶如人體血液。 人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。 在今后

11、我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 　大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。 親身實踐，而不是閉門造車。 實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。 增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。 為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。 　大學生社會實踐報告 2 ?　白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學

12、期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時候褪去的新生的外衣，但是這會兒卻頗有一種老生的滋味。 仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧! ?　坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份

13、臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。 倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。 就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。 一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。 　事實證明

14、，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。 其間，社會一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，

15、所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。 我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。 到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電以舊換新的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。 具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。 　那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊

16、被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。 隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。 是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。 大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現在由他正是為我們培訓。 他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：我們這次搞的這個活動叫做&;家電下鄉(xiāng)，以舊換新;，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。 什么叫以舊換新呢?

17、怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。 那人接著半開玩笑似地說道認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人。 我們都笑了。 笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金，當然這現金不能兌換，只能用于買傳單上的

18、那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的。 我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。 當然有人會問，21 英寸的舊電視跟 25 英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。 說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那 13%。 不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?我看了一下，的確是。 　培訓臨近結束，那人說道大家都明白了吧?不懂的抓緊問一

19、次機會，兩次機會，好，沒機會啦!我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說好。 看來大家動明白了，那現在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。 一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。 發(fā)了他不就咨詢了嘛。 你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。 之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。 　其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各

20、項事宜。 于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。 想歸想，還是要付諸實踐才行。 半個小時后，我已坐在帳篷里當起了咨詢員，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著咨詢處，而帳篷上也掛有橫幅家電下鄉(xiāng)以舊換新。 看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。 原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開的，超市有兩個入口，可謂前__所以一個門口搭了一頂帳篷。 不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。 　我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。 老大爺似乎對一切都很好奇

21、，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。 我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。 我盡自己的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰! ?　以舊換新的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷

22、里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。 雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。 　這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。 顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。 社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從

23、零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。 予人玫瑰，手有余香。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 真的，通過實踐，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。 我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的! ?　總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟

24、人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎! ?　大學生社會實踐報告 3 ?　一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯，而這些東西將讓我終生受用。 而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。 雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。 它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。 而交流和明白將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。 　紙上

25、得來終覺淺，絕知此事要躬行。 這是我一個多月來的感受。 社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。 　艱辛知人生，實踐長才干。 尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。 就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。 透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。 　社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青

26、年學生的成材之路與肩負的歷史使命。 　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，透過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會帶給寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。 　大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。 暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 　這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。

27、 真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 　大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。 正因很多大學生都清醒的知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代所需的人才。 大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的潛質。 因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質。 同時在實踐中幫忙別人。 　在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。 在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好

28、奇和憧憬。 但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。 也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們離開農村，去城市才不用過苦日子。 　孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。 但一些客觀現實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。 因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。 要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局。 　

29、此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。 　大學生社會實踐報告 4 ?　社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。 　寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。 因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。 在那工作我沒有說我是

30、實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。 幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。 我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務。 　經過一段時間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。 在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。 一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走

31、出課堂。 如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。 　說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。 可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。 于是，我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的道路,也結束了這個實習階段。 在這次會計實習中，我可謂受益非淺。 僅僅的一個月實習，我將受

32、益終生。 這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。 通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。 　我打過工，知道學生打工很不容易。 學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。 　那么現在自然先是得選擇好打工的種類。 時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。 據說現在做家教就等同于騙錢。 這可是我們班上

33、十幾位做家教的同學一致的心得體會。 再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。 搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。 不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。 加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。 說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。 我知道什么叫金玉良言。 什么叫忠言逆耳。 為了顧全大局，推銷也只好作罷;;說實話，推銷實在太苦了。 我怕我受不了。 　我寒假每天早晨 7：00 起來，下午 6：30 下班。 聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了將

34、近一個月，教我一些有關公司的基本知識。 我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。 每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。 打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。 打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。 邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。 　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。 時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落

35、，成為校園里一道亮麗的風景。 顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。 　對于大學生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。 每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。 　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。 　老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。 我會更加努力的去做。

36、 不會讓公司的員工失望的。 　打工只是一種磨練的過程。 對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。 人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。 　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。 打一份工，為以后的成功奠基吧! ?　不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。 　因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。 這種要求是我們在課堂上學不到的。 在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與

37、實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經驗者優(yōu)先的感悟。 　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。 雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。 它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。 雖

38、然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。 因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。 我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。 　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。 在人與人的交往中，我能看到自身的價值。 人往往是很執(zhí)著的。 可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。 對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 　打工的日子，有喜

39、有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。 我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。 　現今，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。 所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。 事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。 　就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨

40、激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。 暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。 這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。 　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。 因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。 大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。 通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。 因為知

41、識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。 　面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。 　現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。 作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。 　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。 這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點

42、將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 　大學生社會實踐報告 5 ?　短暫的暑假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味的。 這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。 　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。 在大學的第一個暑假里，我希望能與以往有所不同。 自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。 為了讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。 畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。

43、 但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。 　我是一名旅游管理專業(yè)的學生，很早就有一種想法，就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬于自己的社會實踐活動。 所以我就預想著找一份跟管理有關的工作來做。 因為我知道，實踐可為以后找工作打基礎。 　通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

44、 　假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。 誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。 通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。 近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓

45、我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 我在實踐中得到許多的感悟! ?　選擇了旅游專業(yè)的我，主要學的是景區(qū)開發(fā)與管理，因為我們馬上就要考導游證了，所以在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。 我們來的是我的家鄉(xiāng)__的景區(qū)，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。 到這之后發(fā)現我們的

46、工作主要是導游講解但是還會干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。 在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。 雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。 　雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了景區(qū)實踐應該能夠應付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。 從我們剛來就開始熟悉導游詞，了解各景點的情

47、況。 更重要的是背會了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導游實務老師講的導游人員在講解過程中的語速語調態(tài)度等。 在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。 　在這次實際踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。 我想說的一點

48、就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。 如果還不行，那就改變一下適應它的方法。 讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。 同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。 遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。 　俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近二個月

49、里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已! ?　現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。 在景區(qū)里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。 要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，也要因人而異! ?　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

50、畢竟，2 年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。 只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。 我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。 　這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。 在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 　? ? ?大學生 XX 社會實踐報告范文