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1、部編版四年級語文下冊第二單元達標檢測卷 時間：90分鐘滿分：100分 一、基礎訓練營（37分） 1. 用“ 給加點的多音字選擇正確的讀音。（2分） （1） 士兵們掙扎（zhd zhd）前行，還有十幾里路才能扎（zh。zhd）營。 ? ? （2） 一只花母雞率（1（1 shuai）領著一群小雞在草地上覓食，它們尋找食物的效率（E shuai） ? ? 越來越高。 2. 讀拼音，寫詞語。（8分） fu shi duan jue SU1 dao peng da ( ) ( ) ( ) ( ) tuT C? chi dun shdn

2、g wu yu fdng ( ) ( ) ( ) ( ) 3.用“ 選出括號里使用正確的字。 (8分) （賓 濱）館 （正 政）府 （咸 減）少 （劉 瀏）覽 （兆 挑）選 （挺 廷）好 （介階）段 （凡鞏）固 4.把下列詞語補充完整, 并完成練習。 （10 分） 前俯（）（ ) ( ）耳（ ）聾 天之（）（） 茹毛（）（ ) 無（ ）為 () 五（ )()斕 ⑴我們可以用" " 一詞來描寫孔雀，用" ” 一詞來形容 幫不上忙。（2分） （2）任選一個詞語，寫一句話。（

3、2分） 5. 下面句子中加點詞語的意思相同的一項是（）（3分） A. 請把電腦桌面整理一下，文件太多了。 有什么問題最好擺到桌面上來談。 ? ? ? ? B. 這所學校的硬件設施很好，有利于開展教學活動。企業(yè)在廠房建設等硬件方面投入 ? ? 了大量資金，改善了工人的工作環(huán)境。 C. 海豹善于潛水。媽媽總是在朋友圈潛水，也不冒泡。 ? ? ? ? 6. 按要求完成句子練習。（6分） （1）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（仿照加點部分介紹一種事物） (2) 許多古老的松樹在陽光的照射下滲出厚厚的松脂。(縮句) (3) 地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千

4、萬年前左右。(用修改符號修改病句) 二、綜合展示廳(6分) 7. 讀新聞，完成練習。 “江洲兒郎，汛情緊急，家鄉(xiāng)盼你回家支援?！苯?，江西遭超1998年洪水襲擊， 位于贛東北地區(qū)的九江市江洲鎮(zhèn)發(fā)告游子書，召喚在外鄉(xiāng)親回家抗洪。信中提到，江洲實 際全部可用勞動力不足1000人，防汛人手嚴重短缺。截至11日晚間，已有兩千余名江洲 青壯年專程返鄉(xiāng)抗洪。 (1) 用一句話概括新聞的主要內容。 (2) 看了這則新聞，你想對積極返鄉(xiāng)抗洪的江洲青壯年說些什么？ 三、課本直通車(8分) 8 .根據課木內容完成練習。 (1) 根據琥珀，我們可以推測發(fā)生在 年前的故事的詳細情形?？茖W家推測琥珀的形

5、成 分為兩個階段：第一，老松樹滴下的松脂正好包住兩只小蟲，形成 ;第二, 地殼發(fā)生變化， 被埋在泥沙下，形成了 。 (2) 路邊的一棵桃樹開花了，顏色有深有淺，我不由得聯想到杜甫《江畔獨步尋花》中的詩句: (3)下列說法錯誤的一項是()(2分) A. 《飛向藍天的恐龍》向我們介紹了鳥類可能是一種小型恐龍后裔的假說。 B. 《納米技術就在我們身邊》主要向我們介紹了什么是納米技術。 C. 詞語的含義不是一成不變的，有些詞語在原有含義的基礎上有了新的含義。 D. 《千年夢圓在今朝》表現了中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索的精神。 四、閱讀檢閱臺(24分) (-) 早在19世

6、紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研 究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是 一種小型恐龍的后裔。根據這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但一直 沒有找到化石證據。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現了保存有羽毛的恐龍化石, 頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生 物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。 9. “這_假說“是指 。 我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現了保存有羽毛的恐龍化石，其價值是 。（4 分） 10. 文中加點的詞語能不能去掉？為什么

7、？（3分） 11. 聯系選文內容，選擇正確的答案。（4分） ⑴“這幅古生物學家們描繪的畫卷”指的是（） A. 古生物學家們繪制了恐龍的畫卷。 B. 古生物學家們的研究歷程和成果。 （2） “點睛之筆”在文中的意思是（） A. 指最重要、最關鍵的內容。 B. 遼西的發(fā)現為古生物學家們的研究工作提供了強有力的證據。 12. 用一句話概括文段的主要內容。（2分） （二）多功能納米戰(zhàn)斗服 塔西納里是美國馬薩諸塞州內帝克軍事基地的一名科學家。他的研究目標是有一天為士兵 提供一種能夠防止各種傷害的智能戰(zhàn)斗服。 塔西納里介紹說，科學家們通過運用納米技術，改變了原子和分子的排列，從而使纖

8、維具 有化學防護特性。經過納米技術處理的纖維在能讓清新的空氣通過的同時，可以將生化武器釋 放的毒素擋在身體之外。 塔西納里從事納米技術研究已經有很長一段時間了。他表示，納米技術主要是通過將原子 和分子重新排列來制造新的產品。這種技術說起來簡單，真正做起來卻不容易。塔西納里估計 至少在10年以內，納米技術還不會應用到計算機處理器和微型機械等產品上，但在新材料領 域卻是大有可為。人們可以改變紡織物的原子和分子的排列,使它們具備透氣、耐熱、高強度 和度好的彈性等特征。塔西納里預計，他們研究、設計的具有化學防護功能的戰(zhàn)斗服有望在兩 年內面世。 美國科學家運用納米技術研制智能戰(zhàn)斗服己經有十兒個年頭。

9、他們除了希望戰(zhàn)斗服的面料 具有化學防護功能，還設想在戰(zhàn)斗服內安裝微型計算機和高靈敏度的傳感器。這樣，士兵將及 時得到警報，輕松避開射來的子彈。在他們的設想中，智能戰(zhàn)斗服還能監(jiān)控周圍環(huán)境的重要變 化，像變色龍一樣具有偽裝能力，與周圍環(huán)境融為一體。 科學家們還考慮到士兵有可能在野外生活很長一段時間，清洗衣物會有困難，于是他們正 在研究一種能夠“捕捉”氣味的纖維。這種纖維具有分子大小的海綿體，可以吸收各種怪氣味 并把它們“鎖住”，直至遇到肥皂水，再將怪氣味釋放。士兵的內衣、襪子等如果用這種纖維 制造，將長時間不用清洗。這無疑會大大改善野戰(zhàn)士兵的生活條件。 塔西納里對納米技術的發(fā)展充滿信心。他認為

10、，納米技術在軍事、民用領域都會大有作為。 將來有一天，通過納米技術制造的微型機器人甚至可以在人體血液里游動，去修補破損的細胞。 談到人們馬上就能享用的產品，塔西納里介紹說，波士頓的一家公司運用納米技術研制的塑料 充氣鞋墊可以使里面的氮氣18個月不泄漏，從而使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。（有改動） 13. 下面說法錯誤的一項是（）（2分） A. 塔西納里預計具有化學防護功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內面世。 B. 納米戰(zhàn)斗服可以讓士兵輕松避開子彈并具有偽裝能力。 C. 納米技術在軍事、民用領域己廣泛應用。 D. 運用納米技術研制的塑料充氣鞋墊可以使穿著者走路更舒適、彈跳更 有力。 14.

11、 請用文中的原話來回答：納米技術是怎樣來制造新的產品的？（2分） 15. 文中畫線句中的“至少”能否去掉？為什么？（3分） 16. 根據短文提出一個你不懂的問題，并說說你打算如何解決。（4分） 提出的問題： 如何解決： 五、習作百花園（25分） 17. 你有沒有發(fā)現，生活中的一些東西用起來不太方便？如書包太小了，如果書包可以變大一 點就好了；如果下雨天書包可以變成雨傘那就更好了……在生活中，你覺得什么東西用起 來不方便？你想對它如何進行改進？發(fā)揮你的奇思妙想來寫一寫吧！

12、

13、 第二單元達標檢測卷 —、1. (1)zhd V zha V (2)shudi V 1U V 2. 拂拭斷絕 隧道 膨大 推測 遲鈍 晌午 預防 3. 賓J政J 減J 瀏J 挑J 挺。 階" 鞏J 4. 后仰震 欲 驕子 飲 血能 力 彩斑 (1) 五彩斑斕無能為力 (2) 示例：面對兇猛異常的猛獸，我們真的無能為力，只有趕緊逃跑。 5. B 6. (1)示例：鯨是一種哺乳動物，比大象大得多。 (2) 松樹滲出松脂。

14、 (3) 示例：地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。 二、 7.示例：(1)江西九江江洲發(fā)告游子書，兩千余名青壯年己回鄉(xiāng)抗洪。 (2)抗擊疫情時，不是專業(yè)的醫(yī)護人員，也許上不了一線；但防汛抗洪時，有責任感的時 代青年，絕對是硬核力量。在家鄉(xiāng)危急的時刻，你們義無反顧地踏上了返鄉(xiāng)路，你們是洪水中 的最美逆行者。 三、 8. (1)幾萬 松脂球 松脂球 化石 (2) 桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅 (3) B 四、 (一)9.鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔 為“鳥類 不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”這一假說提供了證據 10. 不

15、能去掉。如果去掉，表達的意思就成了鳥類就是一種小型恐龍的后裔，表述不嚴謹。 11. (1)B (2)B 12. 介紹了鳥類可能是一種小型恐龍的后裔這一假說被提出與證實的大致過程。 (二)13.C 14. 納米技術主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產品。 15. 不能去掉，“至少”表示最小的限度，說明最少在10年以內，納米技術不會應用到 計算機處理器和微型機械等產品上?！爸辽佟?一詞體現了說明文語言的準確性。 16. 示例：納米技術在軍事、民用領域將有哪些作為？ 我打算聯系上下文并查資料來解 決這個問題。 五年級語文下冊句子積累 1. 比喻句：（1）想象到無數閃閃爍爍可愛的

16、星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云 彩。 （2） 那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲…… （3） 啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。 2. 擬人句：（1）兒場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土 里探出頭來。 （2） 那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出 頭來的麥苗談心。 （3） 它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。 3. 對比：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一 對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 4. 方位變換順序：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)兒只的。從他們的房前屋后走過

17、，你肯定會瞧 見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步 地走來走去。 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會見到一群鴨子游戲 水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。 5. 排比句：（1）那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛 從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲…… （2）它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見 一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣…… 1

18、. 比喻句：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。 2. 擬人句：新陽推開了陰巍了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠一一云的腳跡一 —它也在閑游。 3. 反問、排比句：大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有 你波濤的清響？ 1. 比喻句：（1）人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。 （2）火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。 2. 反問句：幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時立刻，就要喪命，這怎么不叫人 失魂落魄！ 3. 語言描寫：哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生 艇放下去

19、。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！” 1. 比喻句：（1）蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。 （2）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥賊，怎么也 抓不住。 2. 反復句：“??！ ”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！” 1. 擬人句：我和同學們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋, 可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。 2. 比喻句：她于是跳起舞來，飛快地旋轉著，就像被追逐著的燕子那樣。 3. 雙重否定句：當公主出現在面前的時候，她不得不承認，她還從來沒有見過比這更美的容 貌。

20、 1. 比喻句：兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。 2. 擬人句：一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。 3. 列數字、作比較：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地 球上，可見納米有多么小。 1. 擬人句：（1）太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖 破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。 （2） 有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。 （3） 然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。 2. 反問句：這不是很偉大的奇觀嗎？ 3. 設問句：怎樣小的小船呢？兩個人

21、并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的 小船。 4. 排比句：隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。 1. 知道游記類文章的寫作順序：《海上口出》（時間順序），《記金華的雙龍洞》（游 覽順序）。 1. 比喻句：鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之 相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。 2. 擬人句：滿月的小貓們更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一 根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但 是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了 也不哭。 3. 反問句：說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回 家呢？ 4. 夸張句：到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績； 就是聾子也會被它吵得受不了。 5. 動作描寫：等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過 來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬 邊，蹲著靜候；看它再吃了一曰飯，再走開去喝水、吃泥、吃草的時候，狗又敏捷地 跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。 6. 對比：但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里 的凈角出場。