《《法律保障生活》同步練習(xí)(共3頁)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《法律保障生活》同步練習(xí)(共3頁)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
法律保障生活
一、單選題
1.2016年3月16日,十二屆全國人大四次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明法律( )
A.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
B.由國家制定或認(rèn)可
C.以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
D.是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”
2.與道德相比,法律是一種特殊的行為規(guī)范。其特殊性表現(xiàn)在( )
①靠社會(huì)輿論保證實(shí)施 ②對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?、塾蓢鴦?wù)院制定或認(rèn)可?、芤揽繃覐?qiáng)制力保證實(shí)施
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
3.奧運(yùn)冠軍孫楊曾因無證駕駛,被杭州公
2、安機(jī)關(guān)罰款2千元,并處行政拘留7天。該案例表明( )
①我國公民在法律面前人人平等 ②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?、鄯煽繃覐?qiáng)制力保證實(shí)施?、苤耸窟`法應(yīng)加重處罰
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
4.“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律( )
①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為 ②制裁違法犯罪行為
③保護(hù)公民的一切權(quán)利?、鼙Wo(hù)公民的合法權(quán)益
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
5.下列屬于正式的規(guī)
3、則的是( )
①法律?、谏鐣?huì)制度?、凼貏t、紀(jì)律?、茱L(fēng)俗習(xí)慣
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
2016年11月2日,十二屆全國人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議分組審議民法總則草案。全國人大常委會(huì)組成人員表示,民法總則草案全面規(guī)定了基本民事法律制度,在重大制度設(shè)計(jì)上有很多亮點(diǎn),內(nèi)容非常豐富。與一審稿相比,增加了16條具體法律條文的草案二審稿,吸納了許多意見和建議,很好地回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切。據(jù)此回答第6~7題。
6.由上述材料可知,法律的特征之一是( )
A.由全國人民代表大會(huì)制定
B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.法律
4、面前人人平等
D.由國家制定和認(rèn)可
7.法律有效力,國民便昌盛。依據(jù)上述材料,對(duì)這句話的正確理解是( )
①法律是人們生活中的行為規(guī)范,它約束著人們的行為 ②社會(huì)中的一切事務(wù)都可以通過法律來解決
③法律是由國家制定和認(rèn)可的?、芊烧{(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
8.林肯說:“法律是顯露的道德,道德則是隱藏的法律。”這句話揭示了( )
A.道德與法律一樣由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
B.法律和道德之間存在著內(nèi)在聯(lián)系
C.法律以其感召力和勸導(dǎo)力提高全民的思想認(rèn)識(shí)
5、和道德覺悟
D.道德以其權(quán)威性和強(qiáng)制性規(guī)范社會(huì)成員的行為
9.2016年,國家全力審查地方政府高層貪腐問題。河南省高級(jí)人民法院黨組織成員、副院長曹衛(wèi)平涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),2月接受組織調(diào)查,一個(gè)月后被免去職務(wù),成為新年落馬的首虎。這給我們的啟示是( )
A.任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
B.法律只對(duì)貪腐問題具有強(qiáng)制性
C.只享受權(quán)利,不履行法律規(guī)定的義務(wù),會(huì)受到加倍懲罰
D.國家制定法律完全是為了懲治犯罪分子
10.俗話說“養(yǎng)兒防老”,但陳姓兄妹8人卻因家庭瑣事發(fā)生矛盾而相互推諉責(zé)任,致使年近九旬的老母親袁某無人贍養(yǎng),老人無奈之
6、下將8個(gè)子女告上法庭。2016年5月,巴東法院對(duì)這起贍養(yǎng)糾紛案進(jìn)行了公開審理。有人認(rèn)為,這樣的家務(wù)事可以說服教育,沒必要進(jìn)行進(jìn)行法律處罰。法律的作用除了保護(hù)我們的生活,還體現(xiàn)在( )
①規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)?、谧屛覀兌迷谏鐣?huì)生活中可以做什么,不可以做什么?、蹫槲覀?cè)u(píng)判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩 ④指引、教育人向善
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
二、簡答題
11.中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后
7、,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺得對(duì)不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案多起,最終因搶劫罪被判刑。
(1)從陳某失足的軌跡來看,他的行為受到過什么準(zhǔn)則制約?這些準(zhǔn)則有什么不同?
(2)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪為“階下囚”,你從中得到的啟示是什么?
(3)法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在哪些方面?
參考答案
1—5 BBDAC
6--10 BCDAD
8、
11. (1)從陳某的失足軌跡來看,他的行為受到過道德、紀(jì)律、法律的制約。不同點(diǎn):①法律是由國家制定或認(rèn)可的。道德等其他行為規(guī)范不是。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。
(2)法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。因此遵守規(guī)矩十分重要,如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁。
(3)①法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。③法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。
專心---專注---專業(yè)