高考物理總復(fù)習(xí) 1動(dòng)量守恒定律課件 新人教版選修35
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1、高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第1頁(yè)頁(yè)選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象動(dòng)量守恒定律波粒二象 性性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第2頁(yè)頁(yè)第第1單元單元 動(dòng)量守恒定律動(dòng)量守恒定律 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新
2、課標(biāo)版)第第3頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第4頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第5頁(yè)頁(yè) 一、動(dòng)量 1定義:物體的質(zhì)量和速度的乘積 2物理意義:描述運(yùn)動(dòng)物體的作用效果,是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的量度高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第6頁(yè)頁(yè)
3、3性質(zhì) (1)矢量性: 大小和方向:pmv,動(dòng)量的方向即速度的方向,亦即運(yùn)動(dòng)的方向 單位:動(dòng)量的單位取決于質(zhì)量的單位和速度的單位在國(guó)際單位制中,動(dòng)量的單位是千克米/秒,符號(hào)為kgm/s. 運(yùn)算:遵守平行四邊形定則,可分解與合成高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第7頁(yè)頁(yè) 【例1】關(guān)于動(dòng)量,以下說(shuō)法正確的是() A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其動(dòng)量不隨時(shí)間發(fā)生變化 B單擺擺球每次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量均相同 C勻速飛行的巡航導(dǎo)彈巡航時(shí)動(dòng)量始終不變 D平拋運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在豎直方向上的動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)時(shí)間
4、成正比高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第8頁(yè)頁(yè) 【解析】動(dòng)量是矢量,有大小也有方向,A、B項(xiàng)均忽略了動(dòng)量的方向,故錯(cuò)誤;巡航導(dǎo)彈巡航時(shí)雖然速度不變,但由于燃料不斷燃燒(導(dǎo)彈中燃料占其總質(zhì)量的相當(dāng)一部分),從而使導(dǎo)彈的質(zhì)量不斷減小,所以導(dǎo)彈的動(dòng)量變小,C項(xiàng)錯(cuò);平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),故做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上的分動(dòng)量p豎mv豎mgt,D項(xiàng)正確 【答案】D高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)
5、構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第9頁(yè)頁(yè) (2)瞬時(shí)性: 動(dòng)量定義中的速度即瞬時(shí)速度計(jì)算物體的動(dòng)量一定要明確是哪一時(shí)刻或哪一位置的動(dòng)量,動(dòng)量是狀態(tài)量 (3)相對(duì)性: 由于物體的運(yùn)動(dòng)速度與參考系的選取有關(guān),故物體的動(dòng)量也與參考系的選取有關(guān)通常情況下以地面為參考系,即物體相對(duì)地面的動(dòng)量高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第10頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)
6、版新課標(biāo)版)第第11頁(yè)頁(yè) 【例2】(創(chuàng)新題)以下有關(guān)動(dòng)能與動(dòng)量的說(shuō)法正確的是() A動(dòng)能相同的兩物體的動(dòng)量大小與其質(zhì)量成正比 B動(dòng)量相同的兩物體的動(dòng)能與其質(zhì)量成反比 C運(yùn)行的空間站中一磁鐵穿過(guò)彌漫著細(xì)鐵屑的空間時(shí),相對(duì)空間站,磁鐵及被吸附其上面的鐵屑組成的整體的動(dòng)能將逐漸減小 D相對(duì)空間站,選項(xiàng)C中的磁鐵及附著鐵屑組成的整體由于質(zhì)量不斷變大而使其動(dòng)能變大高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第12頁(yè)頁(yè)【答案【答案】BC 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守
7、恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第13頁(yè)頁(yè) (5)動(dòng)量的變化及其計(jì)算: 動(dòng)量的變化為矢量,即物體某一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的末動(dòng)量減去初動(dòng)量,也常說(shuō)為動(dòng)量的增量其計(jì)算方法: 若初末動(dòng)量均在一條直線上,轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算首先規(guī)定正方向,一般默認(rèn)初態(tài)為正,動(dòng)量變化pp2p1,若p 0,則動(dòng)量的變化p與所規(guī)定的正方向同向,若p0,則動(dòng)量的變化p與所規(guī)定的正方向相反高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第14頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)
8、量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第15頁(yè)頁(yè) 【例3】一塑料球質(zhì)量為0.1 kg,此球豎直下落,以50 m/s的速度撞到水泥地面上,隨后又以40 m/s的速度被反彈起來(lái)求塑料球與地面碰撞過(guò)程中動(dòng)量的變化高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第16頁(yè)頁(yè) 【解析】以豎直向下的方向(即初動(dòng)量的方向)為正方向,初動(dòng)量p1mv10.150 kgm/s5 kgm/s,末動(dòng)量p2mv20.1(40)kgm/s4 k
9、gm/s,動(dòng)量的變化pp2p1(45)kgm/s9 kgm/s,即動(dòng)量變化的大小是9 kgm/s,方向豎直向上 【學(xué)法指導(dǎo)】求p時(shí)正方向的選取是任意的,通常以方便為原則本題也可以取向上的方向?yàn)檎较?,正方向的選取與最終的結(jié)果沒(méi)有關(guān)系高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第17頁(yè)頁(yè) 應(yīng)用動(dòng)量定理pFt求合外力為恒力情況下動(dòng)量的增量 二、沖量 1定義:力和力的作用時(shí)間的乘積 2物理意義:表示力對(duì)時(shí)間的積累效應(yīng)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性
10、 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第18頁(yè)頁(yè) 3性質(zhì) (1)矢量性: 大小與方向:大小IFt,方向即力的方向或動(dòng)量改變的方向 單位:沖量的單位由力的單位和時(shí)間的單位決定在國(guó)際單位制中,沖量的單位是牛頓秒,符號(hào)為Ns. 運(yùn)算:遵守平行四邊形定則,可分解與合成高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第19頁(yè)頁(yè) 【例4】下面關(guān)于沖量的說(shuō)法,正確的是() A物體受到很大的沖力時(shí),該沖力的沖量一定很大 B當(dāng)力跟位移垂直時(shí),該力的沖量為零 C不管物體做什么
11、運(yùn)動(dòng),在相同時(shí)間內(nèi)重力的沖量相同 D只要力的大小恒定,其沖量就等于力與時(shí)間的乘積 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第20頁(yè)頁(yè) 【解析】力很大,但由于時(shí)間不確定,沖量不一定大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)力跟位移垂直時(shí),該力的功WFlcos900,但沖量跟位移及力與位移的夾角無(wú)關(guān),根據(jù)IFt,知沖量不為零,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;重力是恒力,其沖量Imgt與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受其他力的情況無(wú)關(guān),C項(xiàng)正確;公式IFt適用于F為恒力或方向不變的變力在時(shí)間t內(nèi)的平均力,若力的方向改變,則其沖量不能用IFt表示
12、,故D項(xiàng)錯(cuò) 【答案】C高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第21頁(yè)頁(yè) (2)過(guò)程量: 沖量是力在時(shí)間上的積累,討論沖量一定要明確是哪個(gè)力在哪段時(shí)間上的沖量,所以沖量是過(guò)程量 (3)絕對(duì)性: 由于力和時(shí)間的數(shù)值都跟參考系的選取無(wú)關(guān),所以沖量也跟參考系的選取無(wú)關(guān) (4)沖量與功有重要區(qū)別: 沖量和功都是過(guò)程量,都要在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生沖量與物體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),但功則不然,運(yùn)動(dòng)是功不為零的前提高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子
13、結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第22頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第23頁(yè)頁(yè)【答案【答案】ABD 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第24頁(yè)頁(yè) (5)沖量的計(jì)算: 恒力的沖量:直接用IFt計(jì)算 方向不變的變力沖量:若力隨時(shí)間均勻變化,即力為時(shí)間的一次函數(shù)(FF0kt),則力F在某段時(shí)間t內(nèi)的沖量I(F1F2),其中F1、F2為該段時(shí)
14、間內(nèi)初、末兩時(shí)刻力的大?。环较蜃兓?,變力沖量一般用Ip求解 用Ft圖中的“面積”求方向不變情況下的變力沖量高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第25頁(yè)頁(yè) 【例6】如圖所示,圖線、分別代表F1、F2隨時(shí)間的變化關(guān)系在第2秒末到第4秒末力F1的沖量為I1,力F2的沖量為I2,前4秒內(nèi)F1的沖量I1,F(xiàn)2的沖量I2,則有() AI1I2BI16 Ns CI26 Ns DI2I1高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原
15、子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第26頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第27頁(yè)頁(yè) 【答案】BD 【學(xué)法指導(dǎo)】利用無(wú)限分割的思想,再積累得出面積直觀地表達(dá)了沖量是力在時(shí)間上的積累,用Ft圖象中的“面積”表示沖量,該種方法表示物理量的情況還有很多,如vt中的面積表示位移,F(xiàn)l圖中的面積表示功,pV圖中的面積也表示功等高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)
16、第第28頁(yè)頁(yè) 用動(dòng)量定理Ip求沖量 三、動(dòng)量定理 1表述方法 (1)文字表述: 第一種:物體所受合外力的沖量等于物體動(dòng)量的變化 第二種:外力沖量的矢量和等于物體動(dòng)量的變化高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第29頁(yè)頁(yè) (2)公式表述: 第一種:Ftpp 或Ipp 第二種:F1t1F2t2F3t3pp 或I1I2I3pp高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第30頁(yè)頁(yè)
17、若在時(shí)間t內(nèi)合力F為方向不變的變力,則可將t無(wú)限分割,每個(gè)時(shí)間元t內(nèi)的力分別為F1、F2、F3、Fn,則 F1tmv1mv F2tmv2mv1 F3tmv3mv2 Fn1tmvn1mvn2 Fntmvmvn1 以上諸式相加得時(shí)間t內(nèi)合外力的沖量I mvmv,即Ipp.高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第31頁(yè)頁(yè) 可見(jiàn),無(wú)論是恒力還是變力,動(dòng)量定理都可由牛頓第二定律推導(dǎo)出來(lái)表述中的、適于計(jì)算恒力情形,而、適于表述變力的情形 【學(xué)法指導(dǎo)】對(duì)動(dòng)量定理的推導(dǎo),要注意體會(huì)教材上的圖形,推
18、導(dǎo)所涉及到的物理量,及語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)密性,如“在合力F的作用下”本定理推導(dǎo)的核心是牛頓第二定律Fma及加速度的表達(dá)形式的變換高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第32頁(yè)頁(yè) 3動(dòng)量定理的理解 (1)動(dòng)量定理中的F指的是物體所受的合外力 (2)動(dòng)量定理涉及的研究對(duì)象可以是單個(gè)物體高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第33頁(yè)頁(yè) 【例7】一粒鋼珠從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始自由下落,然后陷
19、入泥潭中若把在空中下落的過(guò)程稱(chēng)為過(guò)程,進(jìn)入泥潭直到停住的過(guò)程稱(chēng)為過(guò)程,則() A過(guò)程中鋼珠動(dòng)量的改變量等于重力的沖量 B過(guò)程中阻力的沖量的大小等于過(guò)程中重力沖量的大小 C過(guò)程中鋼珠克服阻力所做的功等于過(guò)程與過(guò)程中鋼珠所減少的重力勢(shì)能之和 D過(guò)程中損失的機(jī)械能等于過(guò)程中鋼珠所增加的動(dòng)能高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第34頁(yè)頁(yè) 【解析】過(guò)程物體做自由落體運(yùn)動(dòng),重力即合外力,由動(dòng)量定理,知A項(xiàng)正確;過(guò)程和過(guò)程組成的全過(guò)程中,設(shè)重力沖量為I1,阻力沖量為I2(僅產(chǎn)生于過(guò)程),根據(jù)動(dòng)
20、量定理有I1 I20,所以I2I1,這說(shuō)明過(guò)程中阻力的沖量的大小等于全程中重力的沖量大小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)鋼珠運(yùn)動(dòng)全程應(yīng)用動(dòng)能定理,有W1W20,其中W1、W2分別為重力和阻力做的功,因阻力做負(fù)功,即W20,所以鋼珠克服阻力所做的功W克W2W1,而重力做功W1等于重力勢(shì)能的減少量,C項(xiàng)正確;由能量守恒定律知,過(guò)程中損失的機(jī)械能(轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能)等于全程重力勢(shì)能的減少量,D項(xiàng)錯(cuò)誤 【答案】AC高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第35頁(yè)頁(yè) (3)動(dòng)量定理也可以選系統(tǒng)為研究對(duì)象以系統(tǒng)為研究
21、對(duì)象時(shí)動(dòng)量定理可表述為:系統(tǒng)所受合外力的沖量等于系統(tǒng)動(dòng)量的變化或系統(tǒng)所受外力沖量的矢量和等于系統(tǒng)動(dòng)量的變化高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第36頁(yè)頁(yè) 【例8】?jī)筛叫械慕饘賹?dǎo)軌,固定在同一水平面上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.50 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌所在的平面垂直,導(dǎo)軌的電阻很小,可忽略不計(jì)導(dǎo)軌間的距離l0.20 m,兩根質(zhì)量均為m0.10 kg的平行金屬桿甲、乙可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地滑動(dòng),滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌保持垂直,每根金屬桿的電阻為R0.50 ,如圖所示 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5
22、動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第37頁(yè)頁(yè) 在t0時(shí)刻,兩桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)有一與導(dǎo)軌平行、大小為0.20 N的恒力F作用于金屬桿甲上,使金屬桿在導(dǎo)軌上滑動(dòng),經(jīng)過(guò)t5.0 s,金屬桿甲的加速度為a1.37 m/s2,求此時(shí)兩金屬桿的速度各為多少?高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第38頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)
23、與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第39頁(yè)頁(yè) 【學(xué)法指導(dǎo)】以整個(gè)過(guò)程或系統(tǒng)為研究對(duì)象,是物理解題中的一個(gè)重要思想,理解上也有一定的困難,這可以通過(guò)對(duì)系統(tǒng)作為研究對(duì)象時(shí)物理規(guī)律表達(dá)式的推導(dǎo)及相對(duì)應(yīng)的題目訓(xùn)練加以解決以動(dòng)量定理為例,通過(guò)針對(duì)訓(xùn)練會(huì)逐步認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)內(nèi)力雖然可以改變單個(gè)物體的動(dòng)量,但不會(huì)改變整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)量,系統(tǒng)所受外力的沖量才是系統(tǒng)動(dòng)量改變的原因高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第40頁(yè)頁(yè) (4)動(dòng)量定理的表達(dá)式為矢量式,應(yīng)用時(shí)要選正方向,一般情況下,無(wú)論力
24、還是動(dòng)量,令與正方向相同者取正值,相反者為負(fù)值 【例9】質(zhì)量為2 kg的物體,以3 m/s的初速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)某時(shí)刻開(kāi)始,物體受到一個(gè)方向沿x軸負(fù)方向的力,作用2 s時(shí)間后,動(dòng)量的大小變?yōu)?0 kgm/s,則該物體在此2 s內(nèi),動(dòng)量變化為_(kāi),受到的沖量為_(kāi)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第41頁(yè)頁(yè) 【解析】本題為一維問(wèn)題選取正方向可把矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算取初速度的方向?yàn)檎较?即x軸正方向),則初動(dòng)量pmv23 kgm/s6 kgm/s,2 s后,動(dòng)量的大小變?yōu)?0 k
25、gm/s,從物體先減速運(yùn)動(dòng),可知p10 kgm/s.即動(dòng)量的變化為ppp16 kgm/s;根據(jù)動(dòng)量定理,知物體受到的沖量為Ip 16 kgm/s,負(fù)號(hào)表示方向沿x軸負(fù)方向 【答案】16 kgm/s,沿x軸負(fù)方向;16 kgm/s,沿x軸負(fù)方向高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第42頁(yè)頁(yè) (5)動(dòng)量定理揭示了動(dòng)量變化的原因是合外力的沖量 (6)動(dòng)量定理不僅適用于低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體,對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子也同樣適用所以動(dòng)量定理是自然界普遍適用的規(guī)律高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5
26、動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第43頁(yè)頁(yè) 四、動(dòng)量守恒定律 1動(dòng)量守恒定律的推導(dǎo) 根據(jù)動(dòng)量定理可知,合外力的沖量是物體動(dòng)量變化的原因若研究對(duì)象是幾個(gè)相互作用的物體組成的系統(tǒng),且系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零,盡管物體間存在著相互作用的內(nèi)力,但總是成對(duì)出現(xiàn)的內(nèi)力只能改變單個(gè)物體的動(dòng)量,卻不會(huì)改變整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)量,故系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變(守恒)下面以?xún)蓚€(gè)物體組成的系統(tǒng)為例推導(dǎo)動(dòng)量守恒定律高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三
27、物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第44頁(yè)頁(yè) 光滑水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的兩球,分別以速度v1、v2做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻發(fā)生碰撞,撞后速度分別為v1、v2,如圖所示高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第45頁(yè)頁(yè) 以向右的方向?yàn)檎较?,分別對(duì)兩球用動(dòng)量定理,有 Ftm1v1m1v1 Ftm2v2m2v2 由牛頓第三定律,知FF 聯(lián)立以上三式,得m1v1m2v2m1v1m2v2. 【學(xué)法指導(dǎo)】動(dòng)量守恒定律是自然界普遍適用的基本規(guī)律之一,它雖然可由牛頓運(yùn)動(dòng)定律導(dǎo)出,但比牛頓運(yùn)動(dòng)
28、定律運(yùn)用范圍更廣泛(宏觀、微觀、低速、高速都適用)在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),較牛頓運(yùn)動(dòng)定律更簡(jiǎn)單,是歷年高考的熱點(diǎn)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第46頁(yè)頁(yè) 2動(dòng)量守恒定律的內(nèi)容及表達(dá)式 相互作用的物體組成的系統(tǒng)若不受外力作用,或所受各外力的矢量和為零,則系統(tǒng)總動(dòng)量保持不變動(dòng)量守恒定律的幾種常見(jiàn)表述及其表達(dá)式 (1)最常見(jiàn)的兩物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,任意兩時(shí)刻系統(tǒng)的動(dòng)量相等,表達(dá)式:m1v1m2v2m1v1m2v2. (2)任意兩時(shí)刻系統(tǒng)的動(dòng)量相等,表達(dá)式pp. (3)系統(tǒng)總動(dòng)量增量
29、為零,表達(dá)式:p 0. (4)一個(gè)物體動(dòng)量的增量與另一個(gè)物體動(dòng)量的增量大小相等,方向相反,表達(dá)式:p1p2.高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第47頁(yè)頁(yè) 【例10】(2012福建)如圖所示,質(zhì)量為M的小船在靜止水面上以速率v0向右勻速行駛,一質(zhì)量為m的救生員站在船尾,相對(duì)小船靜止若救生員以相對(duì)水面速率v水平向左躍入水中,則救生員躍出后小船的速率為()高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理
30、(新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第48頁(yè)頁(yè)【答案【答案】C 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第49頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第50頁(yè)頁(yè) 人船模型 一、人船模型題根 本題型的實(shí)質(zhì)是任一時(shí)刻動(dòng)量守恒進(jìn)而理解為平均動(dòng)量守恒本題型為高考熱點(diǎn),如課后練習(xí)中涉及到的(2011海南單科19(2)等習(xí)題 【例1】如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的小船停在靜水中,一個(gè)質(zhì)量為m的人站
31、在船頭,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)人從船頭走到船尾的過(guò)程中船和人對(duì)地面的位移各是多少?高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第51頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第52頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第53頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)
32、量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第54頁(yè)頁(yè) 二、模型在斜面問(wèn)題中的應(yīng)用 【例2】如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng),傾角為、質(zhì)量為M的斜面頂端上,有一質(zhì)量為m的小物塊由靜止開(kāi)始下滑若不計(jì)一切摩擦,求物體下滑至斜面底端過(guò)程中M的位移大小(物塊形狀的大小不計(jì))高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第55頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三
33、物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第56頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第57頁(yè)頁(yè) 三、模型在豎直方向問(wèn)題中的應(yīng)用 【例3】質(zhì)量為m的氣球下帶有一質(zhì)量為M的人,停在距離地面高為h的空中,現(xiàn)從氣球上放下一輕繩使人沿繩滑至地面,如圖所示,不計(jì)人的身高,求繩的長(zhǎng)度高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第58頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象
34、性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第59頁(yè)頁(yè) 【學(xué)法指導(dǎo)】“人船模型”,是動(dòng)量守恒定律較深層次的應(yīng)用要熟練應(yīng)用“人船模型”,必須掌握其特點(diǎn):相互作用的兩物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒或某一方向動(dòng)量守恒,且系統(tǒng)動(dòng)量為零,求解物體的位移或一個(gè)物體相對(duì)另一物體的位移正確畫(huà)出兩物體位移大小的關(guān)系,將具體問(wèn)題還原成標(biāo)準(zhǔn)的“人船模型”,是解決該類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵,需要同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中逐步領(lǐng)會(huì)、掌握高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第60頁(yè)頁(yè)高
35、考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第61頁(yè)頁(yè) 碰撞過(guò)程特點(diǎn):碰撞的物理過(guò)程劇烈,物體間相作用時(shí)間很短,物體間相互作用力很大,從而使系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)物體的動(dòng)量在碰撞過(guò)程的極短時(shí)間內(nèi)發(fā)生劇烈變化;碰撞過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒的理論依據(jù):由于碰撞過(guò)程中物體間的相互作用力(內(nèi)力)很大(遠(yuǎn)大于外力,如重力及摩擦力等),所以碰撞過(guò)程持續(xù)時(shí)間很短且在這很短的時(shí)間t內(nèi)各物體的動(dòng)量均發(fā)生了明顯的改變,但與內(nèi)力相比系統(tǒng)所受的很小的外力F在極短的碰撞時(shí)間t內(nèi)的沖量很小,故碰撞過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量近似守恒,這是一條重要結(jié)
36、論高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第62頁(yè)頁(yè) 一、彈性碰撞 彈性碰撞:同時(shí)遵守動(dòng)量守恒和動(dòng)能守恒 【例1】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)彈性小球,用長(zhǎng)為2l的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接現(xiàn)把A、B兩球置于距地面高H處(H足夠大),間距為l,當(dāng)A球自由下落的同時(shí),B球以速度v0指向A球水平拋出求:高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第63頁(yè)頁(yè) (1)兩球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相碰,
37、A球下落的高度 (2)A、B兩球碰撞(碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失)后,各自速度的水平分量高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第64頁(yè)頁(yè)高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第65頁(yè)頁(yè) 【學(xué)法指導(dǎo)】本題是典型的彈性碰撞中的特例,即質(zhì)量相等的兩物體碰后交換速度高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高
38、三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第66頁(yè)頁(yè) 二、完全非彈性碰撞 非彈性碰撞:有動(dòng)能損失的碰撞一般情況下是動(dòng)能在碰撞過(guò)程中向內(nèi)能轉(zhuǎn)化所以,對(duì)于非彈性碰撞系統(tǒng),碰撞前的動(dòng)量等于碰撞后的動(dòng)量,碰撞過(guò)程中的動(dòng)能不守恒在非彈性碰撞中,若碰撞后兩物體具有共同速度(粘在一起),這種情形動(dòng)能損失最多這種非彈性碰撞稱(chēng)為完全非彈性碰撞高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第67頁(yè)頁(yè) 【例2】光滑的水平面上,用彈簧相連的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物塊都以6 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng),質(zhì)量為4 k
39、g的物體C靜止在前方,如圖所示,B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng),且碰撞時(shí)間極短在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中: (1)當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大時(shí),物體A的速度是多少? (2)彈性勢(shì)能的最大值是多少?高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第68頁(yè)頁(yè) 【解析】(1)B、C相碰過(guò)程中,B、C兩物塊系統(tǒng)動(dòng)量守恒,有mBv0(mBmC)v1,以后三物塊組成系統(tǒng)全過(guò)程總動(dòng)量守恒,有mAv0mBv0(mAmBmC)v,解得 v3 m/s【答案【答案】(1)3 m/s(2)12 J 高考調(diào)研高考調(diào)研 選修選修3-5 動(dòng)量守恒定律波粒二象性動(dòng)量守恒定律波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核原子結(jié)構(gòu)與原子核高三物理高三物理 (新課標(biāo)版新課標(biāo)版)第第69頁(yè)頁(yè)
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