《《西塞山懷古》-學案-(教師用)(共5頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《西塞山懷古》-學案-(教師用)(共5頁)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《西塞山懷古》 學案 一、學習目標 1. 了解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩歌主題 2.鑒賞詩歌的藝術(shù)手法 3、了解劉禹錫生平與詩風，進一步了解懷古詩歌。 二、重點難點 1. 了解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩歌主題 2.鑒賞詩歌的藝術(shù)手法 三、學習過程 （一）、簡介作者和寫作背景 劉禹錫，字夢得，唐代文學家，詞人，洛陽人。自幼好學，攻讀經(jīng)典之外，書法、天文、醫(yī)學，亦廣泛涉獵。其文學創(chuàng)作，以詩歌最著，白居易說他“文之神妙，莫先于詩”（《劉白唱和集解》）。在古文運動中，他占有重要地位。畢生從政，曾官至監(jiān)察御史，后貶官為多處刺史，雖其時其宦途

2、不順，然這段時間的經(jīng)歷，卻為他后來的文字，打下了廣博的基礎(chǔ)。唐文宗大和元年（827）劉禹錫返回洛陽，宦途始告平穩(wěn)。 劉禹錫生活在唐代中后期，由于安史之亂，唐朝形成了宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭的社會局面。他對于這樣的社會現(xiàn)實頗為不滿，曾參與了王叔文領(lǐng)導的改革運動，但遭遇失敗，以致仕途坎坷，多次受貶。但是，他沒有屈服于權(quán)貴，而是以文明志，表現(xiàn)了他剛直不阿的品格和對達官顯貴的蔑視態(tài)度。本文可以說是作者對當時世風的辛辣嘲諷與心態(tài)的自明。長慶四年（八二四年）劉禹錫由夔州刺史調(diào)任和州刺史，沿江東下，途經(jīng)西塞山，即景抒懷，寫下此詩。 (二)、朗讀課文 (三)，對照注解，自讀課文，用散文語言串通詩歌并

3、和同學交流 晉代王浚乘樓船自成都東下， 金陵帝王瑞氣全都黯然收煞。 吳國千尋鐵鏈也被燒沉江底， 一片投降白旗金陵城頭懸掛。 人間有幾回興亡的傷心往事， 高山依舊枕著寒流沒有變化。 從此四海一家過著太平日子， 故壘蕭條長滿蘆荻秋風颯颯。） (四)、賞析課文： 1、首聯(lián)寫出了什么氣勢？那兩個字用得好？ 詩詞前兩句寫西晉王濬率領(lǐng)著高大威武的戰(zhàn)船，順江而下，討伐東吳，金陵城中的士氣黯然消失。 “下”和“收”字用得好。 “下”：：一有符合地理形式，由上游向下游進軍，符合歷史事實的意思；又有西晉攻下了東吳的意思；③?益州金陵,相距遙遙,一“下”即“收”,何其速也!兩字對舉就渲

4、染出一方是聲勢赫赫,一方是聞風喪膽。? ?( “收”，東吳的望風披靡.自孫吳以來，凡是建都金陵的王朝，都相信自己占據(jù)了這龍蟠虎踞的有利地形便可以永保江山穩(wěn)固，所謂的“金陵王氣”對統(tǒng)治者都起過強心作用。事實呢，在王俊軍隊的強勁攻勢下，“金陵王氣”黯然收斂，孫吳王朝徹底覆滅了。不僅東吳，東晉、宋、齊、梁、陳個個短命。) 2、 頷聯(lián)：思考此聯(lián)把晉吳之戰(zhàn)的形勢從哪些方面作了形象地描繪？用了什么手法？ “千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭?！?從形象上看，一橫一豎，一下沉一高揚；從色彩上看一邊是晉軍燒毀鐵鎖的沖天火光，一邊是投向的白旗；從氣氛上，晉軍得勝趾高氣揚，東吳兵敗無限凄慘。 對比的手法。這四

5、句詩簡潔，洗練，在對比中寫出了戰(zhàn)爭雙方的強弱，更寫出了勝利者那種摧枯拉朽、咄咄逼人，而失敗者黯然失色，倉皇逃竄的神態(tài)。(煞費苦心的“千尋鐵鎖”也不能挽回敗局，長長的鐵鏈極不情愿地沉入到江底，投降的白旗卻寂靜冷清地掛在石頭城頭上?！俺痢焙汀俺觥眱蓚€字也極其細膩傳神，點出孫吳政權(quán)氣息奄奄、日薄西山之頹勢和潰敗時的驚慌失措之丑態(tài)。) 3、頸聯(lián)用了那些修辭手法？ 對比、擬人。 4、尾聯(lián)含蓄地表達了怎樣的深意？ 這里有贊頌，有慶幸但更深層次的是提醒，是警誡。贊頌的是 國家的統(tǒng)一，憂慮警誡的是國家戰(zhàn)爭和分裂。 (安史之亂使唐朝岌岌可危；亂后，河北，山東藩鎮(zhèn)割據(jù)局面愈演愈烈，時刻威脅著唐王朝的安全

6、。眼前的升平景象不知道哪天會被烽火打亂；如今長滿蘆葦?shù)墓蕢?，不知道哪天又會變成?zhàn)爭的前沿。 曾經(jīng)的“金陵王氣”，曾經(jīng)的“西晉樓船”，今天都成為了一片荒涼之地；曾經(jīng)雄踞一方，不可一世的割據(jù)勢利，今天也只是人們“傷”的陳年往事。詩人在縱橫開闔，酣暢流利的敘事描寫當中，對重新抬頭的割據(jù)勢力做了迎頭痛擊——歷史的大流永遠是“大一統(tǒng)”，民心所向，不以割據(jù)者的意志為轉(zhuǎn)移，想要分裂國家，發(fā)動戰(zhàn)爭，最終也不過就是徒讓后人“傷往事”而已。) 四、課外閱讀 石頭城　 　　山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。 　　淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。 ? 臺 城 　　臺城六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。 　　萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。 ? 烏衣巷 　　朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 　　舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 竹枝詞二首（其一） 　　楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 　　東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。 竹枝詞九首（其七） 　　瞿塘嘈嘈十二灘，人言道路古來難。 　　長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。 ?浪淘沙九首（其六） 　　日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江隈。 　　美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。 專心---專注---專業(yè)