《九年級化學上冊 第三章 維持生命之氣—氧氣 3.3 燃燒條件與滅火原理 第2課時 爆炸與防爆安全練習課件 （新版）粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第三章 維持生命之氣—氧氣 3.3 燃燒條件與滅火原理 第2課時 爆炸與防爆安全練習課件 （新版）粵教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2課時爆炸與防爆安全第三章 維持生命之氣 氧氣第2課時爆炸與防爆安全知識點知識點 1 1爆炸與防爆安全爆炸與防爆安全1 1下列有關爆炸的敘述正確的是下列有關爆炸的敘述正確的是( () )A A爆炸是由于壓強過大而引起的，因此是物理變化爆炸是由于壓強過大而引起的，因此是物理變化B B擴大可燃物的燃燒空間，可以預防爆炸擴大可燃物的燃燒空間，可以預防爆炸C C由燃燒引起的爆炸，只有化學變化由燃燒引起的爆炸，只有化學變化D D只有氣體物質容易引起爆炸，液體、固體物質不能引起爆炸只有氣體物質容易引起爆炸，液體、固體物質不能引起爆炸 B B第2課時爆炸與防爆安全2 2位于天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的危險品倉

2、庫曾發(fā)生爆炸。位于天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的危險品倉庫曾發(fā)生爆炸。(1)(1)在該倉庫應該粘貼的圖標有在該倉庫應該粘貼的圖標有_。圖圖3 33 38 8 ACDACD第2課時爆炸與防爆安全(2)(2)消防員指出消防員指出“爆炸物為特殊物質，沙土掩埋為最佳滅火方爆炸物為特殊物質，沙土掩埋為最佳滅火方式式”，事后查明，爆炸主要是因為金屬鈉可以與水反應生成氫，事后查明，爆炸主要是因為金屬鈉可以與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，因此，存放金屬鈉的地方失火時不可以用水滅氧化鈉和氫氣，因此，存放金屬鈉的地方失火時不可以用水滅火。木材著火時用高壓水槍滅火的原理是火。木材著火時用高壓水槍滅火的原理是_。將可燃物溫度降

3、到著火點以下將可燃物溫度降到著火點以下第2課時爆炸與防爆安全(3)(3)某同學給危險品物流倉庫提出如下溫馨提示，你認為正確的某同學給危險品物流倉庫提出如下溫馨提示，你認為正確的是是_。A A倉庫外要有明顯的防火警示標志倉庫外要有明顯的防火警示標志B B危險品著火時，立即用水滅火危險品著火時，立即用水滅火C C倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材D D倉庫與周圍建筑物之間要有足夠的防火距離倉庫與周圍建筑物之間要有足夠的防火距離(4)(4)可燃性氣體發(fā)生爆炸的條件：一是可燃性氣體濃度在爆炸極可燃性氣體發(fā)生爆炸的條件：一是可燃性氣體濃度在爆炸極限范圍內，二是限

4、范圍內，二是_。 ACDACD遇到火源遇到火源( (或明火或明火) )知識點知識點 2 2自救措施自救措施第2課時爆炸與防爆安全3 3發(fā)生火災時，下列自救方法正確的是發(fā)生火災時，下列自救方法正確的是( () )室內起火時，應立即打開門窗通風室內起火時，應立即打開門窗通風身上著火時，不要亂跑，可以就地打滾使火熄滅身上著火時，不要亂跑，可以就地打滾使火熄滅人在高層時，迅速跳樓逃離人在高層時，迅速跳樓逃離撤離時，可用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿勢行走，撤離時，可用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿勢行走，快速離開快速離開A A B B C C D DC C第2課時爆炸與防爆安全 解析解析 室內起火

5、，開窗會使空氣流動加快，帶來更多的氧氣，使火勢室內起火，開窗會使空氣流動加快，帶來更多的氧氣，使火勢更大，因此室內著火時應關閉門窗；發(fā)生火災，人在高層時應尋找安更大，因此室內著火時應關閉門窗；發(fā)生火災，人在高層時應尋找安全的方法逃生，跳樓可能直接導致死亡。全的方法逃生，跳樓可能直接導致死亡。C C4 420172017內江改編內江改編 據統計，中國每年有上千家庭發(fā)生火災，據統計，中國每年有上千家庭發(fā)生火災，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為正確的是的發(fā)生。下列說法你認為正確的是( () )A A電視

6、機等電器著火用水撲滅電視機等電器著火用水撲滅B B面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸C C乘火車禁止攜帶酒精乘火車禁止攜帶酒精D D高層住宅發(fā)生火災時，可使用樓內電梯逃生高層住宅發(fā)生火災時，可使用樓內電梯逃生第2課時爆炸與防爆安全第2課時爆炸與防爆安全 解析解析 電器著火用水撲滅可能導致觸電；面粉是可燃物，在空氣中和電器著火用水撲滅可能導致觸電；面粉是可燃物，在空氣中和空氣充分混合，發(fā)生急速的燃燒，短時間內產生大量的熱量，在有限空氣充分混合，發(fā)生急速的燃燒，短時間內產生大量的熱量，在有限的空間內使氣體體積迅速膨脹，會發(fā)生爆炸；發(fā)

7、生火災時容易造成斷的空間內使氣體體積迅速膨脹，會發(fā)生爆炸；發(fā)生火災時容易造成斷電，不能乘電梯逃生。電，不能乘電梯逃生。第2課時爆炸與防爆安全5 5(1)(1)上海某高層住宅發(fā)生重大火災，導致上海某高層住宅發(fā)生重大火災，導致5858人遇難，多人失人遇難，多人失蹤。官方調查：事發(fā)時，有工人在蹤。官方調查：事發(fā)時，有工人在1010樓現場違規(guī)進行電焊施工，樓現場違規(guī)進行電焊施工，導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排、安全尼龍網和聚氨酯泡導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排、安全尼龍網和聚氨酯泡沫保溫材料，引發(fā)大火。從燃燒條件來分析，沫保溫材料，引發(fā)大火。從燃燒條件來分析，“火星火星”在火災在火災中起到的作用是

8、中起到的作用是_；同時，火災時風；同時，火災時風力較大，加速了火勢蔓延，風助火威的原因是力較大，加速了火勢蔓延，風助火威的原因是_；使溫度達到可燃物的著火點使溫度達到可燃物的著火點增加了氧氣，使可燃物燃燒更劇烈增加了氧氣，使可燃物燃燒更劇烈第2課時爆炸與防爆安全消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救，其消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救，其滅火原理為滅火原理為_；此次火災再次引；此次火災再次引發(fā)對消防安全的反思，對民眾普及火災自救知識刻不容緩。如發(fā)對消防安全的反思，對民眾普及火災自救知識刻不容緩。如果你在火災現場，你能想到的自救措施是果你在火災現場，你能想到的自救措

9、施是_( (答一點答一點) )。降低溫度至可燃物的著火點以下降低溫度至可燃物的著火點以下用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲( (或匍匐前進，逃離火災現場，合理即可或匍匐前進，逃離火災現場，合理即可) )第2課時爆炸與防爆安全(2)“(2)“禁止帶火種禁止帶火種”的圖標是的圖標是_(_(填序號填序號) )。圖圖3 33 39 9 D D第2課時爆炸與防爆安全6 620172017龍東龍東 下列做法不存在安全隱患的是下列做法不存在安全隱患的是( () )A A擦機器的棉紗在不通風的車間里長期堆放擦機器的棉紗在不通風的車間里長期堆放B B將液化石油氣殘液倒入下水道將液化石油氣殘液倒入下水道C C由于電線老化短路而起火，先切斷電源，再用干粉滅火器由于電線老化短路而起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火滅火 D D煤氣泄漏時立即打開排氣扇通風煤氣泄漏時立即打開排氣扇通風C C第2課時爆炸與防爆安全 解析解析 擦機器的棉紗在不通風的車間里長期堆放，會發(fā)生緩慢氧化而擦機器的棉紗在不通風的車間里長期堆放，會發(fā)生緩慢氧化而引起自燃現象；將液化石油氣殘液倒入下水道會污染水源；煤氣泄漏引起自燃現象；將液化石油氣殘液倒入下水道會污染水源；煤氣泄漏時，為防止電火花引起爆炸事故發(fā)生，不能打開排氣扇通風。時，為防止電火花引起爆炸事故發(fā)生，不能打開排氣扇通風。