《八年級(jí)政治上冊(cè) 第十課第二框 做誠(chéng)信的人 ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第十課第二框 做誠(chéng)信的人 ppt（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 但胡瓜的外表不太好看，中原的人都不認(rèn)識(shí)這種瓜，所但胡瓜的外表不太好看，中原的人都不認(rèn)識(shí)這種瓜，所以盡管這胡瓜比普通的西瓜甜上十倍，還是沒(méi)有人來(lái)買。王以盡管這胡瓜比普通的西瓜甜上十倍，還是沒(méi)有人來(lái)買。王婆很著急，向來(lái)往的行人一個(gè)勁的夸自己的瓜怎么好吃，并婆很著急，向來(lái)往的行人一個(gè)勁的夸自己的瓜怎么好吃，并且把瓜剖開(kāi)讓大家嘗。起初沒(méi)有人敢吃，后來(lái)有個(gè)膽大的上且把瓜剖開(kāi)讓大家嘗。起初沒(méi)有人敢吃，后來(lái)有個(gè)膽大的上來(lái)咬了一口，只覺(jué)蜜一樣的甜，于是，一傳十，十傳百，王來(lái)咬了一口，只覺(jué)蜜一樣的甜，于是，一傳十，十傳百，王婆的瓜攤生意興隆，人來(lái)人往。婆的瓜攤生意興隆，人來(lái)人往。 王婆，其實(shí)是個(gè)男人。他姓王，

2、名字王婆，其實(shí)是個(gè)男人。他姓王，名字叫王坡，因?yàn)樗f(shuō)話絮絮叨叨的，做起事叫王坡，因?yàn)樗f(shuō)話絮絮叨叨的，做起事來(lái)婆婆媽媽，人們就送他個(gè)外號(hào)來(lái)婆婆媽媽，人們就送他個(gè)外號(hào)王婆。王婆。王婆的老家在西夏（今寧夏、甘肅一帶），王婆的老家在西夏（今寧夏、甘肅一帶），他以種瓜為生。那一帶種的瓜叫胡瓜，就他以種瓜為生。那一帶種的瓜叫胡瓜，就是現(xiàn)今的哈密瓜。那時(shí)，宋朝邊境經(jīng)常發(fā)是現(xiàn)今的哈密瓜。那時(shí)，宋朝邊境經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)亂，為了避難，生戰(zhàn)亂，為了避難，王婆王婆遷到了開(kāi)封的鄉(xiāng)遷到了開(kāi)封的鄉(xiāng)下，種起胡瓜來(lái)。下，種起胡瓜來(lái)。 一天，一天， 神宗皇帝出宮巡視，一時(shí)興起來(lái)到集市上，神宗皇帝出宮巡視，一時(shí)興起來(lái)到集市上，只見(jiàn)那邊

3、擠滿了人，便問(wèn)左右：只見(jiàn)那邊擠滿了人，便問(wèn)左右：“何事喧鬧？何事喧鬧？”左右回左右回稟道：稟道：“啟奏皇上，是個(gè)賣胡瓜的引來(lái)眾人買瓜。啟奏皇上，是個(gè)賣胡瓜的引來(lái)眾人買瓜。” ” 皇上心想什么瓜這么招人，就走上前去觀看，只見(jiàn)皇上心想什么瓜這么招人，就走上前去觀看，只見(jiàn)王婆正在連說(shuō)帶比劃地夸自己的瓜好。見(jiàn)了皇上，他也王婆正在連說(shuō)帶比劃地夸自己的瓜好。見(jiàn)了皇上，他也不慌，還讓皇上嘗嘗他的胡瓜。不慌，還讓皇上嘗嘗他的胡瓜。 皇上一嘗果然甘美無(wú)比，連連稱贊，便問(wèn)他：皇上一嘗果然甘美無(wú)比，連連稱贊，便問(wèn)他：“你你這瓜既然這么好，為什么還要吆喝不停呢？這瓜既然這么好，為什么還要吆喝不停呢？”王婆說(shuō)：王婆說(shuō)：

4、“這瓜是西夏品種，中原人不識(shí)，不叫就沒(méi)有人買了。這瓜是西夏品種，中原人不識(shí)，不叫就沒(méi)有人買了?！?” 皇上聽(tīng)了感慨道：皇上聽(tīng)了感慨道：“做買賣還是當(dāng)夸則夸，像王婆做買賣還是當(dāng)夸則夸，像王婆賣瓜，自賣自夸，有何不好？賣瓜，自賣自夸，有何不好？”皇帝的金口一開(kāi)，不多皇帝的金口一開(kāi)，不多時(shí)，這句話就傳遍了黃河南北，直至今天。時(shí)，這句話就傳遍了黃河南北，直至今天。 暑假里，小童幫媽媽賣西瓜。暑假里，小童幫媽媽賣西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前問(wèn)：?jiǎn)枺骸澳阗u的瓜的甜不甜？你賣的瓜的甜不甜？”小童小童如實(shí)回答：如實(shí)回答：“叔叔，這西瓜不太甜。叔叔，這西瓜不太甜。今年夏天陰

5、雨天多，日照少，導(dǎo)致今年夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜。本地區(qū)瓜不太甜?！?聽(tīng)了小童的回答，周圍人驚呆了。有人嘲笑小童說(shuō)：聽(tīng)了小童的回答，周圍人驚呆了。有人嘲笑小童說(shuō)：“王婆賣瓜還自賣自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的？真王婆賣瓜還自賣自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的？真傻！傻！”聽(tīng)了小童的回答，老板模樣的人很感動(dòng)，他拍著小聽(tīng)了小童的回答，老板模樣的人很感動(dòng)，他拍著小童的肩膀說(shuō)：童的肩膀說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你的瓜我全買了。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你的瓜我全買了?！?” 1、“王婆賣瓜王婆賣瓜”給人什么感受？給人什么感受？2、小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買主？、小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買主？關(guān)系：

6、關(guān)系： 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮，是一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。前提和基礎(chǔ)前提和基礎(chǔ)無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上，一個(gè)寫(xiě)著答案的小條傳無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上，一個(gè)寫(xiě)著答案的小條傳 到了你的手上到了你的手上你和小劍是無(wú)話不談的好朋友，近期小劍常你和小劍是無(wú)話不談的好朋友，近期小劍常 在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當(dāng)老在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當(dāng)老 師找你問(wèn)起小劍的

7、情況師找你問(wèn)起小劍的情況在校門(mén)口，有陌生人攔住了你，要你告訴他在校門(mén)口，有陌生人攔住了你，要你告訴他 你的同桌的家庭住址與電話號(hào)碼你的同桌的家庭住址與電話號(hào)碼你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅 行為，你會(huì)行為，你會(huì)如果醫(yī)生告訴你的一位朋友得了絕癥，你會(huì)如果醫(yī)生告訴你的一位朋友得了絕癥，你會(huì) 我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則！我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則！ 有一家很大的外資公司在中國(guó)招聘雇員。條件是有一家很大的外資公司在中國(guó)招聘雇員。條件是很苛刻的，前往應(yīng)聘者都是具有高學(xué)歷者。很苛刻的，前往應(yīng)聘者都是具有高學(xué)歷者。 當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即當(dāng)?shù)?/p>

8、一位應(yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇知已一樣熱情地說(shuō)：露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇知已一樣熱情地說(shuō)：“你不你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得我了？不記得我了？”應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震：應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)他認(rèn)錯(cuò)人了。人了?！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)在此時(shí)，承認(rèn)自己有哈佛的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年認(rèn)為，有好處。但這個(gè)青年認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。于是，他冷靜而客起地說(shuō)：于是，他冷靜而客起地說(shuō)：“先生，你可能認(rèn)錯(cuò)人了。先生，你可能認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到美國(guó)哈佛大

9、學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。我只有在中國(guó)讀大學(xué)我沒(méi)有到美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。我只有在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)歷。的學(xué)歷?！?說(shuō)著話的同時(shí)，他已做好了不被錄用的心說(shuō)著話的同時(shí)，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。理準(zhǔn)備。 沒(méi)想到，主考的美國(guó)人又一次露出驚喜沒(méi)想到，主考的美國(guó)人又一次露出驚喜之色，他說(shuō)：之色，他說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，剛才就是我們考試你很誠(chéng)實(shí)，剛才就是我們考試的第一關(guān)?，F(xiàn)在我們進(jìn)行第二關(guān)的業(yè)務(wù)水平測(cè)的第一關(guān)?，F(xiàn)在我們進(jìn)行第二關(guān)的業(yè)務(wù)水平測(cè)試試” 最終，這位青年被錄取了。如果這個(gè)應(yīng)最終，這位青年被錄取了。如果這個(gè)應(yīng)聘者耍小聰明，不誠(chéng)實(shí)守信，那么他連第一關(guān)聘者耍小聰明，不誠(chéng)實(shí)守信，那么他連第一關(guān)夠過(guò)不了，更別談其他了。夠過(guò)不了，

10、更別談其他了。 一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給每個(gè)孩子一粒一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊某的端著空無(wú)一物的花鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊某的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。盆前來(lái)，最后他卻被選中了。 因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子

11、。好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 中國(guó)教育報(bào)中國(guó)教育報(bào)2003年年10月月19日第日第4版版 夸大宣傳夸大宣傳“歐典歐典”地板被曝地板被曝光光 “ “地板，地板，20082008元一平方米，元一平方米，全球同步上市！全球同步上市！”歐典企業(yè)提供歐典企業(yè)提供的印制精美的宣傳冊(cè)上也寫(xiě)著：的印制精美的宣傳冊(cè)上也寫(xiě)著：德國(guó)歐典創(chuàng)建于德國(guó)歐典創(chuàng)建于19031903年，在歐洲年，在歐洲擁有擁有1 1個(gè)研發(fā)中心個(gè)研發(fā)中心5 5個(gè)生產(chǎn)基地，個(gè)生產(chǎn)基地，產(chǎn)品行銷全球產(chǎn)品行銷全球8080多個(gè)國(guó)家。此外，多個(gè)國(guó)家。此外，在德國(guó)巴伐利亞州羅森海姆市擁在德國(guó)巴伐利亞州羅森海姆市擁有占地超過(guò)有占地超過(guò)5050萬(wàn)平方米的

12、辦公和萬(wàn)平方米的辦公和生產(chǎn)廠區(qū)。生產(chǎn)廠區(qū)。 其實(shí)，號(hào)稱行銷全球其實(shí)，號(hào)稱行銷全球8080多個(gè)多個(gè)國(guó)家，源自德國(guó)的著名品牌國(guó)家，源自德國(guó)的著名品牌德國(guó)歐典的總部根本不存在，該德國(guó)歐典的總部根本不存在，該公司存在嚴(yán)重欺詐消費(fèi)者的行為。公司存在嚴(yán)重欺詐消費(fèi)者的行為。 誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目，是誠(chéng)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目，是誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)。如果帶有個(gè)人目的。如果帶有個(gè)人目的對(duì)事實(shí)加以掩飾、歪曲，就會(huì)走向誠(chéng)對(duì)事實(shí)加以掩飾、歪曲，就會(huì)走向誠(chéng)信的信的對(duì)立面對(duì)立面虛偽虛偽。 堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做

13、人的守則之一。 當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市場(chǎng)上銷售的二百零五個(gè)奶粉場(chǎng)上銷售的二百零五個(gè)奶粉品種全部進(jìn)行了檢測(cè)，共查品種全部進(jìn)行了檢測(cè)，共查出四十六個(gè)不合格生產(chǎn)廠家出四十六個(gè)不合格生產(chǎn)廠家的五十五種奶粉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，的五十五種奶粉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，03年年5月至月至04年年4月，阜陽(yáng)月，阜陽(yáng)地區(qū)因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營(yíng)地區(qū)因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥的住院兒童達(dá)養(yǎng)不良綜合癥的住院兒童達(dá)到一百七十一名，其中有十到一百七十一名，其中有十三名兒童由于營(yíng)養(yǎng)不良并發(fā)三名兒童由于營(yíng)養(yǎng)不良并發(fā)癥死亡。就安徽阜陽(yáng)多名嬰癥死亡。就安徽阜陽(yáng)多名嬰幼兒因食用劣質(zhì)奶粉造成死幼兒因食用劣質(zhì)奶粉造成死亡的惡性事件，亡的惡性事

14、件，溫家寶總理溫家寶總理作出重要批示，要求食品藥作出重要批示，要求食品藥品監(jiān)管部門(mén)迅速調(diào)查此事品監(jiān)管部門(mén)迅速調(diào)查此事。 馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍品，家庭美肴，饋贈(zèng)佳品。品，家庭美肴，饋贈(zèng)佳品。 20032003年，曹某將從江蘇省年，曹某將從江蘇省如皋市某冷凍廠內(nèi)收購(gòu)的如皋市某冷凍廠內(nèi)收購(gòu)的22002200余只腌制豬腿運(yùn)到原金余只腌制豬腿運(yùn)到原金華外貿(mào)火腿有限公司的場(chǎng)地加工火腿。華外貿(mào)火腿有限公司的場(chǎng)地加工火腿。1111月月2 2日，為日，為防火腿在加工過(guò)程中腐爛，曹某授意工人用兌入防火腿在加工過(guò)程中腐爛，曹某授意工人用兌入“敵敵敵畏敵

15、畏”農(nóng)藥的水浸泡火腿農(nóng)藥的水浸泡火腿300300只。此事被曝光后，只。此事被曝光后，“毒火腿毒火腿”事件在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。事件在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。 蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類致癌物，是一種工業(yè)蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類致癌物，是一種工業(yè)染料，適用于鞋油和蠟燭等工業(yè)產(chǎn)品的染色。染料，適用于鞋油和蠟燭等工業(yè)產(chǎn)品的染色。蘇丹紅四蘇丹紅四號(hào)號(hào)蘇丹紅四號(hào)比蘇丹紅四號(hào)比1 1號(hào)毒性更大，食用可能致癌號(hào)毒性更大，食用可能致癌危害多大危害多大農(nóng)戶用含有蘇丹紅的飼料添加劑喂養(yǎng)鴨子農(nóng)戶用含有蘇丹紅的飼料添加劑喂養(yǎng)鴨子為何紅心為何紅心產(chǎn)自石家莊市平山縣、井陘縣等地，冒充白洋淀的產(chǎn)自石家莊市平山縣、井陘縣等地，

16、冒充白洋淀的產(chǎn)自哪里產(chǎn)自哪里主要銷往北京的一些超市和市場(chǎng)，每天銷量高達(dá)主要銷往北京的一些超市和市場(chǎng)，每天銷量高達(dá)50005000多公斤多公斤銷往何處銷往何處 虛假、欺騙等行為，往往同個(gè)人私虛假、欺騙等行為，往往同個(gè)人私利聯(lián)系在一起。利聯(lián)系在一起。如果為了一己私利而背如果為了一己私利而背叛誠(chéng)信原則，就會(huì)損害他人利益，從社叛誠(chéng)信原則，就會(huì)損害他人利益，從社會(huì)角度看，就是損害大多數(shù)人的利益。會(huì)角度看，就是損害大多數(shù)人的利益。 在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。小松是住校生，近來(lái)迷小松是住校生，近來(lái)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常

17、溜到上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，考考試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān)試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān)，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)上，老師要求每個(gè)同學(xué)上，老師要求每個(gè)同學(xué)找出自己存在的主要問(wèn)找出自己存在的主要問(wèn)題，以便更快地進(jìn)步。題，以便更快地進(jìn)步。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，小松說(shuō)出了自己的所作小松說(shuō)出了自己的所作所為。所為。 制作答案條制作答案條考試作弊考試作弊一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專業(yè)也是熱門(mén)的獲得了博士學(xué)位，專業(yè)也是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，

18、主到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打管看了他的材料都很滿意，但一打開(kāi)電腦查詢他的信用記錄，馬上表開(kāi)電腦查詢他的信用記錄，馬上表示示“很遺憾，我們不能用您很遺憾，我們不能用您”。 原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票逃票”，因?yàn)榈聡?guó)，因?yàn)榈聡?guó)的公交車不查票，只是偶爾有稽查員的公交車不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。有一上車檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄不良信用記

19、錄”，哪怕他學(xué)歷再高，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。 或許我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到或許我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到眼前利益、得到某種需求的暫時(shí)滿足，眼前利益、得到某種需求的暫時(shí)滿足，然而，與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、我們今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)然而，與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、我們今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相比，那只是展相比，那只是“蠅頭小利蠅頭小利”，微不足微不足道道。我們決不能因小失大。我們決不能因小失大。 在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。 鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水

20、塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。 于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案。表于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責(zé)鐵柱哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。落井下石，鐵柱很苦惱。問(wèn)：如果是你，你會(huì)怎么做？問(wèn)：如果是你，你會(huì)怎么做？如果有親戚、朋友參與了賭博，怎么辦？如果有親戚、朋友參與了賭博，怎么辦？如果有親戚、朋友偷稅、欠稅，怎么辦？如果有親戚、朋友

21、偷稅、欠稅，怎么辦？ 我們時(shí)常面對(duì)親情、友情、人情，我們時(shí)常面對(duì)親情、友情、人情，當(dāng)它們與國(guó)家法律發(fā)生沖突時(shí)，當(dāng)它們與國(guó)家法律發(fā)生沖突時(shí)，誠(chéng)信所誠(chéng)信所維護(hù)的不應(yīng)該是私情，而是國(guó)家法律維護(hù)的不應(yīng)該是私情，而是國(guó)家法律。在這種場(chǎng)合我們要做出理性的選擇。在這種場(chǎng)合我們要做出理性的選擇。 在情與法的沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求在情與法的沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。我們站在法律一邊。二、二、 誠(chéng)信的品德是高尚的，誠(chéng)誠(chéng)信的品德是高尚的，誠(chéng)信的要求是確定的，但做到誠(chéng)信的要求是確定的，但做到誠(chéng)信的具體條件又是非常復(fù)雜的。信的具體條件又是非常復(fù)雜的。我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合

22、起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中情境結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。做出誠(chéng)信的正確選擇。 小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降?；秀保煽?jī)直線下降。如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小奎的承諾，可能有什么結(jié)果？從這個(gè)事例中，你發(fā)現(xiàn)了什么？從這個(gè)事例中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最

23、近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)戀愛(ài)”，并向小奎保證，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小健很為難，不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。 對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢？?jī)烧咧g的關(guān)系呢？ 當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，當(dāng)兩者

24、發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。 一方面一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)恪守誠(chéng)實(shí)的品德；的品德；另一方面另一方面，尊重隱，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。（ 1 1 ）誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私，要隱

25、）誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存，講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私，要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。私就做不到誠(chéng)實(shí)。 （ 2 2 ）誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人，哪怕是）誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人，哪怕是隱私。隱私。 （ 3 3 ）要尊重個(gè)人的隱私，就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流。）要尊重個(gè)人的隱私，就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流。 （ 4 4 ）與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私，不能告訴父母，免得）與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私，不能告訴父母，免得他們阻止。他們阻止。 （ 5 5 ）尊重朋友的隱私，需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)。）尊重朋友的隱私，需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)。 （ 6 6 ）為了表明自己誠(chéng)實(shí)，常常需要泄露朋友的隱私。）為了表明自己誠(chéng)實(shí)，常常需要泄露朋友的隱私

26、。 （ 7 7 ）不管遇到什么問(wèn)題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私。）不管遇到什么問(wèn)題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私。 當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，她當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，她的父母、朋友以及所有的親人，都不會(huì)直接告訴她：的父母、朋友以及所有的親人，都不會(huì)直接告訴她：“生命已無(wú)法挽救生命已無(wú)法挽救”，或最多還能在這個(gè)世界上活多，或最多還能在這個(gè)世界上活多久之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍久之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)人以實(shí)情

27、相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)“統(tǒng)一戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線線”，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！ 只要自己有信心，就一定能治好！只要自己有信心，就一定能治好！ 當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡孝心，照但是，兒子是不能回來(lái)的，不能

28、為老母親盡孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎！意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎！家里一切都好，父母身體都好，請(qǐng)勿掛念！家里一切都好，父母身體都好，請(qǐng)勿掛念！ 誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。實(shí)的人就

29、不應(yīng)該撒謊。 善意的謊言不是出于個(gè)人的善意的謊言不是出于個(gè)人的“私利私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。 在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言善意的謊言”。善意的謊言違背了誠(chéng)信嗎？善意的謊言違背了誠(chéng)信嗎？ 誠(chéng)信的核心是善。誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠(chéng)上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出自公心，永不自信原則，與人為善，出自公心，永不

30、自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)做一個(gè)誠(chéng)信的人，做一個(gè)有善心的人誠(chéng)信的人，做一個(gè)有善心的人。 結(jié)結(jié)束束語(yǔ)語(yǔ) 有一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，在上學(xué)的路上自行有一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，在上學(xué)的路上自行車壞了，修車的老大爺幫他修好了，但他卻沒(méi)有車壞了，修車的老大爺幫他修好了，但他卻沒(méi)有帶錢，他告訴老大爺明天一定還修車的五元錢。帶錢，他告訴老大爺明天一定還修車的五元錢。老大爺看見(jiàn)了他的?；?，相信他是一個(gè)守信的人，老大爺看見(jiàn)了他的?；?，相信他是一個(gè)守信的人，就只問(wèn)了他的名字。但是過(guò)了好幾天，他都沒(méi)有就只問(wèn)了他的名字。但是過(guò)了好幾天，他都沒(méi)有來(lái)。老大爺找到了他的學(xué)校，但是學(xué)校告訴他這來(lái)

31、。老大爺找到了他的學(xué)校，但是學(xué)校告訴他這個(gè)學(xué)校里就根本沒(méi)有叫這個(gè)名字的人。個(gè)學(xué)校里就根本沒(méi)有叫這個(gè)名字的人。 你能理解這個(gè)高中生的做法嗎？你覺(jué)得他為什你能理解這個(gè)高中生的做法嗎？你覺(jué)得他為什么會(huì)這樣做？你贊同他的做法嗎？么會(huì)這樣做？你贊同他的做法嗎？ 某記者到一家企業(yè)采訪，經(jīng)理盛情某記者到一家企業(yè)采訪，經(jīng)理盛情款待，要他為企業(yè)寫(xiě)篇宣傳文章，并款待，要他為企業(yè)寫(xiě)篇宣傳文章，并答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。了解到該企答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。了解到該企業(yè)的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題，記者恪守誠(chéng)業(yè)的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題，記者恪守誠(chéng)信的原則，斷然拒絕了這一要求。信的原則，斷然拒絕了這一要求。 一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌?/p>

32、代買啤酒，一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了這位少年為之跑了3 3個(gè)多小時(shí)。個(gè)多小時(shí)。 第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。個(gè)少年把錢騙走了。 第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師們的門(mén)。原來(lái)，第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師們的門(mén)。原來(lái)，他在一個(gè)地方只購(gòu)得他在一個(gè)地方只購(gòu)得4 4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6 6瓶，返回時(shí)摔壞了瓶，返回時(shí)摔壞了3 3瓶。他哭著拿瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師們交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。著碎玻璃片，向攝影師們交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。