《安徽省中考政治 熱點(diǎn)專題探究四 關(guān)注共享經(jīng)濟(jì) 透視社會(huì)變化 主題2 資源共享 文明共擔(dān)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省中考政治 熱點(diǎn)專題探究四 關(guān)注共享經(jīng)濟(jì) 透視社會(huì)變化 主題2 資源共享 文明共擔(dān)復(fù)習(xí)課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題2資源共享文明共擔(dān)材料一共享單車滿足了公眾短距離出行需求,緩解了交通擁堵,但隨著共享單車的不斷發(fā)展，也出現(xiàn)了亂停亂放、運(yùn)營(yíng)維護(hù)不到位、共享單車受損嚴(yán)重、私自給共享單車上鎖、涂抹二維碼、12歲以下未成年人騎車受傷等問(wèn)題。材料二2017年8月16日,在合肥廬陽(yáng)區(qū)一座廢棄的學(xué)校里,共享單車猶如發(fā)絲一般,密密匝匝。而這些車輛全部來(lái)自廬陽(yáng)區(qū)城管執(zhí)法暫扣的共享單車。 材料三2017年8月16日,交通運(yùn)輸部等10部門聯(lián)合出臺(tái)了關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn),在引導(dǎo)有序投放車輛、推進(jìn)城市自行車道建設(shè)、單車停放維護(hù)管理、押金安全等方面進(jìn)行了部署。材料四針對(duì)共享單車亂停放,影響公眾出行的現(xiàn)象,2

2、017年7月起,武漢市武昌區(qū)城管委以轄區(qū)、旅游景點(diǎn)、地鐵公交車站、醫(yī)院、娛樂(lè)商圈以及社區(qū)周邊等區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn),在主次干道為共享單車施劃泊位。共享單車用戶需將車停在泊位內(nèi),強(qiáng)行違停鎖車將被扣除信用積分。部分共享單車企業(yè)也正在研發(fā)智能停車系統(tǒng),該系統(tǒng)將會(huì)約束用戶將車停在合理區(qū)域,否則車輛不能上鎖,強(qiáng)行違停鎖車將被扣除信用積分。 1.共享單車頻遭盜竊、惡意損壞及混亂停車等問(wèn)題,說(shuō)明了我國(guó)還需加強(qiáng)哪一方面的建設(shè)?精神文明建設(shè)或思想道德建設(shè)。2.為什么共享單車遭盜竊、惡意損壞及混亂停車現(xiàn)象頻現(xiàn)?( 1 )部分公民的文明素質(zhì)不高,法律意識(shí)淡薄。( 2 )我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,具體制度還不夠完善。( 3

3、)企業(yè)管理不科學(xué)、不到位等。3.你如何看待盜竊、惡意損壞共享單車的行為?( 1 )盜竊、惡意損壞共享單車的行為是不道德的行為,也是違法行為。( 2 )違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則,沒(méi)有做到換位思考、與人為善等。( 3 )侵犯了共享單車公司的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán),輕者應(yīng)受到行政制裁,重則要受到刑罰處罰。 4.成都市處罰了首例盜竊破壞共享單車案,呂某因犯盜竊罪被判處拘役3個(gè)月,處罰金1000元。請(qǐng)據(jù)此判斷呂某的違法行為性質(zhì),并說(shuō)明理由。( 1 )性質(zhì):嚴(yán)重違法行為或犯罪。( 2 )理由:盜竊破壞共享單車,具有嚴(yán)重社會(huì)危害性;觸犯了刑法第275條,符合刑事違法性特征;被判處拘役3個(gè)月

4、,處罰金1000元,受到了刑罰處罰,符合刑罰當(dāng)罰性特征。5.為解決共享單車運(yùn)營(yíng)中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,政府、企業(yè)、消費(fèi)者分別應(yīng)怎樣做?( 1 )政府:要加強(qiáng)監(jiān)管,劃定專門的停車區(qū)域,對(duì)不按規(guī)定停放的車輛及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)移。完善法律法規(guī),做到依法治理,加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)精神文明建設(shè),加大宣傳教育力度,提高公民的思想道德素質(zhì),營(yíng)造文明用車氛圍。( 2 )企業(yè):增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。依靠科技,完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制,建立信用積分系統(tǒng),對(duì)違規(guī)使用者提高收費(fèi)額度。強(qiáng)化車輛使用后續(xù)監(jiān)管等。 ( 3 )消費(fèi)者:提高自身的思想道德素質(zhì),遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)車輛，按規(guī)定停放，踐行誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

5、。增強(qiáng)法律意識(shí),在享受權(quán)利的同時(shí)忠實(shí)履行自己的義務(wù),做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的公民。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,行使監(jiān)督權(quán),對(duì)共享單車使用過(guò)程中的違法行為及時(shí)進(jìn)行舉報(bào)等。6.聯(lián)系材料四,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。( 1 )誠(chéng)信是為人處世的基本原則;為人誠(chéng)實(shí),言而有信能得到別人的信任,也是自身道德的升華;實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以在社會(huì)立足、事業(yè)得以成功的保證。( 2 )誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)。生活由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。無(wú)論大事、小事,都要認(rèn)真面對(duì),在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分;我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié),把做事和做人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。( 3 )只有人

6、人誠(chéng)實(shí)守信社會(huì)才能文明有序,不斷進(jìn)步。 7.如果你正使用完共享單車在選擇停放位置,你會(huì)怎么做?請(qǐng)說(shuō)明理由。( 1 )停放在方便他人尋找的指定停車區(qū)域。因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)換位思考,與人為善。( 2 )不得占道停車。因?yàn)榉山棺龅?我們堅(jiān)決不做。我們要學(xué)會(huì)尊法守法用法,要以守法為榮,以違法為恥。 1.共享單車已經(jīng)正式入駐我省,下列有關(guān)共享單車的敘述正確的是 ( C )A.加劇道路擁堵,導(dǎo)致市民出行不便B.共享單車減少單車零售商的銷售,不利擴(kuò)大內(nèi)需C.通過(guò)共享閑置資源,符合低碳出行,有利于節(jié)約資源D.增加了城市管理難度,應(yīng)限制發(fā)展2.下圖關(guān)于共享單車的漫畫(huà)表明 ( B )我國(guó)部分公民缺乏社會(huì)公德意識(shí)我

7、國(guó)少數(shù)公民的科學(xué)文化素質(zhì)有待加強(qiáng)我國(guó)要提高公民的法治意識(shí)侵犯他人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)必定受到刑罰處罰A. B.C. D. 3.( 2017成都 )共享單車方便了市民出行,得到市民廣泛認(rèn)可。但也出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:一些市民變“共享”為“專享”;也有一些市民無(wú)故損毀共享單車,亂停亂放,影響公共環(huán)境和秩序等。對(duì)此,根本的舉措是 ( B )A.制定管理細(xì)則B.提高市民素質(zhì)C.維護(hù)公共利益D.企業(yè)增加投入4.2017年4月19日，海口市原則審議通過(guò)了共享單車規(guī)范管理實(shí)施方案以及支持和鼓勵(lì)共享單車健康發(fā)展的若干意見(jiàn)。其中,個(gè)人不規(guī)范使用共享單車行為將納入個(gè)人信用記錄。這說(shuō)明 ( C )人民代表大會(huì)行使監(jiān)督權(quán)公平正

8、義需要正義的制度予以保障海口注重運(yùn)用制度和道德規(guī)范共享單車不負(fù)責(zé)任的行為要付出相應(yīng)的代價(jià)A.B.C.D. 5.小黃車、小橙車、小藍(lán)車數(shù)據(jù)顯示當(dāng)前我國(guó)共享單車用戶數(shù)量已接近2000萬(wàn),預(yù)計(jì)2017年底將達(dá)到5000萬(wàn),然而隨著越來(lái)越多的共享單車投放街頭,亂停亂放、私自上鎖、破壞損壞等問(wèn)題也日漸凸顯,引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注和熱議。解決共享單車運(yùn)行中的上述問(wèn)題,需要 ( D )A.對(duì)上述違規(guī)行為處以刑罰B.擴(kuò)大投放量方便市民使用C.禁止共享單車投放和運(yùn)營(yíng)D.消費(fèi)者提升自身文明素養(yǎng)6.共享單車已經(jīng)在國(guó)內(nèi)流行,這種出行方式成為一種新風(fēng)尚。下列對(duì)使用共享單車認(rèn)識(shí)正確的是 ( C )破壞城市環(huán)境,影響市容市貌減

9、輕交通壓力,方便百姓出行導(dǎo)致交通堵塞,引發(fā)交通事故低碳環(huán)保行為,有利于保護(hù)環(huán)境A. B.C. D. 7.阿里巴巴旗下的支付寶平臺(tái)推出了新業(yè)務(wù)余額寶,用戶可將閑置的資金放入其中,以每日結(jié)算的方式獲得收益。這一業(yè)務(wù)推出后,中學(xué)生小肖將自己節(jié)余的零花錢從網(wǎng)銀賬戶中轉(zhuǎn)入余額寶獲取收益。小肖享有了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的 ( B )A.占有權(quán)B.收益權(quán)C.處分權(quán)D.使用權(quán)8.( 2017貴州黔南州 )一則視頻調(diào)查,來(lái)自“一帶一路”沿線20個(gè)國(guó)家的青年評(píng)選出了他們心目中的中國(guó)“四大發(fā)明”:高鐵、支付寶、共享單車和移動(dòng)網(wǎng)購(gòu)。這從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó) ( A )在科技創(chuàng)新方面不斷加大投入力度目前正逐漸成為創(chuàng)新型國(guó)家科技自主

10、創(chuàng)新能力在不斷提升科技進(jìn)步對(duì)國(guó)防建設(shè)的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大A.B.C.D. 【情境探究明理踐行】9.以下是小明生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一小明在共享單車停放處發(fā)現(xiàn)有人故意破壞單車上的二維碼和車鎖。( 1 )小明應(yīng)該:上前勸說(shuō)制止,或向有關(guān)部門舉報(bào)。 ( 2 )理由:我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,積極同非正義的行為作斗爭(zhēng)。 情境二小明和家人一起乘坐高鐵旅行,看到有位老人想把行李放在行李架上,但很困難。( 1 )小明應(yīng)該:主動(dòng)幫助或者請(qǐng)家人幫助老人。 ( 2 )理由:關(guān)愛(ài)老人是中華民族傳統(tǒng)美德;我們應(yīng)該與人為善。情境三小明在網(wǎng)購(gòu)時(shí),忽然彈出一個(gè)通知他中大獎(jiǎng)的網(wǎng)頁(yè)。( 1

11、)小明應(yīng)該:不予理睬或者向有關(guān)部門舉報(bào)。 ( 2 )理由:我們應(yīng)該樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。 10.共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車共享單車服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。關(guān)于共享單車在國(guó)內(nèi)火爆的現(xiàn)象,中學(xué)生小華也進(jìn)行了觀察和分析。下列是小華在日記中記載的三個(gè)片段?！竟蚕韱诬嚒抗蚕韱诬囎鳛闀r(shí)下熱門的出行方式,深受在校學(xué)生青睞,因?yàn)樵隗w會(huì)到共享單車便利的同時(shí),又符合騎行健身需求,所以趕綠色出行熱潮的同學(xué)多了,讓父母開(kāi)車接送的同學(xué)少了。( 1 )請(qǐng)你分析共享單車深受廣大學(xué)生青睞的原因。( 1 )共享單車方便了出行需求。能夠節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。既能鍛煉身體又能

12、提高生活自理能力?！疚拿饔密嚒抗蚕韱诬噦涫苁忻袂嗖A的同時(shí),也很“受傷”:部分市民用后不及時(shí)歸還,甚至有的單車被扔在河里,有的被惡意焚毀。由于共享單車沒(méi)有停車位的限制,導(dǎo)致一些用戶為了圖方便,將共享單車隨意停在路邊,全然不顧其他行人和車輛的通行。( 2 )根據(jù)材料談?wù)?我們應(yīng)如何文明使用共享單車?( 2 )我們要信守承諾,及時(shí)歸還。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物。自覺(jué)履行維護(hù)公共秩序的義務(wù)。要懂得己所不欲,勿施于人的道理,學(xué)會(huì)換位思考。【安全騎車】我在放學(xué)路上看到,附近多所小學(xué)放學(xué)后,不少家長(zhǎng)騎上共享單車去接孩子。一些小學(xué)生覺(jué)得騎車很好玩,整天鬧著要騎,家長(zhǎng)怕孩子受委屈,就把共享單車交給孩子騎車上學(xué)。不少家長(zhǎng)表示對(duì)“未滿12歲不能騎車上路”的法律規(guī)定并不清楚。( 3 )你如何勸告這些家長(zhǎng)?( 3 )作為家長(zhǎng)要依法履行家庭保護(hù)的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。愛(ài)是一種關(guān)懷,但不能不講原則,要正確引導(dǎo)孩子把握好奇心,增強(qiáng)安全意識(shí)。要認(rèn)真學(xué)法守法,樹(shù)立法治觀念,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。