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1、2014年上學期期末教學質量檢測題
座位號
三 年 級 語 文
(時量:60分鐘 滿分:100分 考試形式:閉卷)
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
等級
得分
一、我能看拼音寫詞語。(16分)
jù lǒnɡ qīnɡ cuì dīnɡ zhǔ hé yán yuè sè
( ) ( ) ( ) ( )
yóu yù
2、fán zhí rán shāo jī hán jiāo pò
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能給帶點的字找出正確的讀音,在下面畫“∨”。(3分)
仿佛(fó fú) 裸露(luǒ ɡuǒ) 凝視 (nínɡ yí)
嚴肅(shù sù) 晌午(shǎnɡ xiǎnɡ) 羊圈(quān juàn)
三、我能區(qū)別下面的生字并組詞。(6分)
悔( )
3、 淹( ) 導( )
誨( ) 掩( ) 異( )
四、我能在括號里填上合適的詞語。(6分)
光彩奪目的( ) 不約而同地( ) 小鳥飛得( )
各式各樣的( ) 目不轉睛地( ) 小草長得( )
五、我能給帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(6分)
1. 嫩:① 嬌嫩; ② 食物烹調時間短,容易咀嚼; ③ 顏色淺
① 春天來了,小草長出了嫩葉。 ( )
4、
② 有的花瓣兒全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。 ( )
③ 這肉片炒得很嫩。 ( )
2. 益:① 增加; ② 利,有好處; ③ 更加
① 我們要多做一些有益的事。 ( )
② 經常做體育鍛煉,可以延年益壽。 ( )
③ 我們的祖國日益強大。 ( )
六、我能按要求完成句子練習。(8分)
1. 馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
換個說法,意思相同:
2.阮恒馬上立刻停止
5、了哭泣,好像什么事也沒發(fā)生。
修改病句:
3. 救援隊救出了一名小男孩。
改成含“把”的句子:
4. 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
用自己的話寫出意思:
七、我會積累,也會運用。(8分)
1.我能寫出兩個有關于讀書的成語:
6、
2. 我能默寫一條勸勉人們珍惜時間的名言警句。
3. “等閑識得東風面, ”,“等閑”的意思是 。
4. 《亡羊補牢》這個寓言故事告訴我們:
。
八、我會閱
7、讀,也會思考。(17分)
(一) 《翠鳥》節(jié)選
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
1. 小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來。(2分)
2. 用“ ”畫出一句比喻句。 (2分)
3.“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭埬阌谩氨M管……還是 …… ”寫一句不同的話。 (2分)
8、
4. 從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么? (2分)
(二) 蝸牛和蚯蚓
蝸牛在墻角邊爬。
蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥,你到哪里去?。俊蔽伵Uf:“我要到墻頂上去,看看遠處有些什么?!彬球救滩蛔⌒α似饋恚骸昂?!你也想到墻頂上去嗎?不要幻想了吧!你應該明白自己爬得多慢呀!”
蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。
蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里睡覺去了。
蚯蚓一覺醒來,鉆出泥來看看,再也看不見蝸牛了。原
9、來,蝸牛早已爬到墻頂上去了。
1. 蚯蚓笑話蝸牛的原因是 。 (2分)
2. 蝸牛先是在 爬,然后爬上了 ,最后爬到了 。(填在什么地方) (3分)
3. 蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為 。 (2分)
4. 這個故事告訴我們的道理是:【在括號里畫“√”】(2分)
(1)蚯蚓太驕傲了。 ( )
(2) 蚯蚓瞧不起蝸牛了。 ( )
(3) 做任何事,只要有決心、有毅力,就一定能做
10、好 。( )
九、快樂習作 (30分)
請選擇你印象深刻的一件事情或者親身參與的一次活動,把它寫下來。注意把內容寫具體,把句子寫通順。題目自擬。
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