《廣東省北江中學(xué)八年級物理下冊 第十二章 簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省北江中學(xué)八年級物理下冊 第十二章 簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章第十二章 復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課一、簡單機(jī)械一、簡單機(jī)械1杠桿的五要素杠桿的五要素支點支點O、動力動力F1 、阻力阻力F2 、動力臂動力臂 l1 、阻力臂阻力臂 l2 圖示杠桿的力臂圖示杠桿的力臂杠杠 桿桿 例：例：畫出圖中力畫出圖中力F對對支點支點O的力臂的力臂l 。FOl例例一塊截面積為矩形一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重的均勻金屬塊重2 000 N，它的長寬之比為，它的長寬之比為4: :3，將它置于水平地，將它置于水平地面上如圖所示，若在面上如圖所示，若在A點用力點用力F抬起金屬塊的一抬起金屬塊的一端，則力端，則力F至少為至少為 N。 ABDCGl2Fl112lFGl 8002探究杠

2、桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 ； 獲取實驗數(shù)據(jù)；獲取實驗數(shù)據(jù)； 歸納結(jié)論。歸納結(jié)論。實驗實驗次數(shù)次數(shù)阻力阻力F2/ N阻力臂阻力臂l2/ m阻力阻力阻力阻力臂臂F2l2/Nm動力動力F1/N動力臂動力臂l1/m動力動力動力動力臂臂F1l1/Nm110.150.1510.150.1521.50.100.15330. 050.1541.50.20.310.30.3520.150.3630.10.33杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件 動力動力動力臂動力臂=阻力阻力 阻力臂阻力臂 F1l1=F2l2 1221FlFl 兩個力與它們的力臂成反比。兩個力與它們的

3、力臂成反比。例例右圖所示杠桿平衡嗎？右圖所示杠桿平衡嗎？作如下變化，杠桿能平衡嗎？作如下變化，杠桿能平衡嗎？若左側(cè)加一個相同鉤碼；若左側(cè)加一個相同鉤碼；若右側(cè)減一個鉤碼；若右側(cè)減一個鉤碼；支點右移一格；支點右移一格；左側(cè)鉤碼組左移一格。左側(cè)鉤碼組左移一格。4杠桿分類杠桿分類 省力杠桿：動力臂大于阻力臂。省力，但費(fèi)距離。省力杠桿：動力臂大于阻力臂。省力，但費(fèi)距離。 費(fèi)力杠桿：動力臂小于阻力臂。省距離，但費(fèi)力。費(fèi)力杠桿：動力臂小于阻力臂。省距離，但費(fèi)力。 等臂杠桿：動力臂等于阻力臂。不省力也不費(fèi)力。等臂杠桿：動力臂等于阻力臂。不省力也不費(fèi)力。 例：開瓶起子、羊角錘起釘子、剪鐵皮的剪子例：開瓶起子、

4、羊角錘起釘子、剪鐵皮的剪子例：釣魚桿、使用筷子、用大掃帚掃地例：釣魚桿、使用筷子、用大掃帚掃地例：天平例：天平一、簡單機(jī)械一、簡單機(jī)械 2動滑輪動滑輪 動滑輪的杠桿示意圖；動滑輪的杠桿示意圖； 動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿。倍的杠桿。1定定滑輪滑輪 定滑輪杠桿示意圖；定滑輪杠桿示意圖； 定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，滑滑 輪輪F1F2l2l1OF1F2l2l1O3滑輪組滑輪組拉力大小與重力大小的關(guān)系：拉力大小與重力大小的關(guān)系： 動滑輪和重物由幾段繩子承重，拉動滑輪和重物由幾段繩子承重，拉力就是總重的幾分之一。力就是總重的幾分之一。 拉力與重物移動

5、距離的關(guān)系：拉力與重物移動距離的關(guān)系： 繩子自由端移動的距離是重物移動繩子自由端移動的距離是重物移動距離的距離的n倍。倍。s = nh1+FGGn 物物輪輪（）例例1小明站在地面上準(zhǔn)備用一個滑輪組提升重物，小明站在地面上準(zhǔn)備用一個滑輪組提升重物，請在圖中畫出繞線的方法。請在圖中畫出繞線的方法。 解析：解析：n 應(yīng)為整數(shù)應(yīng)為整數(shù) n = 4應(yīng)用兩應(yīng)用兩“動動”兩兩“定定”滑輪組，繩子固定端滑輪組，繩子固定端在定滑輪下最多能提起：在定滑輪下最多能提起：例例一根繩子最多能承受一根繩子最多能承受300 N的拉力，要的拉力，要提起提起1 000 N的重物，應(yīng)用什么樣的滑輪組？的重物，應(yīng)用什么樣的滑輪組？

6、(動滑輪重力不計要求向下拉且滑輪個數(shù)最動滑輪重力不計要求向下拉且滑輪個數(shù)最少少)用這個滑輪組最多能提起多重的物體？用這個滑輪組最多能提起多重的物體？1000N3 3300NGn.F物1FGn 物物4 30012NN0=0GnF 物F 二、機(jī)械效率二、機(jī)械效率1機(jī)械效率的概念機(jī)械效率的概念 有用功跟總功的比值。有用功跟總功的比值。 公式：公式： 用百分?jǐn)?shù)表示?？傂∮谟冒俜?jǐn)?shù)表示?？傂∮?。WW 有有總總2測滑輪組的機(jī)械效率：測滑輪組的機(jī)械效率：WGhWFs 有有總總 實驗原理實驗原理 滑輪組的機(jī)械效率與滑輪軸摩擦、滑輪組的機(jī)械效率與滑輪軸摩擦、動滑輪重、動滑輪重、物重有關(guān)。物重有關(guān)。 動滑輪重一

7、定動滑輪重一定, ,物重越大，機(jī)械效率越高。物重越大，機(jī)械效率越高。 物物重一定，動滑輪越重，機(jī)械效率低。重一定，動滑輪越重，機(jī)械效率低。直接測量量為直接測量量為G、F、h、s ，用公式計算中間量用公式計算中間量W有有= Fs ， W總總= Gh 。WW 有有總總計算機(jī)械效率計算機(jī)械效率WF lFWFsnF 有有摩摩摩摩總總WF hFFWFsnFFG 有有拉拉拉拉拉拉拉拉動動總總F拉拉FF例例 1農(nóng)村用來舂米的工具是一個杠桿，下圖是它的結(jié)農(nóng)村用來舂米的工具是一個杠桿，下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。構(gòu)示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸，在為固定轉(zhuǎn)軸，在A端連接著石球，腳踏端連接著石球，腳踏B端可以使石球升高，抬起腳，

8、石球會落下?lián)舸虻竟取６丝梢允故蛏?，抬起腳，石球會落下?lián)舸虻竟取?若石球重若石球重50 N，要將石球，要將石球 抬起，腳至少用多大豎直抬起，腳至少用多大豎直 向下的力？向下的力？(摩擦和杠桿摩擦和杠桿 自重均忽略不計自重均忽略不計)F2l1=1m l2=0.4mF1OBA練一練練一練2杠桿由圖中位置到水平位置的過程中，力杠桿由圖中位置到水平位置的過程中，力F如如何變化？何變化？力力F始終與杠桿始終與杠桿垂直垂直力力F的方向始終的方向始終水平水平力力F的方向始終的方向始終豎直豎直3質(zhì)量是質(zhì)量是6 kg的物體的物體A放在水平桌面上，利用下圖放在水平桌面上，利用下圖裝置使物體以裝置使物體以0.2

9、m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為測力計始終保持水平，其示數(shù)為2 N，不計繩子的，不計繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（g取取10 N/kg）（1）作用在繩端的拉力）作用在繩端的拉力F為為N（2）水平桌面對物體）水平桌面對物體A的摩擦力是的摩擦力是N（3）在）在10 s內(nèi)拉力作用點移動內(nèi)拉力作用點移動mAF2644如圖所示的滑輪組將重如圖所示的滑輪組將重G12 N的物體勻速提的物體勻速提升升20 cm。所用的拉力。所用的拉力F5 N，所做的有用功為，所做的有用功為 J，機(jī)械效率為，機(jī)械效率為 ，當(dāng)改為提升，當(dāng)改為提

10、升18 N的重物時，該滑輪組的機(jī)械效率為的重物時，該滑輪組的機(jī)械效率為 。（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦）（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦） 2.480%85.7%FG5如圖所示，每個滑輪均重如圖所示，每個滑輪均重12 N，用滑輪組拉著，用滑輪組拉著重重1 000 N的物體的物體A沿水平方向以沿水平方向以0.2 m/s的速度勻速的速度勻速向左移動，拉力向左移動，拉力F的功率為的功率為32 W。（不計繩重及。（不計繩重及機(jī)械內(nèi)部摩擦）求：機(jī)械內(nèi)部摩擦）求：（1）拉力）拉力F的大小；的大小； （2）滑輪組的機(jī)械效率。）滑輪組的機(jī)械效率。 AF 1FFGn 動動摩摩WF hFFWFsnFFG 有有摩摩摩摩摩摩動動總總摩摩