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1、寫作《學寫傳記》教案教學設計4 【學習目標】 了解傳記的特點，學會寫傳記。 學習提示：聯(lián)系本單元的幾篇傳記，抓住文章特點，學寫傳記。 一、回憶課文，歸納本單元各篇傳記的特點，用思維導圖的形式畫出來。 二、自學質(zhì)疑：傳記寫作的要求有哪些?試著在下列橫線上填出自己的看法。 1.。這是寫好自傳與小傳的根本原則。內(nèi)容表述上應丁是丁，卯是卯，不虛構(gòu)，不歪曲；不粉飾，不虛美；不受流俗侵擾，不為尊者忌諱。重要之處包括時間、地點、環(huán)境以及人物言論、行動等都要言之有據(jù)，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的；但是要注意，傳記有不

2、是枯燥的生平簡介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補事實的空隙，生動傳神地表現(xiàn)人物。 2.。選取的材料應能體現(xiàn)人物的身份、生活、性格、志趣。如寫作家，則可選取文學活動、文學成果等村料；如寫學生，則可選取勤奮學習、健康成長等材料。總之應盡展個性。 3.。這是寫好自傳與小傳的特別條件。人物的主要經(jīng)歷、興趣愛好、為人處世等方面的材料可重點寫明，其他則大可不必面面俱到，像姓名、籍貫、家庭等方面的材料就可一筆帶過?？傊?，要讓讀者管中窺豹。 4.。這是寫好傳記體文章的基本保證。因為寫傳記要搜集人物方方面面的事情，擇其重點寫出人物生活中的不同側(cè)面給我們的印象和領(lǐng)悟，因此線索

3、安排應清楚明晰。一般應以時間先后為順序來寫。例如人物是學生，就可按幼年、小學、初中的順序依次寫來。 5.。這是寫好傳記體文章的堅實基礎。因為傳記要尊重歷史，尊重事實，所以語言準確平實。但為了破除呆板、枯燥的“八股”習氣，不防融情于敘，即在態(tài)度誠懇的敘述中，滲透人物鮮明的思想傾向，愛憎情感。但要注意傳記不一定要像散文那樣對人物做細致入微的描摹，記錄典型語言和關(guān)鍵行動，往往就能達到所需要的表達效果。 總之，要寫好人物傳記，首先必須詳細地占有材料；其次，要嚴格選擇材料，根據(jù)人物特點，選擇有重大意義，對社會有重大貢獻，最能表現(xiàn)人物的本質(zhì)和特性的材料寫；最后，還要恰當?shù)慕M織材料。

4、 三、佳作修補，先按照要求給范文補上相關(guān)文字，完成后交流，體會傳記的具體寫法。 范文 同桌小傳1 同桌，女，生于本世紀之初的2002年，姓陳，名佳。其貌普普通通， （補上一段外貌描寫） 據(jù)她本人所說，她可是有不小“來頭”的。小沈陽的妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依林的貼身侍從…… 同桌的“優(yōu)點”不多，最大的“優(yōu)點”就是具有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至小沈陽和蔡依林，總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個“秘密”：同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當吉他

5、。 （發(fā)揮想象，補寫一段符合人物性格的動作、神態(tài)描寫） 我們?nèi)嗤瑢W一致認為：如果周杰倫在場的話，一定會被她氣得口吐鮮血。而她卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的！” （補寫一兩句神態(tài)描寫） 對了，差點忘了，同桌還有一張“怎么也磨不破”的嘴皮，人們都說她是“鐵齒銅牙紀曉嵐”，我看她是有過之無不及。真的，她能把死的說活，把活的說死，至于把“鹿”說成“馬”，那更是小菜一碟！ 不過，同桌還真不是繡花枕頭，她可是有些實力的。那天， 從那以后，雖然有時還是受不了她的“極度自戀”，但是，從心底里還是佩服她

6、的。 可愛又可恨的同桌呀！ 四、組內(nèi)交叉修改大家寫的傳記——“班上特殊才能的同學”，然后根據(jù)同學意見，結(jié)合自己看法再寫傳記——“班上特殊才能的同學”，要求題目自擬，靈活運用各種描寫方法和寫作技法，字數(shù)800左右。 五、學后反思： 參考答案： 課文 語言 技法 藤野先生 回憶我的母親 列夫·托爾斯泰 美麗的顏色 課文 語言 技法 藤野先生 準確、夸張和附帶反語的幽默 雙線索記敘、細節(jié)描寫、主題升華 回憶我的母親 樸素、深情的語言特色 時間順序、主題升華

7、 列夫·托爾斯泰 大量的比喻夸張，典雅酣暢的鋪敘 欲揚先抑、想象奇特夸張 美麗的顏色 平淡略帶幽默的語言 平淡的敘述、大量引用原話 1、內(nèi)容真實。這是寫好自傳與小傳的根本原則。內(nèi)容表述上應丁是丁，卯是卯，不虛構(gòu)，不歪曲；不粉飾，不虛美；不受流俗侵擾，不為尊者忌諱。重要之處包括時間、地點、環(huán)境以及人物言論、行動等都要言之有據(jù)，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的；但是要注意，傳記有不是枯燥的生平簡介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補事實的空隙，生動傳神地表現(xiàn)人物； 2、注重細節(jié)。選取的材料應能體現(xiàn)人物的身份、生活、性格、志趣。如寫作家

8、，則可選取文學活動、文學成果等村料；如寫學生，則可選取勤奮學習、健康成長等材料?？傊畱M展個性。 3、詳略得當。這是寫好自傳與小傳的特別條件。人物的主要經(jīng)歷、興趣愛好、為人處世等方面的材料可重點寫明，其他則大可不必面面俱到，像姓名、籍貫、家庭等方面的材料就可一筆帶過。總之，要讓讀者管中窺豹。 4、線索清晰。這是寫好傳記體文章的基本保證。因為寫傳記要搜集人物方方面面的事情，擇其重點寫出人物生活中的不同側(cè)面給我們的印象和領(lǐng)悟，因此線索安排應清楚明晰。一般應以時間先后為順序來寫。例如人物是學生，就可按幼年、小學、初中的順序依次寫來。 5、語言靈活。這是寫好傳記體文章的堅實基礎。因為傳記要尊重歷史，尊重事實，所以語言準確平實。但為了破除呆板、枯燥的“八股”習氣，不防融情于敘，即在態(tài)度誠懇的敘述中，滲透人物鮮明的思想傾向，愛憎情感。但要注意傳記不一定要像散文那樣對人物做細致入微的描摹，記錄典型語言和關(guān)鍵行動，往往就能達到所需要的表達效果。 總之，要寫好人物傳記，首先必須詳細地占有材料；其次，要嚴格選擇材料，根據(jù)人物特點，選擇有重大意義，對社會有重大貢獻，最能表現(xiàn)人物的本質(zhì)和特性的材料寫；最后，還要恰當?shù)慕M織材料。