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專(zhuān)題十 金屬元素及其化合物
【專(zhuān)題要點(diǎn)】
金屬元素及其化合物的性質(zhì)是高考中的重點(diǎn)內(nèi)容.在高考題中主要以金屬及其化合物的性質(zhì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)、推斷、計(jì)算的形式出現(xiàn).在解這類(lèi)題目時(shí),除了掌握必要的有關(guān)金屬元素及其化合物的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系的知識(shí)外,還要具備一定的推理、實(shí)驗(yàn)和分析能力。涉及到的考點(diǎn)有:
1.金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律
2.鈉為代表的堿金屬化合物性質(zhì)及應(yīng)用
3.鎂鋁及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用
4.鐵銅及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用
5.金屬活動(dòng)性關(guān)系與氧化還原知識(shí)和離子反應(yīng)知識(shí)的聯(lián)系應(yīng)用
6.常見(jiàn)的金屬的性質(zhì)與電解質(zhì)溶液
2、.電解理論的綜合應(yīng)用
7.以金屬元素及其化合物的性質(zhì)為背景的綜合計(jì)算
8.以金屬元素及其化合物的性質(zhì)為背景的實(shí)驗(yàn)試題
【考綱要求】
1.常見(jiàn)金屬元素(如Na、Al、Fe、Cu等)
⑴了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序。
⑵了解常見(jiàn)金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
⑶了解合金的概念及其重要應(yīng)用。
2.了解海水資源開(kāi)發(fā)和利用的前景及化學(xué)在其中可以發(fā)揮的作用。了解從海水中提取鎂的反應(yīng)原理及有關(guān)化學(xué)反應(yīng)
3.以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用
⑴能依據(jù)所提供的資料或信息,獲取并歸納元素化合物的性質(zhì)。
⑵能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),具備研究元素化合物性質(zhì)的基本思路。
⑶嘗試?yán)醚趸€原反應(yīng)等原理研
3、究元素化合物性質(zhì)
【教法指引】
1. 利用原子守恒、得失電子守恒和電荷守恒來(lái)解決涉及金屬知識(shí)的習(xí)題,深入理解金
屬單質(zhì)(或原子)的還原性,金屬陽(yáng)離子的氧化性,注意從氧化還原的角度掌握金屬知識(shí)主線(xiàn)
2. 理解聯(lián)系元素周期表和元素周期律,利用電解質(zhì)溶液相關(guān)知識(shí)解決金屬離子的有關(guān)
知識(shí),包括相關(guān)的計(jì)算、分析、歸納是高考的基礎(chǔ)考查點(diǎn)。
3. 金屬與酸的相關(guān)計(jì)算,以及涉及金屬及其化合物知識(shí)的混合計(jì)算是高考經(jīng)常考試的
重點(diǎn),尤其是聯(lián)系新科技、新發(fā)現(xiàn)和社會(huì)相關(guān)的知識(shí),注意解題方法的總結(jié)歸納。
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
一、金屬元素的通性
1、金屬元素的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和在周期表中的位置:
⑴結(jié)構(gòu)特
4、點(diǎn):金屬元素原子的最外層電子數(shù)____,原子的半徑(與同周期元素相比)___。
⑵位置:金屬元素集中于元素周期表的______方,分布于______族和所有的_____族中,_____族是完全由金屬元素構(gòu)成的族。
2、金屬性強(qiáng)弱的判斷規(guī)律:
⑴跟水(或非氧化性酸)反應(yīng)的劇烈程度;⑵金屬最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性的強(qiáng)弱;
⑶置換反應(yīng);⑷原電池的正、負(fù)極;⑸電解時(shí)金屬陽(yáng)離子的放電順序(金屬陽(yáng)離子的氧化性)。
3、金屬單質(zhì)的性質(zhì):
⑴金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):
①金屬在化學(xué)反應(yīng)中都較容易失去電子被氧化: M-ne—=Mn+。可以根據(jù)___________判斷金屬單質(zhì)還原性的強(qiáng)弱。
②金屬單
5、質(zhì)跟酸反應(yīng)的規(guī)律:按金屬活動(dòng)性順序表______________________________
A、與非氧化性酸(如鹽酸、稀硫酸等)反應(yīng):________________________能與非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng),實(shí)質(zhì)是: M+nH+= Mn++H2↑
等物質(zhì)的量的金屬與足量的酸反應(yīng),生成H2物質(zhì)的量多少?zèng)Q定于什么?___________________。
等質(zhì)量的金屬跟足量的酸反應(yīng)生成H2的多少應(yīng)如何判斷? ___________________。
B、與強(qiáng)氧化性酸的反應(yīng):
Fe和Al遇冷的濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng)
強(qiáng)氧化性酸跟金屬反應(yīng)不能生成H2,為什么?寫(xiě)出幾個(gè)典型的反應(yīng)
6、:
_____________________________________________________
4、金屬氧化物:金屬氧化物可分為_(kāi)_________、__________、___________三類(lèi)。
⑴堿性氧化物,如Na2O、FeO、CuO、Fe2O3等,其性質(zhì)是:_______________________。
⑵兩性氧化物,如Al2O3,其性質(zhì)是____________________
⑶過(guò)氧化物,如Na2O2、BaO2等,其晶體中存在的陽(yáng)離子是_____,陰離子是___;過(guò)氧化物典型的化學(xué)性質(zhì)是 ,原因是
7、 ,為什么H2O2也存在此典型性質(zhì)? 。
5、金屬氫氧化物:NaOH、Ca(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2
①屬于強(qiáng)堿的是________________②難溶于水的是_________________③受熱易分解的是________________④易被氧化的是_______________⑤能經(jīng)水解反應(yīng)生成的是________________⑥和HI反應(yīng)不能生成對(duì)應(yīng)價(jià)態(tài)金屬鹽的是_________。
實(shí)驗(yàn)室中如何制備Al(OH)3和Fe(OH)3?為什么?
8、
6、金屬的冶煉:
⑴原理:_______________________________________
⑵方法:根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,常用以下三種方法:
電解法,如:__________________________________;
熱還原法,如:__________________________________;
熱分解法,如:___________________________________。
7、金屬活動(dòng)性順序表應(yīng)用小結(jié)
二、重點(diǎn)金屬元素化合物
1、鎂鋁及其化合物
(1)鎂是活潑金屬,雖不跟堿性溶液反應(yīng),但能置換出酸中的氫,也能與水解呈酸性的鹽溶液
9、反應(yīng)產(chǎn)生H2。
(2)注意對(duì)Al2O3、Al(OH)3兩性的理解,以及對(duì)Al3+、存在條件的認(rèn)識(shí)。
Al2O3、Al(OH)3僅能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿溶液中(如在氨水和碳酸中均不溶),Al3+、只能分別存在于酸性與堿性溶液中
Al3+與下列離子不能大量共存:、、、、、,其中是因?yàn)橹苯臃磻?yīng),其余均是“雙水解”
與下列離子不能大量共存:H+、、NH4+、Al3+、Mg2+、Cu2+。其中H+和是因?yàn)橹苯臃磻?yīng)(+ +H2O=Al(OH)3↓+),其余也是“雙水解”。
(3)注意正確理解圖象的涵義
圖示中每個(gè)曲線(xiàn)或每條曲線(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(拐點(diǎn)),都反映了特定的反應(yīng),若沒(méi)有找對(duì),或?qū)ι沙恋砗统?/p>
10、淀溶解所需加入(或通入)溶液(或氣體)的量之比沒(méi)搞清,易導(dǎo)致錯(cuò)誤。
注意研究以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)生沉淀的量與加入物質(zhì)的量的數(shù)量關(guān)系的圖象:
①向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量;②向AlCl3和MgCl2混合中逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量;④向HCl、MgCl2、AlCl3混合液中逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量;③向NaAlO2溶液中逐滴加入HCl溶液直至過(guò)量;⑤向HCl溶液中逐滴加入NaAlO2溶液直至過(guò)量。
這些是以化學(xué)知識(shí)為載體考查學(xué)生的綜合能力的重要的命題內(nèi)容,認(rèn)真研究一定會(huì)有益處
(4)Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3。所以在堿性溶液中Mg2+總是轉(zhuǎn)化為
11、Mg(OH)2沉淀,產(chǎn)生的MgCO3也會(huì)在加熱的條件下逐漸轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2[MgCO3+H2O(沸水)=Mg(OH)2+CO2↑]。
三、堿金屬元素化合物
(1)注意鈉及其化合物溶于水所得溶液濃度的計(jì)算中,Na及Na2O2溶于水均會(huì)產(chǎn)生氣態(tài)物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量應(yīng)是原混合物質(zhì)的質(zhì)量總和減去產(chǎn)生氣體的質(zhì)量。
(2)注意Na2O2跟CO2和水蒸氣組成的混合氣體反應(yīng)時(shí)的先后順序。若先發(fā)生反應(yīng):2 Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,必還發(fā)生2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O,即應(yīng)先考慮Na2O2跟CO2的反應(yīng)
(3)正確理解“焰色反應(yīng)”:
①它是元素的一種物質(zhì)性質(zhì)。無(wú)論
12、是金屬離子或金屬原子均能發(fā)生焰色反應(yīng)。它屬物理變化過(guò)程。
②不是所有元素都有特征的焰色。只有堿金屬元素以及鈣、鍶、鋇、銅等少數(shù)金屬元素才能呈現(xiàn)焰色反應(yīng)
③焰色反應(yīng)的顯色過(guò)程與氣體物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生各色火焰的過(guò)程有著本質(zhì)的區(qū)別。焰色反應(yīng)并非金屬及其化合物自身發(fā)生燃燒反應(yīng)而產(chǎn)生各種顏色火焰的過(guò)程,而是它們的原子或離子的外圍電子被激發(fā)而產(chǎn)生的各種顏色的光的過(guò)程。
四、過(guò)渡元素化合物
(1)與Fe2+在酸性條件下,不能共存。
(2)過(guò)量的Fe與硝酸作用,或在Fe和Fe2O3的混合物中加入鹽酸,要注意產(chǎn)生的Fe3+還可以氧化單質(zhì)Fe這一隱含反應(yīng):Fe+2Fe3+=3Fe2+。
(3)注意Fe
13、Cl3、Fe2(SO4)3的水溶液蒸干所得剩余固體的區(qū)別。FeCl3溶液加熱濃縮時(shí),因Fe3+水解和HCl的揮發(fā),得到的固體為Fe(OH)3,如灼燒后得到紅色的Fe2O3固體。但Fe2(SO4)3溶液蒸干時(shí),因硫酸是難揮發(fā)性酸,將不能得到Fe(OH)3固體
(4)注意亞鐵鹽及Fe(OH)2易被空氣中氧氣氧化成三價(jià)鐵的化合物。如某溶液中加入堿溶液后,最終得到紅褐色沉淀,并不能斷定該溶液中一定含有Fe3+,而也可能含有Fe2+。
(5)注意鐵單質(zhì)與強(qiáng)氧化性物質(zhì)反應(yīng)時(shí),也有生成二價(jià)鐵化合物的可能性。反應(yīng)中若鐵為足量,最終鐵元素將以二價(jià)鐵形式存在,因?yàn)?Fe3++Fe=3Fe2+
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