《江蘇省丹陽市后巷實驗中學八年級語文上冊 第四單元 16 小石潭記課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省丹陽市后巷實驗中學八年級語文上冊 第四單元 16 小石潭記課件 （新版）蘇教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小石潭記小石潭記柳柳 宗宗 元元（游記散文）（游記散文）千山鳥飛絕千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅萬徑人蹤滅. 孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁, 獨獨釣寒江雪釣寒江雪. 柳宗元柳宗元 唐代文學家，唐宋八大唐代文學家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河東（今家之一。字子厚，祖籍河東（今山西永濟），世稱柳河東。因官山西永濟），世稱柳河東。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動愈共同倡導唐代古文運動 ，并，并稱稱“韓柳韓柳”。他參加過永貞革新，。他參加過永貞革新，失敗后被貶為永州司馬，從此柳失敗后被貶為永州司馬，從此柳宗元在荒遠偏僻的永州苦呆了整宗元在荒遠偏僻的永州苦呆了整整十

2、年，后又被改貶到更為荒涼整十年，后又被改貶到更為荒涼的柳州，四年后，病魔無情地奪的柳州，四年后，病魔無情地奪去了他年僅四十七歲的生命。文去了他年僅四十七歲的生命。文稿由劉禹錫編為稿由劉禹錫編為柳河東集柳河東集。 永州八記永州八記是一組是一組游記作品，包括：游記作品，包括：始始得西山宴游記得西山宴游記、鈷鈷鉧潭記鉧潭記、鈷鉧潭西鈷鉧潭西小丘記小丘記、至小丘西至小丘西小石潭記小石潭記、袁家渴袁家渴記記、石渠記石渠記、石澗記石澗記和和小石城小石城山記山記。 我國古代游記文學的我國古代游記文學的“雙璧雙璧”是指是指哪兩個人的作品？哪兩個人的作品？酈道元酈道元水經(jīng)注水經(jīng)注柳宗元柳宗元 山水游記山水游記篁

3、竹篁竹hung清洌清洌li為坻為坻ch為嶼為嶼y為嵁為嵁 kn翠蔓翠蔓 mn 寂寥寂寥 li o悄愴悄愴幽邃幽邃qio chungsu 參差參差cnc 記：古代的一種文體，以敘事為主，記：古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫?？捎浻?，可抒情，可議論，可描寫。你了解嗎？你了解嗎？桃花源記桃花源記岳陽樓記岳陽樓記滿井游記滿井游記醉翁亭記醉翁亭記學生大聲讀課文學生大聲讀課文,注意語調(diào)的把握注意語調(diào)的把握.提示提示:1.1.課文第一二段寫作者興致勃勃暢游課文第一二段寫作者興致勃勃暢游小石潭小石潭, ,有全石帶來的好奇有全石帶來的好奇, ,有清澈的有清澈的水流和飄忽不定的游魚所帶來

4、的快樂水流和飄忽不定的游魚所帶來的快樂, ,應讀得歡快些應讀得歡快些. .2.2.第三四五段寫小石潭周圍幽深冷寂第三四五段寫小石潭周圍幽深冷寂的氛圍的氛圍, ,應該讀得傷感些應該讀得傷感些, ,低沉些低沉些. . 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 竹林竹林好象掛在身上的玉珮、好象掛在身上的玉珮、

5、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音 砍伐竹子，開砍伐竹子，開出道路出道路 水特別清澈。尤：特別水特別清澈。尤：特別 以整塊石頭作為潭底以整塊石頭作為潭底石底有些部分翻石底有些部分翻卷過來露出水面卷過來露出水面 水中高地水中高地 小島小島不平的巖石不平的巖石 青蔥的樹木，青蔥的樹木，翠綠的莖蔓翠綠的莖蔓 覆蓋纏繞，搖動連覆蓋纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨結(jié)，參差不齊，隨風飄蕩。風飄蕩。 譯文：譯文： 從小山崗向西走一百二十步，隔著竹林聽見從小山崗向西走一百二十步，隔著竹林聽見水聲，像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲水聲，像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，音，(我我)心里很喜歡它?？撤ブ褡?/p>

6、開出道路，往心里很喜歡它。砍伐竹子開出道路，往下見到一個小水潭，水特別清澈透明。（潭）由下見到一個小水潭，水特別清澈透明。（潭）由整塊的石頭形成潭底，靠近岸的地方，石底有些整塊的石頭形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為小石礁、小島嶼、部分翻卷過來露出水面，成為小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，小石壘、小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、搖動著、連綴著，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、搖動著、連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。參差不齊，隨風飄蕩。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不潭中魚可百許頭，皆若空游無所

7、依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 約有一百來條?？桑捍蠹s；約有一百來條?？桑捍蠹s；許：許： 表示約數(shù)表示約數(shù)都好象在空中游動，沒有什么依靠似的都好象在空中游動，沒有什么依靠似的 陽光向下直射潭陽光向下直射潭底底 魚的影子映在魚的影子映在石上石上 愣住的樣子愣住的樣子 忽然向遠處游去忽然向遠處游去 輕快敏捷的樣子輕快敏捷的樣子 溪身像北斗星那樣曲折，溪身像北斗星那樣曲折，水流像長蛇爬行那樣彎曲水流像長蛇

8、爬行那樣彎曲 或隱或現(xiàn)或隱或現(xiàn) 像狗牙那樣相互交錯像狗牙那樣相互交錯無法看到水的源頭無法看到水的源頭 石潭里的魚大約有一百來條，都好像在空中游石潭里的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有似的。陽光向下一直照射動，什么依靠都沒有似的。陽光向下一直照射到水底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；到水底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；忽然間向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，忽然間向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像跟游覽的人逗樂。好像跟游覽的人逗樂。向石潭的西南方向望過去，（溪身）像北斗星向石潭的西南方向望過去，（溪身）像北斗星那樣曲折，（水流）像長蛇爬行那樣彎曲。有那樣曲折，（水

9、流）像長蛇爬行那樣彎曲。有的地方露出來，有的地方被掩沒了，隱隱約約的地方露出來，有的地方被掩沒了，隱隱約約可以看得出。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相可以看得出。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。互交錯，不能知道溪水的源頭。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。曰恕己，曰奉壹。 使人心神凄楚，寒透骨節(jié)使人心神凄楚，寒透骨

10、節(jié) 寂靜得使人寂靜得使人感到憂傷感到憂傷因為那種環(huán)境太凄清因為那種環(huán)境太凄清 就記下這番景致離開了就記下這番景致離開了 作者朋友作者朋友作者堂弟作者堂弟 跟著同去的跟著同去的兩個年輕人兩個年輕人 一個叫恕己，一個叫奉壹一個叫恕己，一個叫奉壹坐在小石潭上，四下里竹子樹木包圍著，坐在小石潭上，四下里竹子樹木包圍著，靜悄悄的沒有其他人，使人心神凄楚，靜悄悄的沒有其他人，使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。因為寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。因為那種環(huán)境太凄清了，不能呆得太久，就那種環(huán)境太凄清了，不能呆得太久，就記下這番景致離開了。記下這番景致離開了。一同去游覽的人一同去游覽的人:吳武陵、龔古、

11、我的弟吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有姓崔的兩弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有姓崔的兩個年輕人，一個名叫恕己，一個名叫奉個年輕人，一個名叫恕己，一個名叫奉壹。壹。概括五段段意：1 1、寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過、寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過, ,描繪潭的概描繪潭的概貌。貌。2 2、寫潭水和游魚。、寫潭水和游魚。3 3、寫潭水的水源。、寫潭水的水源。4 4、寫潭上四周景色給人的感覺。、寫潭上四周景色給人的感覺。5 5、記下同游者的姓名。、記下同游者的姓名。（1）可）可 大約：潭中魚可百許頭大約：潭中魚可百許頭 可以，能夠：不可久居可以，能夠：不可久居（2）從）從 由，自：從小丘西行百二十步由，自：從小丘西

12、行百二十步 跟隨：隸而從者，崔氏二小生跟隨：隸而從者，崔氏二小生（3）清）清 清澈：下見小潭，水尤清冽清澈：下見小潭，水尤清冽 冷清：以其境過清，不可久居冷清：以其境過清，不可久居（4）差）差 長短不一，形容詞：參差披拂長短不一，形容詞：參差披拂 交錯，動詞：其岸勢犬牙互差交錯，動詞：其岸勢犬牙互差（5）以）以 因為：以其境過清因為：以其境過清 表示表示“以以”前面的成分常是后面動詞的狀語，可以不譯：前面的成分常是后面動詞的狀語，可以不譯： 卷石底以出卷石底以出（6）樂）樂 以以為樂：心樂之為樂：心樂之 逗樂，嬉戲：似與游樂者相樂逗樂，嬉戲：似與游樂者相樂 課文是按游覽的順序來寫，課文是按游覽

13、的順序來寫，條理十分清楚，請說說本文寫條理十分清楚，請說說本文寫作思路。作思路。 想一想想一想本文是按照游覽順序安排的：本文是按照游覽順序安排的：發(fā)現(xiàn)小潭（因聞水聲，既覓小潭）發(fā)現(xiàn)小潭（因聞水聲，既覓小潭） 潭中景物潭中景物（水、石、樹、魚）（水、石、樹、魚） 潭中氣氛（氣氛、感受）潭中氣氛（氣氛、感受） 同游者同游者 小石潭的景色如此美，讓小石潭的景色如此美，讓人為之陶醉，如果你身處其中，人為之陶醉，如果你身處其中，會產(chǎn)生什么感受呢？會產(chǎn)生什么感受呢？ 樂樂 小石潭到底有哪些樂趣呢？小石潭到底有哪些樂趣呢？ 小石潭的美讓人樂在其中，小石潭的美讓人樂在其中，但我們從文中也分明讀出了人但我們從文

14、中也分明讀出了人物的另一種感受物的另一種感受憂郁，哪憂郁，哪一句顯出了作者的憂郁之情？一句顯出了作者的憂郁之情？ 凄神寒骨，悄愴幽邃凄神寒骨，悄愴幽邃 文章前面寫文章前面寫“心樂之心樂之”，后面又，后面又寫寫“悄愴幽邃悄愴幽邃”，一樂一憂似難，一樂一憂似難相容，該如何理解？相容，該如何理解？樂是憂的另一種形式。柳宗元參與改革，失敗樂是憂的另一種形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸但這種歡樂畢竟是暫時的，

15、一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 品品 讀讀 用原文回答作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？聞水聲，如鳴佩環(huán)伐竹取道，下見小潭心樂之因小石潭的全貌是怎樣的？全石以為底底底卷石底以出岸岸青樹翠蔓邊邊 游魚和潭水有什么特點？游魚和潭水有什么特點？ 影布石上 佁然不動 俶而遠逝 往來翕忽魚魚水水空游 下徹明暗作者是怎樣描寫潭上景物的？作者是怎樣描寫潭上景物的？景景斗折蛇行斗折蛇行 明滅可見明滅可見情情凄神寒骨凄神寒骨 悄愴幽邃悄愴幽邃竹樹環(huán)合竹樹環(huán)合 寂寥無人寂寥無人皆若空游無所依。皆若空游無所依。佁然不佁然不動動俶爾遠逝，俶爾遠逝，往來翕忽。往來翕忽。斗折蛇行，明滅可見。斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互。其岸勢犬牙差互。四面竹樹環(huán)合，寂寥無四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，人，凄神寒骨，悄愴幽邃。凄神寒骨，悄愴幽邃。