《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 11 敬畏自然課件1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 11 敬畏自然課件1 新人教版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、預(yù)習(xí)文章，自學(xué)字詞，弄清文意。預(yù)習(xí)文章，自學(xué)字詞，弄清文意。查詢、搜集、整理有關(guān)自然界與人類關(guān)系查詢、搜集、整理有關(guān)自然界與人類關(guān)系 的圖片或文字資料。的圖片或文字資料?！窘虒W(xué)目標(biāo)】感知文章內(nèi)容，體會(huì)作者的感情。品味關(guān)鍵語句，理解語言中包含的哲理。提高認(rèn)識(shí)自然、愛護(hù)自然的理性認(rèn)識(shí)。表達(dá)文章觀點(diǎn)的句子是文章最后一個(gè)自表達(dá)文章觀點(diǎn)的句子是文章最后一個(gè)自然段。然段。反復(fù)閱讀文章兩遍，初讀可以自提反復(fù)閱讀文章兩遍，初讀可以自提問題，再讀可以圈點(diǎn)勾畫寫下感受，問題，再讀可以圈點(diǎn)勾畫寫下感受，理解評(píng)價(jià)。理解評(píng)價(jià)。本文寫了什么內(nèi)容？飽含了作者怎樣的感情？本文寫了什么內(nèi)容？飽含了作者怎樣的感情？本文是一篇議論

2、性散文，談?wù)摿巳伺c自本文是一篇議論性散文，談?wù)摿巳伺c自然的關(guān)系，人不要宣稱什么然的關(guān)系，人不要宣稱什么“征服自征服自然然”，應(yīng)該，應(yīng)該“敬畏自然敬畏自然”、“愛護(hù)自愛護(hù)自然然”，表達(dá)一種憂患意識(shí)和情感。，表達(dá)一種憂患意識(shí)和情感。文中最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是哪些？文中最能表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是哪些？為什么要敬畏自然？為什么要敬畏自然？為什么敬畏自然就是為什么敬畏自然就是“敬畏我們自己敬畏我們自己”？作者之所以提出要“敬畏自然”，是因?yàn)槿祟惓３Ｅc自然對(duì)立，有時(shí)違背自然規(guī)律，破壞自然，導(dǎo)致自然界的懲罰。只有認(rèn)識(shí)、愛護(hù)自然，人與自然才能和諧發(fā)展。人為什么要人為什么要“敬畏自然敬畏自然”？為什么說為什么說“敬畏自然敬畏自然”就是敬畏自己？就是敬畏自己？人類與自然都是孕育生命的組成部人類與自然都是孕育生命的組成部分，存在形式不同，但都是平等的分，存在形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏智生命，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，敬畏我們自己。敬慧，敬畏生命，敬畏我們自己。敬畏自然，即愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生畏自然，即愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生存的環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。存的環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。布置作業(yè)布置作業(yè)完成課后習(xí)題一完成課后習(xí)題一