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江蘇專用高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題十一 第25講 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)課件 人民版

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1、第25講世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球化趨勢(shì)專題十一當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)人民版人民版 江蘇專用江蘇專用必修第二冊(cè)必修第二冊(cè)Contents Page目 錄 頁(yè)考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界答題必答題必背要背要語(yǔ)語(yǔ)熱考熱考視角視角練出高分練出高分考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一1.從“歐共體”到“歐洲聯(lián)盟”發(fā)展1967年,西歐六國(guó)建立歐洲共同體。1991年12月,馬斯特里赫特條約 簽署,使歐共體朝經(jīng)濟(jì)和政治一體化 邁進(jìn)了一大步。 年11月1日,歐洲聯(lián)盟

2、成立。1993考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一1.從“歐共體”到“歐洲聯(lián)盟”發(fā)展2007年由12國(guó)發(fā)展至27國(guó),并呈不斷 擴(kuò)大的趨勢(shì)。1999年歐元問世, 年進(jìn)入流通 領(lǐng)域。2002考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一1.從“歐共體”到“歐洲聯(lián)盟”評(píng)價(jià)歐盟在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域成就巨大,與 美國(guó)、日本并立為世界經(jīng)濟(jì)三強(qiáng)。歐盟對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和政治格局有著重要 影響。考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)

3、研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一(2)形成1992年,美國(guó)、加拿大、墨西哥三國(guó)正式 簽署北美自由貿(mào)易協(xié)定。 年1月1日,北美自由貿(mào)易協(xié)定生效。2.北美自由貿(mào)易區(qū)(1)原因:西歐和日本的崛起對(duì)美國(guó)的霸主地位提出了挑戰(zhàn)。1994考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一(3)特點(diǎn):是世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家組成的自由貿(mào)易區(qū)。(4)影響:對(duì)三國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起著積極作用,加強(qiáng)了本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)??键c(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一(1)背景歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加

4、快。北美自由貿(mào)易區(qū)已顯雛形。亞洲地區(qū)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重明顯上升。3.亞太經(jīng)合組織(2)演變1989年,澳大利亞總理霍克訪韓時(shí)提出。 年,亞太經(jīng)合組織正式問世。1991年,中國(guó)與中國(guó)臺(tái)北、中國(guó) 一起加入。1989香港考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一(3)活動(dòng):召開領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議1993年在美國(guó)西雅圖舉行首次會(huì)議,發(fā)表 經(jīng)濟(jì)展望聲明,提出亞太經(jīng)合組織大 家庭精神。2001年在中國(guó)上海舉辦第九次領(lǐng)導(dǎo)人非 正式會(huì)議。(4)意義:適應(yīng)了亞太地區(qū)的發(fā)展要求,有利于促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展大計(jì)??键c(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一

5、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化1.亞太地區(qū)三大區(qū)域組織的特點(diǎn)(1)東盟是東南亞國(guó)家之間以經(jīng)濟(jì)合作為基礎(chǔ)的政治、經(jīng)濟(jì)、安全一體化的區(qū)域性組織。(2)北美自由貿(mào)易區(qū)不是政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟,只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系體系。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化(3)亞太經(jīng)合組織的性質(zhì)為官方論壇,堅(jiān)持協(xié)商一致和自主自愿原則,提議不具有強(qiáng)制性。2.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的影響(1)積極影響有利于成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,縮小成員國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)差距。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化對(duì)國(guó)際資

6、本、技術(shù)、人才和商品的流向產(chǎn)生了重要的影響,有利于世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。各個(gè)區(qū)域的和平與穩(wěn)定,進(jìn)一步增強(qiáng)了世界多極化趨勢(shì),有利于世界的和平與穩(wěn)定。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化(2)消極影響由于經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的排他性,使貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,導(dǎo)致國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo),因此使南北差距、南南差距加大,國(guó)家間的不平衡加劇。主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一講史料史料一西

7、歐是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的一次演說(shuō)考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一導(dǎo)讀史料直接說(shuō)明了歐共體對(duì)美國(guó)的影響,間接地說(shuō)明了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的復(fù)雜影響。“西歐是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”說(shuō)明經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化促進(jìn)了成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了世界格局的多極化趨勢(shì);另一方面,美國(guó)表現(xiàn)出的擔(dān)心說(shuō)明經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)帶有排他性,導(dǎo)致國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇。考點(diǎn)一世

8、界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一史料二自北美自由貿(mào)易協(xié)定生效以來(lái),美國(guó)對(duì)墨西哥的產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅平均下降84%,而墨西哥對(duì)美國(guó)的產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅只下降43%;墨西哥在肉、奶制品、玉米等競(jìng)爭(zhēng)力較弱的產(chǎn)品方面,有較長(zhǎng)的過渡期。同時(shí),一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)部門有1015年的緩沖期??键c(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一導(dǎo)讀史料表明墨西哥在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力方面與美國(guó)均存在較大差距,加入北美自由貿(mào)易區(qū)有利于墨西哥打開美國(guó)市場(chǎng),促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展??键c(diǎn)一世

9、界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一練史料史料戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是一種實(shí)際上的必要。它也是一種理論上的必要,一種邏輯的要求。國(guó)家這一概念意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的概念大國(guó)崛起考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化深化探究探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一探究:結(jié)合二戰(zhàn)后西歐國(guó)家團(tuán)結(jié)發(fā)展的歷史進(jìn)程,以史實(shí)說(shuō)明史料所宣揚(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。答案二戰(zhàn)后,西歐國(guó)家先后建立了歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、歐洲原子能共同體、歐共體、歐盟,發(fā)行統(tǒng)一貨幣歐元;這種團(tuán)結(jié)合作的一體化方式極大地促進(jìn)了西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高??键c(diǎn)

10、一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化1.(2014全國(guó)新課標(biāo)卷)有學(xué)者指出,歐元作為具有震撼力的新事物,它的問世成為21世紀(jì)初歐洲甚至是國(guó)際金融領(lǐng)域的重大事件。歐元的巨大作用表現(xiàn)在()A.推動(dòng)歐盟內(nèi)部統(tǒng)一市場(chǎng)的發(fā)展B.消除了歐盟各成員國(guó)之間的貿(mào)易壁壘C.促進(jìn)了歐盟對(duì)外貿(mào)易額的增加D.鞏固了歐洲在世界經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)導(dǎo)地位主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一解析歐元的問世,只是有助于解決歐盟部分國(guó)家的貿(mào)易壁壘問題,并不能消除歐盟各成員國(guó)之間的貿(mào)易壁壘,排除

11、B項(xiàng);D項(xiàng)錯(cuò)在“領(lǐng)導(dǎo)地位”。A項(xiàng)彰顯歐元推動(dòng)歐盟內(nèi)部統(tǒng)一市場(chǎng)的發(fā)展,考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一C項(xiàng)反映了歐元的使用促進(jìn)歐盟對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,A、C兩項(xiàng)相比,歐元對(duì)推動(dòng)內(nèi)部統(tǒng)一市場(chǎng)的發(fā)展作用更大。答案A考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一2.(2013海南高考)第二次世界大戰(zhàn)后,經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作組織相繼成立。其中以“通過共同的商業(yè)政策,促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易限制的逐步廢除”“匯集各國(guó)的資源以維護(hù)和增進(jìn)和平與自由”為主要目標(biāo)的是()A.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體B.

12、亞太經(jīng)合組織C.北美自由貿(mào)易區(qū)D.歐洲聯(lián)盟考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一解析由“共同商業(yè)政策”可排除亞太經(jīng)合組織和歐盟,這兩個(gè)組織一個(gè)是合作程度較低的松散聯(lián)盟,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)、政治、軍事一體化組織,C項(xiàng)北美自由貿(mào)易區(qū)重于相互之間的關(guān)稅合作,維護(hù)“和平與自由”功能不明顯,也可排除,故選A。答案A考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一3.(2013天津高考)下圖所反映的經(jīng)濟(jì)組織,其突出特征是()A.成員國(guó)政治經(jīng)濟(jì)一體化B.成員國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作多樣化C

13、.成員國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展均衡化D.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一解析結(jié)合圖片中的國(guó)旗可以判斷,該經(jīng)濟(jì)組織是北美自由貿(mào)易區(qū),其突出特征是發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。答案D考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一4.2014年10月,數(shù)字中國(guó):“國(guó)際金融學(xué)教授吉姆羅杰斯認(rèn)為現(xiàn)在的中國(guó)越來(lái)越像資本主義,而美國(guó)反而變得越來(lái)越社會(huì)主義”。這一結(jié)論的主要依據(jù)是()A.20世紀(jì)90年代后兩國(guó)關(guān)系顯著改善B.不同經(jīng)濟(jì)模式相互借鑒和影響C

14、.全球化背景下利益休戚相關(guān)D.兩國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一解析二戰(zhàn)后以來(lái),以美國(guó)為代表的資本主義國(guó)家不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。1978年十一屆三中全會(huì)以后,中國(guó)實(shí)行改革開放,逐漸重視市場(chǎng)機(jī)制的作用,逐漸建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這是資本主義和社會(huì)主義兩種經(jīng)濟(jì)模式相互借鑒、相互學(xué)習(xí),進(jìn)行制度創(chuàng)新的體現(xiàn)。故B項(xiàng)符合題意。答案B考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一5.某國(guó)際組織“是經(jīng)濟(jì)合作的論壇平臺(tái),

15、其運(yùn)作是通過非約束性的承諾與成員的自愿,強(qiáng)調(diào)開放對(duì)話及平等尊重各成員意見,不同于其他經(jīng)由條約確立的政府間組織。”該組織應(yīng)是()考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化考點(diǎn)一世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)一考點(diǎn)一解析從材料中“經(jīng)濟(jì)合作的論壇平臺(tái)”“通過非約束性的承諾與成員的自愿”“平等尊重各成員意見”等信息,可知該組織承認(rèn)多樣化,強(qiáng)調(diào)靈活性、漸進(jìn)性和開放性,遵循相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿的原則,因此該組織是亞太經(jīng)合組織,故選A項(xiàng)。答案A考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二1.世界貿(mào)易組織的

16、建立背景:作為臨時(shí)適用的多邊貿(mào)易協(xié)定,關(guān)貿(mào)總協(xié)定 難以適應(yīng)時(shí)代潮流。建立 年1月1日,正式建立,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。截至2008年7月,共有153個(gè)成員。1995考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二1.世界貿(mào)易組織的建立宗旨和原則與關(guān)貿(mào)總協(xié)定基本相同。通過市場(chǎng)開放、非歧視性和公平貿(mào)易等 原則的實(shí)施,達(dá)到推動(dòng)世界_ 的目標(biāo)。貿(mào)易自由化考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二1.世界貿(mào)易組織的建立歷史意義標(biāo)志:全球有序的自由貿(mào)易新時(shí)期開始a.世界貿(mào)易進(jìn)一步走向 。b.

17、以貿(mào)易自由化為中心,囊括 當(dāng)今世界貿(mào)易諸多領(lǐng)域的多 邊貿(mào)易體制大框架構(gòu)筑起來(lái)。規(guī)范化考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二1.世界貿(mào)易組織的建立歷史意義世界貿(mào)易自由化將在相互妥協(xié)、互相監(jiān)督、 盡量有序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。表明經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的 進(jìn)展??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二2.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織背景中國(guó)是關(guān)貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始成員之一。經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入發(fā)展,世界和中國(guó)相互 需要。加入1986年開始的恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約方地位的 談判無(wú)果而終。19

18、95年11月,中國(guó)由“復(fù)關(guān)”談判轉(zhuǎn)為申請(qǐng) 加入世界貿(mào)易組織的談判。 年11月10日,多哈會(huì)議正式批準(zhǔn)中國(guó)加入, 使中國(guó)同時(shí)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2001考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二3.世界面臨的問題與挑戰(zhàn)發(fā)展問題原因二戰(zhàn)后,存在殖民主義的歷史影響和不 合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中起主導(dǎo) 作用,掠奪和剝削發(fā)展中國(guó)家。發(fā)展中國(guó)家國(guó)內(nèi)政局動(dòng)蕩,債臺(tái)高筑, 饑荒不斷??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二3.世界面臨的問題與挑戰(zhàn)發(fā)展問題問題:使

19、一些發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重惡化, 使世界經(jīng)濟(jì)面臨大規(guī)模動(dòng)蕩的危險(xiǎn)。對(duì)策:建立公正合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新 秩序??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二3.世界面臨的問題與挑戰(zhàn)全球性問題問題:環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機(jī)、 恐怖組織活動(dòng)猖獗等問題直接危及人類 的生存與發(fā)展,影響全人類的根本利益。對(duì)策:推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,開展廣泛的 國(guó)際合作??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理深化探究深化探究高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二思維導(dǎo)圖兩極格局解體后,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干

20、梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二主題一全球化的表現(xiàn)、本質(zhì)、影響1.表現(xiàn)主要表現(xiàn):國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,范圍不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額不斷增加;國(guó)際分工日趨成熟,更加精細(xì);大型跨國(guó)公司數(shù)量增加,成為活躍在世界經(jīng)濟(jì)中的主體。2.本質(zhì):是由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的,是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。深化深化探究探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究3.影響(1)積極影響:經(jīng)濟(jì)全球化有利于商品、勞動(dòng)力、技術(shù)和服務(wù)的國(guó)際流動(dòng),有利于國(guó)際分工的進(jìn)一步發(fā)展,最終促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。(2)消極影響在全球化的過程中,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間的貧富差距

21、不但沒有縮小,反而進(jìn)一步加大,經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)一步失衡??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究以西方發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化不可避免地將資本主義固有的矛盾擴(kuò)展到全球,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的傳染性和破壞性都空前增強(qiáng)。一些發(fā)達(dá)國(guó)家把利潤(rùn)低、污染重的企業(yè)遷至發(fā)展中國(guó)家,甚至轉(zhuǎn)移工業(yè)垃圾和有害物質(zhì),對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源進(jìn)行掠奪性開采,嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,并進(jìn)一步引發(fā)了全球性的生態(tài)危機(jī),威脅著人類生存??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究講史料史料一美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家極力推行貿(mào)易自由

22、化,打破貿(mào)易壁壘,開辟國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng),發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)被經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“取消全球經(jīng)濟(jì)管制的運(yùn)動(dòng)”,實(shí)際上是向全世界推銷美國(guó)的“自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式”?,F(xiàn)在世界上存在著“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化”、“全球化”和“信息網(wǎng)絡(luò)化”三大潮流。美國(guó)是這些潮流的倡導(dǎo)者??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究導(dǎo)讀史料反映了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化是以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家所主導(dǎo)的,這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)資本主義國(guó)家在商品、勞務(wù)、技術(shù)和資本上占據(jù)主導(dǎo)和領(lǐng)先地位。考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究史料二1996年發(fā)展中國(guó)

23、家吸引外資達(dá)2 850億美元,比上一年增長(zhǎng)了17.5%而且投向發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際私人資本在19901996年的6年中增加了6倍。導(dǎo)讀史料說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化為發(fā)展中國(guó)家提供了發(fā)展機(jī)遇,如吸引外資等。考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究練史料史料下圖為杰里本特利等新全球史中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的一幅漫畫。考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二探究:結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漫畫的寓意。根據(jù)你的認(rèn)識(shí),談?wù)勚袊?guó)等發(fā)展中國(guó)家面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的態(tài)度。答案經(jīng)濟(jì)全球化也有一定的危險(xiǎn)性。抓住機(jī)遇,積極參與;保持

24、清醒頭腦,迎接挑戰(zhàn);根據(jù)本國(guó)國(guó)情制定合理對(duì)策;在融合與交流中堅(jiān)持自主發(fā)展。深化深化探究探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二主題二近現(xiàn)代以來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化的歷程深化深化探究探究基本過程時(shí)間推動(dòng)原因主要表現(xiàn)世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn)15、16世紀(jì)之交歐洲資本主義萌芽產(chǎn)生、發(fā)展;新航路開辟和殖民擴(kuò)張歐洲商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移世界市場(chǎng)基本形成19世紀(jì)中后期工業(yè)革命;商品輸出英國(guó)成為“世界工廠”考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究世界市場(chǎng)最終形成19世紀(jì)末20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命;資本輸出經(jīng)濟(jì)一體化

25、,整體世界形成資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成二戰(zhàn)后初期經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn);第三次科技革命布雷頓森林體系(國(guó)際貨幣金融體系);國(guó)際貿(mào)易體系(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)20世紀(jì)90年代第三次科技革命;兩極格局結(jié)束;跨國(guó)公司區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織;國(guó)際貿(mào)易大增;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二講史料史料經(jīng)濟(jì)全球化是近年來(lái)國(guó)際問題中的熱門話題。專家認(rèn)為:“嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生在20世紀(jì)80 年代末90 年代初,全球化之所以發(fā)生在

26、這個(gè)時(shí)候,第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化,第二靠全球向市場(chǎng)化的變革。前者為全球化提供了技術(shù)上的保障,后者則為全球化提供了體制上的保障。” 摘自陳寶森經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程剛剛開始 深化深化探究探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二導(dǎo)讀史料表明全球化真正出現(xiàn)于20 世紀(jì)80 年代末90 年代初,科技革命、市場(chǎng)體制的推廣是兩大推動(dòng)因素。深化深化探究探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二練史料史料(2014四川高考,節(jié)選)見下圖深化深化探究探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)

27、研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二探究:經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)出“從無(wú)序向有序”發(fā)展的趨勢(shì)。參照上圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)敘述這一趨勢(shì)。深化深化探究探究答案新航路開辟后的早期殖民擴(kuò)張,顯示出全球化開始時(shí)的無(wú)序狀態(tài)。18世紀(jì)后期開始的工業(yè)革命,促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的擴(kuò)大,確立了國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則。考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考調(diào)研高考調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化深化探究探究19世紀(jì)后期開始的第二次工業(yè)革命,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢(shì),第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動(dòng)分工的基本格局。20世紀(jì)中葉,世界銀行等世界性經(jīng)濟(jì)組織的建立,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的體系化、制度化。20世紀(jì)末世界貿(mào)易組織的建立,標(biāo)志著全

28、球有序的自由貿(mào)易新時(shí)期的開始??键c(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界1.(2014江蘇高考)有學(xué)者認(rèn)為,迄今為止的經(jīng)濟(jì)全球化僅僅是資本運(yùn)動(dòng)的全球化,而非經(jīng)濟(jì)福音的全球化。西方資本的大規(guī)模跨國(guó)運(yùn)動(dòng)將世界的生產(chǎn)和交換活動(dòng)連為一體,但是從世界性的生產(chǎn)和交換活動(dòng)中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益,卻沒有在全球合理分配。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化()A.表現(xiàn)為大規(guī)模的跨國(guó)運(yùn)動(dòng)B.不利于世界經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展C.使生產(chǎn)和交換活動(dòng)更密切D.給發(fā)展中國(guó)家提供了機(jī)遇主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界解析由材料信息“從世界性的生產(chǎn)和交換活動(dòng)中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益,卻沒

29、有在全球合理分配”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化的弊端,即經(jīng)濟(jì)全球化不利于世界經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)與題干強(qiáng)調(diào)的主旨不符,故排除。答案B主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界2.(2014福建高考)下表是1980、1996年世界不同類型國(guó)家進(jìn)出口依存度表。據(jù)此判斷正確的是()主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究國(guó)家類型時(shí)間高收入國(guó)家中等收入國(guó)家中低收入國(guó)家低收入國(guó)家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界A.國(guó)際貿(mào)易總體

30、發(fā)展緩慢B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化削弱D.各類國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距縮小主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究解析從表格中數(shù)據(jù)可以看出,進(jìn)出口依存度呈上升趨勢(shì),說(shuō)明了世界不同類型國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)相互依存度加強(qiáng),這是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)之一,故選B項(xiàng);表格反映的是國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)依存度,沒有反映國(guó)際貿(mào)易總體發(fā)展情況,也沒有涉及區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化與各類國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距縮小,故排除A、C、D三項(xiàng)。答案B考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)

31、研考點(diǎn)二考點(diǎn)二3.(2012安徽高考)金磚國(guó)家(中國(guó)、印度、巴西、俄羅斯和南非)作為新興經(jīng)濟(jì)體,正在改變著世界經(jīng)濟(jì)格局。下圖反映了()深化探究深化探究20092010年金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與其他主要經(jīng)濟(jì)體的比較考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)都持續(xù)高速增長(zhǎng)金磚國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率都超過發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速新興經(jīng)濟(jì)體的崛起推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A. B. C. D.深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界解析從圖表可以看出巴西、俄羅斯在2009年都出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的負(fù)增長(zhǎng),錯(cuò)誤;金磚國(guó)家屬于地處亞洲、歐洲、

32、非洲和美洲非地域臨近國(guó)家,不屬于地區(qū)性經(jīng)濟(jì)組織,錯(cuò)誤。主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究2010年金磚國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率超過了發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體2.7%的增長(zhǎng)率,金磚國(guó)家作為地區(qū)新興經(jīng)濟(jì)體,它們的發(fā)展推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,正確,故選C項(xiàng)。答案C考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界4.針對(duì)全球化浪潮中的疑問:“全球化與美國(guó)化是相同的嗎?在這個(gè)新的全球世界里為什么美國(guó)像是水中之魚?”有學(xué)者這樣回應(yīng):“美國(guó)是一條非常大的魚,在全球化的水中輕松地游著,居于支配地位?!边@表明(

33、)主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界A.全球化就是美國(guó)化,美國(guó)在全球化浪潮中無(wú)所不能B.在全球化浪潮中,美國(guó)在綜合實(shí)力方面有明顯的優(yōu)勢(shì)C.在全球化浪潮中,世界其他國(guó)家沒有任何利益可言D.經(jīng)濟(jì)全球化,實(shí)際上是超級(jí)大國(guó)美國(guó)主導(dǎo)下的全球化主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界解析材料中強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)在全球化中的作用,“美國(guó)是一條非常大的魚,在全球化的水中輕松地游著,居于支配地位”說(shuō)明B項(xiàng)正確。答案B主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)

34、全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界5.從下面2013年蘋果(iphone)公司利潤(rùn)分布表(根據(jù)美國(guó)學(xué)者調(diào)查報(bào)告制)中可以得出()主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究蘋果公司(美國(guó))利潤(rùn)58.80%非蘋果美國(guó)公司利潤(rùn)2.40%中國(guó)大陸勞工利潤(rùn)1.80%臺(tái)灣公司利潤(rùn)0.50%考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究韓國(guó)公司利潤(rùn)4.70%未確定利潤(rùn)5.3%其他利潤(rùn)26.5%考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究A.環(huán)太平洋地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化水平最高B.

35、經(jīng)濟(jì)全球化為各國(guó)提供了平等的發(fā)展機(jī)會(huì)C.在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)展中國(guó)家承擔(dān)了更大的風(fēng)險(xiǎn)D.在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界考點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)全球化的世界主干梳理主干梳理高考高考調(diào)研調(diào)研考點(diǎn)二考點(diǎn)二深化探究深化探究解析A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的是歐洲聯(lián)盟,排除A;全球化過程中,發(fā)展中國(guó)家處于不利地位,排除B;雖然全球化過程中,發(fā)展中國(guó)家處于不利地位,但是材料沒有體現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家承擔(dān)了更大的風(fēng)險(xiǎn),排除C。答案D答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)1.歐洲一體化的突出特點(diǎn):成員國(guó)不斷增加;從單一的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展到多種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域;從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展到政治、外交、軍事領(lǐng)域。2.由二戰(zhàn)后歐洲走向

36、聯(lián)合的必要性和實(shí)現(xiàn)過程,可以看到歐洲結(jié)束對(duì)抗實(shí)現(xiàn)和平、合作的歷史啟迪;由歐洲走向合作后各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,可以看到建立區(qū)域性國(guó)際組織,考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)熱考視角熱考視角答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示;由歐共體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,可以看出今天世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多極化趨勢(shì)。3.歐盟體制化,設(shè)有超越國(guó)家權(quán)力的機(jī)構(gòu);北美自由貿(mào)易區(qū)半體制化,無(wú)協(xié)調(diào)性組織機(jī)構(gòu);亞太經(jīng)合組織論壇性經(jīng)濟(jì)組織,不具備實(shí)際管理職能??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)熱考視角熱考視角答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)4.經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因:科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展是根本推動(dòng)力;新型交通

37、和通訊方式是基本技術(shù)手段;兩極格局結(jié)束消除了政治障礙;絕大多數(shù)國(guó)家都建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;跨國(guó)公司、區(qū)域集團(tuán)的蓬勃發(fā)展,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)鍵因素。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)熱考視角熱考視角答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)5.經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo),資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。6.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,既給他們帶來(lái)機(jī)遇,也帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),我們要積極參與,趨利避害。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)熱考視角熱考視角答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)7.世界貿(mào)易組織是一個(gè)正式國(guó)際組織,是具有法人地位的國(guó)際組織,其爭(zhēng)端解決機(jī)制采用協(xié)商一致的原

38、則,裁決具有自動(dòng)執(zhí)行的效力,同時(shí)明確了爭(zhēng)端解決和裁決實(shí)施的時(shí)間表,這使得爭(zhēng)端裁決的實(shí)施更容易得到保證,爭(zhēng)端解決機(jī)制的效率更高。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二答題必背要語(yǔ)答題必背要語(yǔ)熱考視角熱考視角熱考視角熱考視角視角一歷史主流意識(shí)倡導(dǎo)合作與競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展與共贏的 國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系押題1“金磚國(guó)家”是指中國(guó)、印度、俄羅斯、巴西四個(gè)新興經(jīng)濟(jì)體國(guó)家以及后加入的南非共五個(gè)國(guó)家,通過金磚會(huì)議商討合作、協(xié)調(diào)發(fā)展。下列表述正確的是()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角A.金磚國(guó)家合作有利于對(duì)抗超級(jí)大國(guó)美國(guó)B.金磚國(guó)家的出現(xiàn)反映了世界經(jīng)濟(jì)全球化以及國(guó)際政治多 極化的趨勢(shì)C.金磚國(guó)家合作有利

39、于五國(guó)政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化D.中國(guó)是金磚國(guó)家中的盟主,在協(xié)調(diào)一致立場(chǎng)和行動(dòng)中起 著舉足輕重的作用熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角解析金磚國(guó)家都是新興經(jīng)濟(jì)體國(guó)家,他們的出現(xiàn)反映了世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),金磚國(guó)家間的合作推動(dòng)了國(guó)際政治多極化的趨勢(shì)。故選B項(xiàng)。A項(xiàng)中“對(duì)抗超級(jí)大國(guó)美國(guó)”與史實(shí)不符;C項(xiàng)中“五國(guó)政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化”與史實(shí)不符;D項(xiàng)與史實(shí)不符。答案B熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角押題22009年美國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)家尼爾弗格森提出了一個(gè)新概念“中美國(guó)(共同體Chinamerica)”,這個(gè)詞被美國(guó)紐約時(shí)報(bào)評(píng)選為2009年度流行語(yǔ)

40、。他認(rèn)為,現(xiàn)在中美已走入“共生時(shí)代”。這一“新概念”的提出反映了當(dāng)今世界的大背景是()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角A.世界格局多極化已形成B.世界經(jīng)濟(jì)全球化在發(fā)展C.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化加快D.中美關(guān)系進(jìn)入結(jié)盟新時(shí)代熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角解析本題解題需要抓住關(guān)鍵詞“共生時(shí)代”和“反映了當(dāng)今世界的大背景”。世界格局多極化尚未形成,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述雖然正確,但它不是“大背景”;D項(xiàng)不符合史實(shí)。答案B熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角視角二唯物史觀辯證認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化押題3全球化

41、:起源、發(fā)展和影響一書指出,“當(dāng)發(fā)展中國(guó)家的移民涌入紐約那樣的全球化城市”,處于不同發(fā)展階段的國(guó)家的人“再也沒有辦法互相忽略了”“人們可能開始對(duì)自己的政治和社會(huì)上的效忠對(duì)象產(chǎn)生迷惑”。材料的意思是()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角A.全球化會(huì)改變?nèi)藗兊囊庾R(shí)形態(tài)和觀念B.政治制度不同是阻礙移民的關(guān)鍵因素C.全球化加劇了移民間的矛盾D.發(fā)展中國(guó)家在全球化過程中日益落后熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角解析材料中強(qiáng)調(diào)的是全球化使得人們?cè)僖矡o(wú)法無(wú)視彼此,并且國(guó)家觀念、民族觀念日趨淡薄,即全球化改變了人們的意識(shí)形態(tài)和觀念,故A項(xiàng)正確

42、;材料沒有涉及政治制度的阻礙,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也沒有涉及到移民間的矛盾,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角材料也沒有說(shuō)到發(fā)展中國(guó)家在全球化中日益落后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角視角三歷史思維看現(xiàn)實(shí)從話語(yǔ)權(quán)看國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位押題42010年4月世界銀行發(fā)展委員會(huì)宣布,將中國(guó)在世行的投票權(quán)從先前的2.77%提高到4.42%,中國(guó)就此正式坐上了僅次于美國(guó)和日本的世行第三把交椅(如右圖)。對(duì)此理解正確的是()熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角A.美國(guó)、日本、中國(guó)成為當(dāng)

43、今世界的三極B.世界銀行關(guān)注發(fā)展中國(guó)家C.美國(guó)的世界經(jīng)濟(jì)霸主地位被打破D.世界經(jīng)濟(jì)多極化格局逐步形成熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三熱考視角熱考視角解析由題干圖文材料可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起沖擊著美、日的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位。說(shuō)明以中國(guó)為代表的發(fā)展中國(guó)家的迅速崛起,成為全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)動(dòng)力,多極化的世界經(jīng)濟(jì)格局正在逐步形成。故正確答案為D項(xiàng)。答案D熱考視角熱考視角視角一視角一視角二視角二視角三視角三練出高分練出高分12345678910111213141.有人將法德的關(guān)系作如下比喻:原來(lái)兩國(guó)都在同一條馬路上開車,各有各的交通規(guī)則,法國(guó)采取了“民主”規(guī)則,德國(guó)采取了專制規(guī)則,結(jié)果一再撞車。

44、現(xiàn)在仍舊在同一條馬路上開車,大家都遵守相同的“民主”規(guī)則,不再撞車了。這里第二個(gè)“民主”的含義是指()A.民主政治的不斷發(fā)展 B.民主權(quán)利的逐步擴(kuò)大C.歐洲的經(jīng)濟(jì)一體化 D.法德關(guān)系的和解練出高分練出高分1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析原來(lái)德國(guó)和法國(guó)“一再撞車”,是指法、德之間經(jīng)常爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn)后,法德和解,共同致力于歐洲一體化建設(shè),就“不再撞車了”,所以第二個(gè)“民主”的含義是指歐洲的經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè),故選C項(xiàng)。答案C1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分2.有學(xué)者認(rèn)為,以歐盟目前的體制形態(tài)來(lái)看,無(wú)論組織上,還是在職能配置

45、上,歐盟都顯示出一種超越國(guó)家的能力傾向。但是,如果我們追溯歐洲一體化的動(dòng)力來(lái)源,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成員國(guó)家的利益驅(qū)動(dòng)才是根本。材料揭示了()A.歐盟建立的根本原因 B.歐盟的發(fā)展途徑C.歐盟的組織形式 D.歐盟的性質(zhì)1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析本題抓住題干中的關(guān)鍵詞句:“動(dòng)力來(lái)源,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成員國(guó)家的利益驅(qū)動(dòng)才是根本?!笨梢缘贸龃鸢笧锳。答案A1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分3.某國(guó)際組織成立于20世紀(jì)90年代,“它內(nèi)部成員國(guó)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面差距很大,是南北經(jīng)濟(jì)合作的典型代表之一,在很大程度上是雙贏的選擇和

46、結(jié)果。它有大國(guó)的主導(dǎo),大國(guó)為了維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)地位,為它的成立付出了巨大的熱情和動(dòng)力,這是它的顯著特點(diǎn)。”該組織是()A.上海合作組織 B.亞太經(jīng)合組織C.北美自由貿(mào)易區(qū) D.歐洲聯(lián)盟1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析從材料中的“成立于20世紀(jì)90年代”、“南北經(jīng)濟(jì)合作的典型代表之一”、“大國(guó)的主導(dǎo)”即可判斷選擇C項(xiàng)。答案C1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分4.下表為區(qū)域性合作組織的三種模式1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練模式特點(diǎn)模式1關(guān)稅、貨幣、市場(chǎng)、司法統(tǒng)一模式2自由貿(mào)易、共同關(guān)稅、共同市場(chǎng)模式

47、3共同興趣、自覺自愿、道義責(zé)任、會(huì)員制、沒有法律義務(wù)練出高分練出高分下列選項(xiàng)中組織與模式對(duì)應(yīng)正確的是()A.歐洲聯(lián)盟模式1北美自由貿(mào)易區(qū)模式2亞太 經(jīng)合組織模式3B.北美自由貿(mào)易區(qū)模式1歐洲聯(lián)盟模式2上海 合作組織模式31234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分C.亞太經(jīng)合組織模式1北美自由貿(mào)易區(qū)模式2 歐洲聯(lián)盟模式3D.歐洲聯(lián)盟模式1上海合作組織模式2亞太經(jīng) 合組織模式31234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析涉及政治、經(jīng)濟(jì)一體化的是歐盟;經(jīng)濟(jì)一體化組織是北美自由貿(mào)易區(qū);松散非政府間的經(jīng)濟(jì)組織是亞太經(jīng)合組織。故選A。答案A1234

48、567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分5.1995年,美國(guó)成功地創(chuàng)建了一個(gè)永久的更為正式的組織。WTO被授權(quán)制訂并監(jiān)督實(shí)行,執(zhí)行貿(mào)易規(guī)則。下列關(guān)于該組織“貿(mào)易規(guī)則”實(shí)施的認(rèn)識(shí),正確的是()A.保障了美國(guó)單極世界的建立 B.促進(jìn)了世界貿(mào)易的自由化C.標(biāo)志著全球有序貿(mào)易的開始 D.使非歧視性貿(mào)易漸趨消弭1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析WTO其基本原則是通過實(shí)施市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則,來(lái)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。因此,對(duì)美國(guó)單極世界應(yīng)該是沖擊,所以A項(xiàng)不選。C項(xiàng)應(yīng)該說(shuō)是標(biāo)志著全球有序自由貿(mào)易的新時(shí)期開始。D選項(xiàng)的非歧視性貿(mào)易

49、仍然存在。所以只有B項(xiàng)正確。答案B1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分6.20世紀(jì)90年代以來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展的體制保障是()A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度廣泛建立B.跨國(guó)公司的迅速擴(kuò)張C.國(guó)際形勢(shì)日益走向緩和D.信息技術(shù)的高速發(fā)展1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析A、B、C、D項(xiàng)都是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素,而“體制保障”只有A項(xiàng)符合題意。答案A1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分7.第二次世界大戰(zhàn)后,跨國(guó)公司得到迅速發(fā)展。1987年按銷售額排列的世界最大跨國(guó)公司的金字塔,在高踞塔尖的23家中,

50、美國(guó)占了10家,平均每家年銷售額高達(dá)250億美元。在緊接塔尖之下的52家中,美國(guó)占了21家,平均每家年銷售額達(dá)100億美元。1987年600家世界最大跨國(guó)公司的銷售總額高達(dá)4萬(wàn)億美元,其中美國(guó)占42%,西歐占32%,日本占18%,發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)僅占2%??鐕?guó)公司迅速發(fā)展反映了()1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展C.資本和生產(chǎn)集中D.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練解析跨國(guó)公司的發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。故選B。答案B練出高分練出高分8.要破解經(jīng)濟(jì)全球化過

51、程中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、氣候變化、恐怖主義及核擴(kuò)散等全球課題,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家要相互協(xié)調(diào)。這表明()A.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展離不開發(fā)展中國(guó)家參與B.發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的主要受益者C.發(fā)展中國(guó)家在全球化過程中比發(fā)達(dá)國(guó)家受益更大D.在全球化過程中發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家利益、責(zé)任均等1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分解析發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家要相互協(xié)調(diào),表明發(fā)展中國(guó)家也要參與全球課題的解決。B項(xiàng)與材料的信息不相符。C、D項(xiàng)是錯(cuò)誤觀點(diǎn)。答案A1234567891011121314基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練練出高分練出高分9.1963年1月,法國(guó)總統(tǒng)戴高樂直言不諱的告訴美國(guó)記者蘇茲貝克

52、:“首先必須要有個(gè)歐洲啊!現(xiàn)在對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)是很愜意的。有一個(gè)法國(guó)、一個(gè)德國(guó)、一個(gè)意大利和一個(gè)英國(guó),而美國(guó)可以利用他們來(lái)相互反對(duì)必須要有一個(gè)既有自己的經(jīng)濟(jì)、自己的政策、自己的防務(wù)的真正的歐洲?!贝鞲邩房偨y(tǒng)談話所要表達(dá)的主要思想是()1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分A.建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體B.希望歐洲聯(lián)合,以擺脫戰(zhàn)后的美國(guó)控制C.歐洲的現(xiàn)狀對(duì)美國(guó)有利D.歐洲要脫離北大西洋組織,建立自己的防務(wù)1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分解析題干反映的是在20世紀(jì)60年代兩極格局下,西歐處于美國(guó)的控制之下,無(wú)法維護(hù)西歐的切身利益,故其強(qiáng)調(diào)的是

53、“必須要有一個(gè)既有自己的經(jīng)濟(jì)、自己的政策、自己的防務(wù)的真正的歐洲”,即歐洲聯(lián)合起來(lái),成立歐共體,闡述的是歐洲走向聯(lián)合的原因與目的,故主要思想是B項(xiàng)。答案B1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分10.美國(guó)投資專家麥克法伯說(shuō):“聯(lián)邦政府給每人600美元的退稅。如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi),錢歸了中國(guó);如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥;如果買好車,錢歸了德國(guó)”這一現(xiàn)象表明()1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分A.國(guó)際分工體系的不平等B.世界經(jīng)濟(jì)成為緊密聯(lián)系的整體C.世貿(mào)組

54、織受到美國(guó)控制D.亞洲商品的世界市場(chǎng)份額增大1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分解析材料反映了人們可以在本國(guó)消費(fèi)到世界各地的產(chǎn)品,說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)成為緊密聯(lián)系的整體,反映了全球化趨勢(shì)。答案B1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分11.2013年7月20日路透社報(bào)道,WTO上個(gè)月裁定,中國(guó)對(duì)從美國(guó)進(jìn)口的冷壓薄板電工鋼進(jìn)行調(diào)查并征收反傾銷與反補(bǔ)貼關(guān)稅違反全球貿(mào)易規(guī)則,對(duì)此中國(guó)提起了申訴。同月27日美國(guó)商務(wù)部宣布,初步裁定中國(guó)出口的應(yīng)用級(jí)風(fēng)塔價(jià)格過低,其海關(guān)對(duì)此類產(chǎn)品進(jìn)口商征收相應(yīng)的反傾銷稅押金。由此可見()123456789101112

55、1314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分A.世貿(mào)組織無(wú)法調(diào)解各國(guó)貿(mào)易糾紛B.發(fā)展中國(guó)家加入WTO弊大于利C.發(fā)達(dá)國(guó)家是全球化中最大受益者D.實(shí)現(xiàn)全球貿(mào)易自由化任重道遠(yuǎn)1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分解析根據(jù)題干現(xiàn)象分析兩個(gè)事件的共性,在國(guó)際貿(mào)易中一些國(guó)家政府裁決中國(guó)貿(mào)易出現(xiàn)商品傾銷,其實(shí)質(zhì)是保護(hù)本國(guó)企業(yè)和商品的利益,因此貿(mào)易自由化任重道遠(yuǎn)。其余選項(xiàng)在材料中不能反映。答案D1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分12.2013年8月27日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)從法律上確定了京都議定書第二承諾期,達(dá)成了為推進(jìn)公約實(shí)施的長(zhǎng)期合作行動(dòng)方案,

56、堅(jiān)持了“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,但發(fā)達(dá)國(guó)家淡化其歷史責(zé)任的傾向進(jìn)一步明顯,自身減排和向發(fā)展中國(guó)家提供資金、轉(zhuǎn)讓技術(shù)的政治意愿不足。下列有關(guān)評(píng)述不正確的是()1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分A.氣候等問題是全球造成的,必須由各國(guó)共同承擔(dān)B.發(fā)達(dá)國(guó)家的做法是國(guó)際合作應(yīng)對(duì)氣候問題的主要障礙C.聯(lián)合國(guó)在解決全球性問題方面發(fā)揮的作用不大D.國(guó)際合作解決世界性問題成為時(shí)代潮流1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分解析從材料“會(huì)議最終從法律上確定了京都議定書第二承諾期,達(dá)成了為推進(jìn)公約實(shí)施的長(zhǎng)期合作行動(dòng)方案,堅(jiān)持了共同但有區(qū)別的責(zé)任原則

57、”說(shuō)明聯(lián)合國(guó)在解決全球性問題方面發(fā)揮了作用。答案C1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分13.閱讀以下材料,回答問題。材料一法國(guó)外長(zhǎng)舒曼在1950年提出:法國(guó)政府建議在德法兩國(guó)建立一高級(jí)聯(lián)合機(jī)構(gòu)管轄兩國(guó)的煤炭、鋼鐵生產(chǎn),該機(jī)構(gòu)歡迎其他國(guó)家加入這將改變本地區(qū)的命運(yùn),變過去的武器生產(chǎn)地和戰(zhàn)爭(zhēng)受害區(qū)為和平區(qū)。聯(lián)合生產(chǎn)建立起來(lái)的兩國(guó)團(tuán)結(jié),消除了法德之間戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ),使戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)變得不可想象。 舒曼計(jì)劃1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分材料二1957年3月25日,歐洲煤鋼共同體成員國(guó)在意大利首都羅馬簽訂建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約和建立歐洲原

58、子能共同體條約(通稱羅馬條約),1958年1月1日條約生效,兩機(jī)構(gòu)正式成立1967年,上述三個(gè)機(jī)構(gòu)合并,統(tǒng)稱為歐洲共同體。1991年,歐共體12個(gè)國(guó)家通過了歐洲聯(lián)盟條約,1993年歐洲聯(lián)盟正式成立。1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分1234567891011121314材料三經(jīng)過八年漫長(zhǎng)等待和爭(zhēng)吵,歐盟新憲法里斯本條約于2009年12月1日起正式生效。里斯本條約生效后,歐盟在稅收、外交、防務(wù)等事關(guān)國(guó)家主權(quán)的領(lǐng)域仍實(shí)行一票否決,但在氣候變化、能源安全、緊急救援等領(lǐng)域里的決策機(jī)制轉(zhuǎn)為雙重多數(shù),即一項(xiàng)決議只要得到55%成員國(guó)的支持,并且這些國(guó)家能代表歐盟總?cè)丝诘?

59、5%,深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分1234567891011121314決議就能獲得通過,而不必像過去一國(guó)就可將決議輕易否決。這一改革有望解決歐盟長(zhǎng)期存在的“議而不決”難題,提高歐盟內(nèi)部決策效率。(1)分析法國(guó)外長(zhǎng)舒曼的建議對(duì)法德經(jīng)濟(jì)發(fā)展和兩國(guó)關(guān)系產(chǎn)生的作用。指出法德關(guān)系變化對(duì)歐洲國(guó)際秩序產(chǎn)生的影響。深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分1234567891011121314答案作用:密切了經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,加快了法德經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐;推動(dòng)了兩國(guó)的和解,為兩國(guó)合作奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。影響:推動(dòng)了歐共體的形成和發(fā)展,有利于歐洲的國(guó)際關(guān)系穩(wěn)定與和平。深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分(2)歐洲聯(lián)盟的成立對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)

60、和政治產(chǎn)生了什么影響?歐洲聯(lián)盟的成立給我們哪些啟示?答案影響:經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治上提高了歐盟成員國(guó)在國(guó)際上的地位。啟示:國(guó)家之間的合作將促進(jìn)和平與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“雙贏”或“多贏”。1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分(3)有人說(shuō),歐盟的擴(kuò)大是順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的,利大于弊,你贊成嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。答案贊成??捶ǎ簹W盟的前身歐共體對(duì)于沖破兩極格局的束縛有推動(dòng)作用。歐盟的建立也對(duì)當(dāng)今世界政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。這個(gè)經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)合組織不僅促進(jìn)了成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分而且在國(guó)際政治舞臺(tái)上

61、也發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分14.自由貿(mào)易關(guān)乎國(guó)家利益,也關(guān)乎經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。目前,世界性金融危機(jī)仍然在肆虐,貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,自由貿(mào)易的原則面臨嚴(yán)重威脅。閱讀材料,回答問題。材料一從1950年到2000年的50年中,全世界的商品出口總值從約610億美元增加到61 328億美元,增長(zhǎng)了將近100倍。1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分即使扣除通貨膨脹因素,實(shí)際商品出口值也增長(zhǎng)了15倍多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了工業(yè)革命后乃至歷史上任何一個(gè)時(shí)期的國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)速度。而且,世界貿(mào)易實(shí)際

62、價(jià)值的增長(zhǎng)速度(年平均增長(zhǎng)6%左右)超過了同期世界實(shí)際GDP增長(zhǎng)的速度(年平均增長(zhǎng)3.8%左右)。引自P林德著、王新奎編譯國(guó)際貿(mào)易1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練(1)根據(jù)材料一,概括19502000年世界貿(mào)易發(fā)展的主要特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析形成這些特點(diǎn)的原因。解析材料信息反映了世界貿(mào)易總額的增長(zhǎng)?;貞浂?zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技革命推動(dòng)、經(jīng)濟(jì)全球化等推動(dòng)回答“原因”。練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練答案主要特點(diǎn):增長(zhǎng)幅度大,增長(zhǎng)速度快。原因:世界貿(mào)易自由化體系推動(dòng);新

63、科技革命的深入發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域化發(fā)展;發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的崛起;戰(zhàn)后較長(zhǎng)的和平時(shí)期等。練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練材料二綜合WTO統(tǒng)計(jì)資料和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和外經(jīng)貿(mào)部的統(tǒng)計(jì)資料,從1979年8月歐共體對(duì)我國(guó)出口的糖精鈉發(fā)起第一起反傾銷案件以來(lái)至2001年12月初,已經(jīng)有歐美等29個(gè)國(guó)家對(duì)我國(guó)提起共計(jì)477起反傾銷案件,我國(guó)已經(jīng)成為全球遭受反傾銷調(diào)查案件最多的國(guó)家。2000年各國(guó)提起的反傾銷案件總數(shù)為251起,其中我國(guó)遭到反傾銷起訴的案件有33起,練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練對(duì)中國(guó)的反傾銷占世界總數(shù)的13%以上,20

64、01年111月中旬,我國(guó)遭受的外國(guó)反傾銷投訴案件已經(jīng)達(dá)到34起據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)華反傾銷調(diào)查涉及15類商品,影響13 000多家企業(yè),包括鋼鐵、彩電、紡織品、化工、玩具在內(nèi)的行業(yè)。 中國(guó)如何直面反傾銷練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練(2)材料二反映了什么問題?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該問題出現(xiàn)的主要原因。并請(qǐng)就中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)這一問題提一條合理化建議。解析由“我國(guó)已經(jīng)成為全球遭受反傾銷調(diào)查案件最多的國(guó)家”可知中國(guó)成為世界反傾銷浪潮的最大受害者。結(jié)合當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)西方國(guó)家的沖擊,歐美國(guó)家實(shí)行貿(mào)易保護(hù)等知識(shí)回答“原因”。結(jié)合時(shí)政知識(shí)及相關(guān)學(xué)科回答“建議”。練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練答案問題:中國(guó)成為世界反傾銷浪潮的最大受害者(或中國(guó)成為歐美反傾銷調(diào)查的最主要國(guó)家)。原因:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng);歐美國(guó)家經(jīng)濟(jì)不景氣,貿(mào)易保護(hù)主義抬頭;中國(guó)外貿(mào)產(chǎn)品技術(shù)含量不高,主要依靠數(shù)量和價(jià)格優(yōu)勢(shì)。練出高分練出高分1234567891011121314深化訓(xùn)練深化訓(xùn)練建議:充分利用世貿(mào)規(guī)則為自己爭(zhēng)取公平待遇;堅(jiān)定不移地走發(fā)展自主創(chuàng)新之路;加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型以增強(qiáng)商品競(jìng)爭(zhēng)力;開發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)以擺脫過于依賴外需的現(xiàn)狀;努力爭(zhēng)取到國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的話語(yǔ)權(quán)等。

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